Fiche Formation
Lycée Polyvalent Robert Garnier (La Ferté-Bernard - 72)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Comptabilité et Gestion est un BTS rénové, en relation étroite avec la profession des métiers de la comptabilité et de la gestion.
La formation est organisée autour de 3 pôles :
- Environnement économique, juridique et managérial
- Mathématiques appliquées, anglais, culture et expression
- Enseignements professionnels, appelés « Processus »
Toutes les activités professionnelles sont réalisées dans un environnement numérique
Les 2/3 de la formation sont consacrés aux enseignements professionnels.
La formation est orientée vers la professionnalisation, en s'appuyant sur des situations professionnelles, aussi bien au lycée qu'en entreprise lors des stages.
Qualités :
L'étudiant en BTS CG doit faire preuve de rigueur, de sens de l'organisation et d'autonomie. Il doit également posséder des qualités relationnelles lui permettant de travailler en équipe
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La première année est forcément sous statut scolaire. Il est possible de faire la deuxième année en apprentissage sous réserve de validation du parcours par l'équipe pédagogique.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes dans toutes les disciplines | Notes obtenues au cours de la formation | |
| Suivi d’une spécialité professionnelle, technologique en gestion et/ou comptabilité ou de SES en voie générale | Notes obtenues au cours de la formation | |
| Progression | Évolution des notes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir | |
| Implication dans les projets s’ils ont été proposés aux élèves | Évaluation du projet |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail | Champ « Autonomie » de la fiche Avenir | |
| Implication | Appréciation des professeurs Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir | |
| Assiduité en cours | Appréciation des professeurs |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts » |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
96
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 53 candidats.
43 ont donc été refusés
52
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Possibilités de poursuite d'études :
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un bon dossier, une poursuite d'études est envisageable :
- en licence professionnelle dans les secteurs de la comptabilité, du management, des ressources humaines ;
- en DCG (Diplôme Comptabilité et de Gestion), formation permettant d'accéder à des postes en cabinet d'expertise comptable.
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS CG peut exercer un poste d'assistant comptable en entreprise.
Son activité consiste à traduire de manière comptable toutes les opérations commerciales ou financières et à établir les documents correspondants.
Il analyse également les informations comptables pour préparer les décisions de gestion.
Les recrutements sont stables et ouverts aux jeunes diplômés, avec souvent de bonnes perspectives de carrière.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Polyvalent Robert Garnier
(Établissement public)
Avenue du Général de Gaulle
B.P. 110
72400
La Ferté-Bernard
Téléphone de l'accueil : 02.43.60.11.60
https://robert-garnier.paysdelaloire.e-lyco.fr/
Informations supplémentaires
Possibilité d'hébergement en chambre individuelle pour les étudiants inscrits dans l'établissement mais places limitéesRechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : s0072pva@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ctx.garnier72@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
ctx.garnier72@ac-nantes.fr