Fiche Formation
MFREO Saint Laurent de Chamousset (69)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation BTSA ACS' AGRI vise à former des professionnels capables de :
• Comprendre l’Environnement Agricole : acquérir une connaissance approfondie de l’environnement économique, social et juridique des exploitations agricoles.
• Gérer une Entreprise Agricole : développer des compétences en gestion, finance et stratégie pour diriger efficacement des exploitations agricoles et communication.
• Maîtriser la zootechnie et l’agronomie : piloter des productions végétales et animales avec expertise.
Cette maîtrise s'obtient par une insertion professionnelle importante car elle est conduite en alternance stage -plus de la moitié du temps en entreprise- et grâce à un partenariat important avec les acteurs du monde agricole : Cerfrance, Jeunes Agriculteurs, Chambre d'agriculture, XR repro, GDS, Rhône Conseil Elevage….
La formation est conduite en semestrialisation, 100 % en CCF sans épreuve terminale et sous forme modulaire. Elle s'appuie également sur de nombreux cas concrets pour mettre les apprenants en situation professionnelle et répondre au maximum aux attentes du terrain.
Pendant les 2 années de formation, l'ensemble des apprentissages sera abordé au cours de 10 unités d'enseignement liant les modules généraux aux modules professionnels.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
900 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
900 (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage est possible en cours de formation si les étudiants ou leurs maîtres d'apprentisssage en font la demande.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Sur le 1er semestre, proposition de soutien pour une mise à niveau des connaissances techniques.
Possibilité d'accompagnement pour les étudiants à besoin éducatif particulier.
Présence d'un formateur le soir pour l'accompagnement
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La motivation, le comportement et les résultats soclaires sont les critères indispensables à notre recrutement.
Merci de soigner votre lettre de motivation et votre CV.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation du candidat | parcours de stages, résultats dans les modules professionnels |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Appréciation de l'équipe éducative |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Respect | Ponctualité, politesse |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet | Avoir un projet défini ou être en recherche d'orientation pour travailler dans le domaine agricole ou para-agricole |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Ouverture | Ouverture sur des stages différents, ouverture sur le monde |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
Etre titulaire d'un baccalauréat : général avec spécialité scientifique -mathématiques, SVT, physique chimie- ou SES, technologique STAV - STMG, professionnel -CGEA, CGEH, Agroéquipements-.
LV1 : Anglais.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
55
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 48 candidats.
7 ont donc été refusés
48
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
5
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 5%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 45%
Poursuite d'études
La poursuite d'études est possible via un CS, une licence professionnelle ou l'intégration en école d'ingénieur
Débouchés professionnels
Une formation avec une insertion professionnelle garantie :90 % des étudiantsont un emploi dans les 6 mois qui suivent la formation.
Les métiers de la productionsont les emplois n°1 visés par cette formation : Agriculteurs, associés d'exploitation...
Les métiers du conseils, de part l'approche globale de l'entreprise et de la solide formation technique, les BTSA ACSE sont recherchés par les organismes professionnels agricoles comme techniciens, agents de développement, animateurs ou encore conseillers de gestion...
Les métiers de la ventes, la polyvalence des BTSA ACSE est un véritable atout pour les entreprises commerciales.
Enfin, le BTSA ACSE permet aussi depoursuivre des étudespour approfondir un domaine en particulier au travers d'une licence professionelle, d'un contrat de spécialisation ou la poursuite vers une école d'ingénieur.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
MFREO Saint Laurent de Chamousset
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
8, Avenue de la Croix sopha
69930
Saint-Laurent-de-Chamousset
Téléphone de l'accueil : 04.37.58.40.30
http://www.mfr-st-laurent.fr
Informations supplémentaires
Etablissement d'enseignement agricole en alternance.
Site dédié aux étudiants POST BAC
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cecile.cohuet@mfr.asso.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
mfr.st-laurent@mfr.asso.fr
Contact du responsable pédagogique :
estelle.lotissier@mfr.asso.fr