Fiche Formation
Lycée La Martiniere Monplaisir (Lyon 8e Arrondissement - 69)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Le titulaire d'un BTS FED (Fluides Energie Domotique) option GCF (Génie climatique et Fluidique) deviendra un professionnel du Génie Climatique, susceptible d'intégrer un bureau d'études comme dessinateur projeteur. Dans une entreprise d'installation, il pourra devenir chargé d'affaires, capable d'établir des devis et la planification des activités de réalisation. Enfin, il pourra mettre en service et optimiser des installations thermiques et de conditionnement d'air.
SPÉCIFICITÉS DE LA FORMATION : 1ère année en formation à temps plein au lycée - 1 semaine de stage de découverte professionnelle est susceptible d'être réalisée au mois d'octobre, 2ème année en formation par apprentissage (lycée/entreprise en partenariat avec le CFA de l'AFRA BTP)
IMPORTANT : Venez découvrir cette formation:
-Salon de l'étudiant de Lyon:
-Journées Enseignement Supérieur:
-Journée Portes Ouvertes:
-Salon de l'apprentissage:
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'alternance d'environ 4 semaines de formation en centre et de 4 semaines de formation en entreprises
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyenne dans la fiche avenir | Enseignement général et enseignement technologique ou professionnel | |
| Moyenne Bulletins | En fonction du type de bac, notes et progression dans les matières suivantes : Enseignement général (Français, anglais, mathématiques, sciences physiques, EPS,....) et enseignement technologique et professionnel |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences académiques - Fiche avenir | Méthode de travail, avis du chef d'établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir être - fiche avenir | Autonomie, capacité à s'investir | |
| Savoir être - bulletins | Concentration, curiosité intellectuelle, implication, attitude, capacité d'organisation, esprit d'équipe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| projet de formation | Cohérence du projet de formation au regard du projet professionnel | |
| CV détaillé | Précision, clarté, orthographe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d'intérêts, réalisation extra scolaires | CV et expériences |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
538
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 172 candidats.
366 ont donc été refusés
80
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 31%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
CPGE ATS (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles Adaptation Technicien Supérieur)
3ème année de spécialisation en alternance ou non Études universitaires (licence Professionnelle) Écoles d'Ingénieurs
Débouchés professionnels
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS : Bureau d'études techniques en fluides ou génie thermique.Entreprise d'installations thermiques, aérauliques, climatisation. Entreprise d'exploitation de chauffage. Distributeur de matériels - Administration ou collectivités.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
42.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique
Pour l'établissement Lycée La Martiniere Monplaisir
36%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
55%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1740 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée La Martiniere Monplaisir
(Établissement public)
41 rue Antoine Lumière
69008
Lyon 8e Arrondissement
Cedex 08
Téléphone de l'accueil : 04.78.78.31.00
https://martiniere-monplaisir.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
A deux pas de la station du métro D "Monplaisir Lumière" dans le 8ème arrondissement, le lycée La Martinière Monplaisir est le seul lycée lyonnais à proposer toutes les filières de Classes Préparatoires aux Grandes Écoles scientifiques existantes, en première comme en deuxième année ainsi qu'une offre de formation de Technicien Supérieur dans les filières Bâtiment/Travaux Publics et Fluides Energies Domotique (Scolaire et Apprentissage). Les étudiants y bénéficient d'un internat (places limitées) et d'installations sportives entièrement rénovés leur permettant de fournir un travail intensif tout en préservant leur équilibre de vie, et conduisant harmonieusement à d'excellents résultats aux concours scientifiques et examens de BTS. Le quartier propose par ailleurs de très nombreuses possibilités de logement (par le CROUS ou les particuliers) pour ceux qui ne viendraient pas à l'internat.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pa92866r@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
btsfedgcf.0692866r@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
yvonnick.le-guennec@ac-lyon.fr