Carte d'identité de la formation
Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington (Le Mans - 72)
CPGE - TSI
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La CPGE TSI est une opportunité exceptionnelle ouverte aux titulaires d'un bac STI2D ou d'un bac STL spécialité SPCL. Elle prépare, en deux ans, aux concours des écoles d'ingénieurs. La classe prépa TSI donne aux étudiants un solide bagage scientifique et technique, ainsi qu'en français-philosophie et anglais (indispensable pour une carrière d'ingénieur).
Quelques atouts de la TSI du lycée Touchard :
- les effectifs réduits (moins de 24 élèves)
- un encadrement personnalisé
- des entretiens individuels- les interrogations orales très régulières en groupes restreints de 1 à 3 étudiants
- les devoirs surveillés le samedi matin
- l'internat
- la possibilité pour tous d'être interne-externe (tous les repas pris au lycée)
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Facultatif : Allemand, Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Le Mans Université : Physique, chimie
accès à l'internat selon les places disponibles
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être10 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes en mathématiques, physique-chimie, enseignement technologique transversal
Notes en mathématiques, physique-chimie, enseignement technologique transversalÉléments évalués :
Bulletins, fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Appréciations écrites
Appréciations écritesÉléments évalués :
Bulletins, fiche avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Qualités de rédaction, d'argumentation
Qualités de rédaction, d'argumentationÉléments évalués :
Bulletins, fiche avenir, projet motivé
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Attitude face au travail, autonomie/initiative
Attitude face au travail, autonomie/initiativeÉléments évalués :
Bulletins, fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Attitude vis à vis du groupe
Attitude vis à vis du groupeÉléments évalués :
Bulletins, fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Attitude face aux difficultés (résultats "en hausse"), motivation
Attitude face aux difficultés (résultats "en hausse"), motivationÉléments évalués :
bulletins, fiche avenir, projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour les disciplines scientifiques et technologiques, intérêt pour ces domaines en dehors de la scolarité
Intérêt pour les disciplines scientifiques et technologiques, intérêt pour ces domaines en dehors de la scolaritéÉléments évalués :
projet de formation motivé
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques.
Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :Série Sciences et technologie industrielles
Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable
Série Sciences et technologie de laboratoire
Série Technologique (scolarité étrangère)
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
391
candidats ont postulé à cette formation
107 ont donc été refusés
284
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
25
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Au bout de 2 ans, les étudiants passent les concours d'entrée aux écoles d'ingénieurs.
Le nombre de place est suffisant pour que tous ceux qui fournissent un travail sérieux intègrent une école (y compris les plus prestigieuses : CentraleSupélec, Mines, Arts et Métiers).
Ces places sont réservées aux TSI (pas de concurrence avec les élèves ayant un bac S).
Un parcours sécurisé : ne pas intégrer une école via le concours laisse plusieurs possibilités :
- 1 - intégrer une école sur dossier
- 2 - redoubler la deuxième année (ce n'est pas un échec : il faut parfois du temps pour s'approprier les nombreuses compétences à acquérir en TSI)
- 3 - se réorienter en L1 / L2 / L3, en DUT ou BTS (les solides bases acquises en TSI seront alors un atout).
Débouchés professionnels
Ecole d'ingénieur : après 2 ans de prépa TSI puis 3 ans d'école, l'étudiant obtient un master ou un titre d'ingénieur. Ce dernier permet une excellente insertion professionnelle dans des métiers variés, dans des postes à haut niveau de compétences et de responsabilités. Le caractère structurant de la formation reçue en classe prépa est reconnu et recherché par les entreprises. Les ingénieurs occupent des postes très divers : production, qualité, r&d, logistique, mais aussi rh, gestion... dans des secteurs d'activité divers : informatique, réseaux, aéronautique, automobile, btp, banque, assurance...
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington
(Établissement public)
8 place washington
CS 31937
72000
Le Mans
CEDEX 2
Téléphone de l'accueil : 02.43.50.16.20
https://www.touchard-washington.fr
Informations supplémentaires
Internat accessible aux étudiants de CPGE et de BTS dans la limite des places disponibles et d'un voeu formulé sur parcoursup (pour les CPGE). Pour les BTS la demande sera à formuler lors de l'inscription. Également possible le statut d'interne externé.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : christelle.de-coninck@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0720033v@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
emorand@ac-nantes.fr