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Carte d'identité de la formation

Lycée LEON BLUM (Le Creusot - 71)
BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Cours - Travaux dirigés - Stages en entreprise

Spécificité au lycée Léon Blum: Coloration "Sensibilisation à la cybersécurité".

Dans le contexte industriel actuel, et pour répondre aux futurs enjeux des entreprises dans des domaines stratégiques, le lycée Léon Blum du Creusot propose un socle de connaissances complémentaires au référentiel du BTS CRCI autour « de la gestion de données informatiques » et « du bon usage des outils numériques ».

Formation complémentaire donnant lieu à une certification supplémentaire reconnue (Attestation de formation).

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Plateau technique de 2000m2 (équipements industriels)

Possibilité de bourse d'étude de NUCLEAR VALLEY

Visite d'entreprises, de salons industriels

Semaine d'intégration avec Campus Sud Bourgogne

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Ce mode de classement par calcul automatique enlève quasiment toute subjectivité pour le choix des candidats.
Notre vivier de recrutement a toujours été les sections de Bac pro chaudronnerie de Dijon, de Saint-Amour, de Chalon-sur-Saône, de Montbard, Sens et Le Creusot. Avec ce mode de classement toutes ces sections sont représentées sans avoir aucunement priorisé qui que ce soit. Les meilleurs candidats de chaque centre sont dans la liste principale.
Le dossier présenté par les candidats doit être sincère, refléter la motivation du candidat. La commission d'examen des vœux est sensible aux appréciations qui révèlent un candidat travailleur, assidu, motivé, et présent qui a déjà fait la preuve de sa capacité à étudier.
C'est donc pendant les années d'étude que se prépare la constitution d'une candidature de BTS à travers les avis donnés par les professeurs et les notes qui montrent le travail fourni.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Prise en compte des notes

    Prise en compte des notes

    Éléments évalués :

    Application des barèmes des épreuves de l'examen de BTS CRCI 50% de la note finale pour le classement
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Eléments déjà pris en compte sur les relevés de notes fournis par les candidats

    Eléments déjà pris en compte sur les relevés de notes fournis par les candidats

    Éléments évalués :

    Les enseignements scientifiques et littéraires
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Attitude face au travail, capacité à s'investir et fournir des efforts, autonomie

    Attitude face au travail, capacité à s'investir et fournir des efforts, autonomie

    Éléments évalués :

    Bulletins, dossier et fiche avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Moyenne d'éléments qualitatifs

    Moyenne d'éléments qualitatifs

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement, implication dans une association

    Engagement, implication dans une association

    Éléments évalués :

    Engagement, citoyen, lycéen
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers d'ouvrage chaudronnés et d'éléments de tuyauterie
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

59

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 54 candidats.
5 ont donc été refusés

54

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

14

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 14 candidats admis de cette formation en 2024

14 %
7 %
79 %
100%
Bac général
14 %
Bac technologique
7 %
Bac professionnel
79 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 53%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

 Poursuites d'études:

- Licences professionnelles (Soudure, contrôle non destructifs-qualité...)

- Intégration en 2ème année ou 3ème année de BUT (IUT)

- Classe prépa ATS (Ecole d'ingénieur)

- Ecoles d'ingénieurs en apprentissage

- Formations complémentaires en un an (Contrôle qualité, bureau des méthodes...)

  • Licence (soudure)

Débouchés professionnels

Technicien

Responsable bureau d'études, 

Technicien en bureau méthode,

Technicien de production,

Chef de fabrication en atelier

Contrôleur des installations sur chantier, installateur sur chantier, responsable soudure.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.5 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    55.2% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1670 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1540 € et 1870 € nets par mois
1540 €
1870 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée LEON BLUM  (Établissement public)
B.P. 120
71200 Le Creusot
Téléphone de l'accueil : 03.85.77.67.00
https://lyc-lblum-le-creusot.eclat-bfc.fr/

Informations supplémentaires

Journée Portes Ouvertes le 14 février 2025 de 17h00 à 19h00 et le 15 février 2025 de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h00

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : dominique.sonival@ac-dijon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
0710026T@ac-dijon.fr

Contact du responsable pédagogique :
dominique.sonival@ac-dijon.fr