Carte d'identité de la formation
Lycée agricole La Germiniere (Rouillon - 72)
BTS - Agricole - Gestion forestière
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 27 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation est organisée en modules, structurée :
- Un domaine français, communication, économie générale, documentation, sport, anglais, projet de communication : 1/4 des enseignements.
- Un domaine professionnel(maths, informatiques diagnostics forestiers, économie de filière, sylviculture, dendrométrie, biologie/écologie, pédologie, cartologie, dont SIG et GPS, exploitation, estimation forestière, aménagement, droit, projets pratique :3/4 des enseignements.
- 2 voyages d'étude en France ou à l'étranger (Québec) sur 2 thèmes principaux (connaissance d'un territoire et de ses acteurs, exploitation et valorisation des bois).
- 2 modules d'initiative locale : santé et sécurité en GF, premiers secours (SST) et arbre hors forêts
Un stage de 12 à 16 sem. élément essentiel de la formation.
Un module projet personnel et professionnel.
www.agrocampus-lagerminiere.fr
www.chlorofil.fr/diplomes-et-referentiels/formations-et-diplomes/btsa.html
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Des entretiens réguliers avec un enseignant tuteur, permet un suivi individuel et un accompagnement de la scolarité et du projet professionnels.
Accès au centre de documentation et d'information ainsi qu'à une salle pour effectuer les travaux de groupes.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Savoir-être20 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Prenez contact avec l'établissement en cas de questions, venez aux Journées portes Ouvertes si vous le pouvez et prévenez nous dès que vous avez accepté la proposition d'admission afin que l'on vous envoi rapidement un dossier d'inscription.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Appréciation générale de la globalité des enseignements - Avis du chef d'établissement et des professeurs - Progression
Appréciation générale de la globalité des enseignements - Avis du chef d'établissement et des professeurs - ProgressionÉléments évalués :
Notes de première et terminale de la globalité des matières - Appréciations générales du professeur principal. - Avis du chef d'établissement sur la fiche avenir. - Evaluation des moyennes des trimestres de 1ère et terminale
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Comportement Assiduité
Comportement AssiduitéÉléments évalués :
Appréciations générales du professeur. (bavardages, absences...) Autonomie Investissement Travail et efforts
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : Argumentation du projet professionnel
Argumentation du projet professionnelÉléments évalués :
lettre de motivation (motivation, projet professionnel)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Expériences professionnelles
Expériences professionnellesÉléments évalués :
Stage en milieu professionnel en lien avec le domaine ou non, connaissance du milieu, emploi saisonnier
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser aux métiers de la forêt et de l’environnement de terrain tels que : gestionnaire de forêt, chef de produits forêt bois, conseiller forestier.
- S'intéresser au fonctionnement des entreprises du secteur forestier public ou et privé et aux technologies qu'elles mobilisent.
- Avoir le goût et la rigueur permettant la gestion et le suivi des chantiers forestiers.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, mathématique, botanique, pour interpréter et réaliser des diagnostics forestiers et concevoir des interventions en forêt.
- Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels forestiers pour concevoir un projet dans le champ de l'aménagement et de la planification des espaces boisés.
- Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie permettant de réagir aux situations à risques.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet participant à la mise en œuvre d'une politique forestière territoriale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
27 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
266
candidats ont postulé à cette formation
26 ont donc été refusés
168
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
26
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 25%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Vous pouvez compléter la formation :
- en préparant :
- un autre BTSA en un an : BTSA technico-commercial, BTSA GPN, BTSA aménagement paysager,... ;
- une licence professionnelle (niveau bac + 3) : SIG, commercialisation, aménagement du territoire, ...;
- un diplôme universitaire : biologie, droit, géographie, ... ;
- une Spécialisation d'Initiative Locale (SIL) : mobilisation des bois, agroforesterie, bois énergie,...;
- un Certificat de Spécialisation (CS) : taille et soin des arbres, débardage à traction animale, tourisme vert, cynégétique, arbres d'ornement,...
- en intégrant :
- une école d'ingénieurs par voie initiale ou par apprentissage : Ecole Supérieure du Bois, AgroParisTech,...;
- une classe préparatoire aux grandes écoles post BTS.
Débouchés professionnels
Vous pouvez être employé dans le secteur public par l'ONF, des chambres d'agriculture, dans le secteur privé (coopérative forestière, des associations, des groupements ou des syndicats de propriétaires privés forestiers, des organismes de recherche
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 79.5 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole La Germiniere
(Établissement public)
LA GERMINIERE
72700
Rouillon
Téléphone de l'accueil : 02.43.47.82.00
https://www.agrocampus-lagerminiere.fr
Informations supplémentaires
HEBERGEMENT (à l'initiative de l'étudiant) : En résidence universitaire 2,5 km/ Lycée (constituer dossier social étudiant, voir CROUS de votre académie)// Chez le particulier, des offres sont communiquées par le Lycée// En résidence étudiante privée (3 à 5 km Lycée)... //ACCES : *A11, sortie 8, à 5 mn/Lycée *RN 157, allant vers ou venant de Laval *Depuis Le Mans, Tram, bus.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : didier.jahan@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
valerie.vacher@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
philippe.amiot@educagri.fr