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Carte d'identité de la formation

I.U.T de Besançon - Antenne de Vesoul (70)
BUT - Hygiène Sécurité Environnement

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 53 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Enseignements réalisés en groupes de différents effectifs : de l'ensemble de la promotion à des groupes de 13 étudiants

Les enseignements sont basés sur l'Approche Par Compétences. 5 grandes compétences métiers sont développées durant les 3 années de formation à un degré de complexité de plus en plus important :

- Evaluer les risques,

- Prévenir les risques,

- Répondre aux situations de crise,

- Animer la démarche QHSSE (Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement) ,

- Accompagner la direction dans son management QHSSE.

Les enseignements socles du développement de l'ensemble des compétences du BUT HSE sont pluridisciplinaires et sont liés :

- aux disciplines scientifiques et technologiques qui permettent d'analyser les risques professionnels, technologiques et environnementaux, les phénomènes de pollution, de nuisances pour l'homme et son environnement comme la physique, la chimie, les outils mathématiques et informatiques, la physiologie, la microbiologie, la toxicologie, l'ergonomie, l'écologie...

- au droit pour maîtriser les aspects juridiques et la dimension économique de la gestion du risque : bases en gestion et en droit du travail, droit de l'environnement, droit de la responsabilité...

- aux sciences humaines pour acquérir des aptitudes en matière de communication, de relations humaines, et d'application des référentiels professionnels : la communication, la psychologie, l'anglais, l'étude des référentiels Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L'apprentissage peut se faire dès l'entrée en 2e année. L'étudiant est libre de choisir son entreprise d'alternance ou de répondre aux offres que lui propose la formation. 

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Science du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement http://formation.univ-fcomte.fr/but/hygiene-securite-environnement-science-du-danger-et-management-des-risques-professionnels

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement http://formation.univ-fcomte.fr/but/hygiene-securite-environnement-science-du-danger-et-management-des-risques-professionnels

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-fcomte.fr/les-services-administratifs/service-formation-continue-et-alternance-sefocal#.X7OC81BCeUk

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est conseillé aux candidats de rédiger un projet de formation détaillé en motivant leur choix, de venir découvrir la formation lors des forums, salons, portes ouvertes et/ou journée d'intégration. Une attention particulière sera portée au savoir-être des candidats (assiduité, comportement, attitude face au travail dans toutes les matières ).

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Les notes de 1ère et de terminale en mathématiques,sciences,HG, LV, français, pour les titulaires des bacs G spécialités sciences , STL - STI2D - ST2S - STAV, Bac pro Sécurité.

    Les notes de 1ère et de terminale en mathématiques,sciences,HG, LV, français, pour les titulaires des bacs G spécialités sciences , STL - STI2D - ST2S - STAV, Bac pro Sécurité.

    Éléments évalués :

    Bulletins Fiche avenir
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : - Les résultats au baccalauréat et aux épreuves anticipées du baccalauréat

    - Les résultats au baccalauréat et aux épreuves anticipées du baccalauréat

    Éléments évalués :

    Bulletins Fiche avenir
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Un niveau correct et régulier est attendu dans les matières précédemment citées.

    Un niveau correct et régulier est attendu dans les matières précédemment citées.

    Éléments évalués :

    Bulletins Fiche avenir Très important
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Assiduité, comportement et attitude face au travail dans toutes les matières

    Assiduité, comportement et attitude face au travail dans toutes les matières

    Éléments évalués :

    Bulletins Fiche avenir
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Motivation à intégrer la formation

    Motivation à intégrer la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé Activités et centres d’intérêt
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagements, activités en centres d'intérêts peri et-ou extrascolaires

    Engagements, activités en centres d'intérêts peri et-ou extrascolaires

    Éléments évalués :

    Un engagement citoyen dans des activités en lien avec la formation sera pris en compte.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- S’informer sur les questions d’actualité,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
- Avoir des capacités d’observation, d’analyse et de synthèse,
- Réutiliser ses connaissances dans différents contextes (pluridisciplinarité),
- Avoir des bases en sciences expérimentales,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.

QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les questions d’actualité particulièrement celles relevant de l’HSE,
- Savoir s’impliquer et s’organiser dans ses études : savoir gérer sa charge de travail, être autonome et fournir le travail nécessaire à sa réussite.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

53 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

424

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 342 candidats.
82 ont donc été refusés

342

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

36

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 36 candidats admis de cette formation en 2024

72 %
25 %
3 %
100%
Bac général
72 %
Bac technologique
25 %
Bac professionnel
3 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 13%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

  • écoles d'ingénieurs (gestion des risques, manager des crises et des opportunités, valorisation énergétique, environnement, énergie, génie industriel, génie des installations nucléaires ...)
  • masters et masters professionnels

Débouchés professionnels

- Techniciens spécialistes chargés de la prévention des risques, de l'ergonomie, de la sécurité et de la protection de l'environnement dans les entreprises (métallurgie, agroalimentaire, pétrochimie, nucléaire...)

- Intervenant en prévention des risques professionnels

- Animateur en sécurité du travail

- Assistant Qualité HE / QSE / QHSE

- Chargé de mission Développement Durable

Sur concours :

- Lieutenant de sapeurs-pompiers,

-  Poste de technicien dans les collectivités territoriales

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 72.4 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    75.7% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T de Besançon - Antenne de Vesoul  (Établissement public)
Pôle Universitaire de Vesoul
Avenue des Rives du Lac
70000 Vesoul Cedex
Téléphone de l'accueil : 03 84 75 95 00 / 15
http://iut-bv.univ-fcomte.fr/

Informations supplémentaires

L'IUT de Besançon-Vesoul est une composante de l'Université de Franche-Comté, formant des cadres intermédiaires et des techniciens supérieurs. A Besançon, Vesoul et Dole, l'IUT propose 17 parcours de B.U.T. dans 9 départements de formation.

L'IUT est réputé pour ses programmes, la qualité de ses enseignements, son sens de la pédagogie et de l'accompagnement développés autour des étudiants grâce à des équipes engagées et de nombreux partenaires professionnels.

En choisissant l'IUT, vous vous engagerez dans un cursus professionnalisant, en phase avec les attentes du monde socio-économique grâce aux liens étroits entretenus avec les partenaires locaux. Vous serez intégré dans un établissement à taille humaine au sein d'une université dynamique.

Le campus de Vesoul, campus à taille humaine, propose aux étudiants un cadre agréable et propice aux études, un restaurant et une bibliothèque universitaires ainsi que la possibilité de pratiquer des activités sportives.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : scoliut25@univ-fcomte.fr

Contact pour les questions administratives :
secr-hse-vesoul@univ-fcomte.fr

Contact du responsable pédagogique :
aurelie.weinachter@univ-fcomte.fr

Contact : pas d'ambassadeurs

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.