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Fiche Formation

Lycée Montesquieu (Le Mans - 72)
CPGE - MPSI

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

Enseignements :

Mathématiques

Physique

Chimie

Sciences Industrielles

Informatique

TIPE

Français-philosophie

LV1

LV2 en option

EPS

La formation de MPSI est théorique mais laisse aussi de la place aux Travaux Pratiques (Physique, Informatique ou SI au second semestre). Cette formation ouvre les portes de toutes les écoles d'ingénieur généralistes, d'informatique, de statistiques, de finance ou d'actuariat et aux magistères .

Les étudiants prennent aussi beaucoup d'aisance à l'oral grâce à la préparation hebdomadaire (2h) des épreuves orales du concours.

Le passage en deuxième année se fait sur décision du conseil de classe sur la base des résultats et de l'asssiduité en contrôle continu (un devoir surveillé et deux interrogations orales par semaine).

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS ALLEMAND ESPAGNOL
  • Langue vivante 2 : ANGLAIS ALLEMAND ESPAGNOL
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Le Mans Université : Informatique ; Mathématiques ; Physique, chimie

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Lors de la commission, les lettres de motivation nous permettent d'ajuster les dossiers sur lesquels nous avons des doutes. C'est l'occasion pour le candidat de nous montrer que son projet est cohérent, malgré parfois un niveau scientifique en demie-teinte. Il est donc important de s'appliquer.
Nous portons aussi une grande attention au comportement des élèves, chose qui ne se lit pas dans les notes mais dans les appréciations des enseignants. Le passage individuel sur les dossiers est l'occasion pour nous de nous rendre compte de la capacité de l'élève à s'investir et à travailler dans un groupe de classe. En effet, la bonne ambiance, notamment de travail, est primordiale en CPGE.
 

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 45 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 10 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 45%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Mathématiques Moyenne, classement et appréciation

Essentiel

Physique-chimie Moyenne, classement et appréciation

Très important

Anglais Moyenne, classement et appréciation

Important

Français-philosophie Moyenne, classement et appréciation

Important

Numérique et Sciences Informatiques Moyenne, classement et appréciation

Important

Sciences de l'ingénieur Moyenne, classement et appréciation

Important

Bulletins Appréciations générales

Important

Relevé de notes du baccalauréat Notes

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Bulletins Méthode de travail et capacité de raisonnement et de travail

Important

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Bulletins Appréciations générales

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Lettre de motivation Motivation

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Lettre de motivation Esprit d'ouverture, dynamisme

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.


Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

48 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

1219

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 668 candidats.
551 ont donc été refusés

502

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

50

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 50 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

A l'issue des deux années de CPGE (MPSI-MP ou MPSI-PSI*), les étudiants passent les concours d'entrée en écoles d'ingénieur. Quelques rares étudiants poursuivent en magistère par exemple.

Débouchés professionnels

La formation prépare en deux ans aux concours d'entrée aux Grandes Écoles d'Ingénieur (plus d'une centaine d'écoles généralistes ou spécialisées), aux Écoles Normales Supérieures (enseignement et recherche) et à certaines écoles spécifiques (ENAC, École de l'Air, Navale...).

Elle permet d'atteindre un bon niveau de L2 en mathématiques, physique, informatique, sciences de l'ingénieur, tout en maintenant une formation en langues et en lettres.

L'étudiant peut aussi continuer à l'université avec succès.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 91.4% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Montesquieu  (Établissement public)
1 rue Montesquieu
BP 28310
72000 Le Mans Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02 43 76 93 20
https://montesquieu.paysdelaloire.e-lyco.fr/

Informations supplémentaires

  • Possibilité d'immersion en cours de CPGE Lettres A/L (contact : edwige.durieux@ac-nantes.fr) ou scientifique MPSI ou PCSI (contact : villier.steiner@ac-nantes.fr). 
  • 250 à 300 étudiants Post-bac ; 
  • 2 résidences universitaires associées accessibles rapidement par la ligne de tram (en 5 à 10 mn) qui offrent des conditions d'accueil optimales et des salles de travail dédiées pour un loyer raisonnable ; 
  • un site historique situé dans l'hyper centre du Mans; un accompagnement personnalisé. 

Informations : https://montesquieu.paysdelaloire.e-lyco.fr/classes-preparatoires/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : andre.harbulot@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
cpge.montesquieu72@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
yannick.le-bras1@ac-nantes.fr