Carte d'identité de la formation
Lycée Claude Bernard (Villefranche-sur-Saône - 69)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation repose sur 9h ou 11h d'enseignement général par année :
- culture générale (2h),
- langues (3h d'anglais en LV1 obligatoire et 2h d'espagnol en LV2 facultative)
- 4h d'un bloc tranversal de culture économique juridique et managériale.
L'enseignement de spécialité représente 19h par semaine.
On y aborde:
- le développement de la relation client et la vente conseil (6h en 1ère année et 5h en 2ème année)
- l'animation et la dynamisation de l'offre commerciale (5h en 1ère année et 6h en 2ème année)
- la gestion opérationnelle (4h par année) : attention cette matière nécessite des pré-requis minimum en mathématiques (calculs commerciaux de base)
- le management de l'équipe commerciale (4h par année)
Toutes ces matières nécessitent des capacités à traiter l'information et à la mettre en forme
Les périodes de formation en entreprise se déroulent sur 14 semaines (8 en 1ère année et 6 en 2ème année).
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
De nombreuses actions ponctuent la formation :
- entretiens de positionnement en début d'année
- ateliers de recrutement pour aider les étudiants dans leur recherche de stage
- interventions des professionnels pour présenter leur secteur d'activité et pour le recrutement des stages
- interventions des anciens étudiants pour présenter leur parcours professionnel : tables rondes
- organisation de challenges de vente
- opérations de cohésion d'équipe ...
Des examens blancs sont organisés régulièrement pour préparer les écrits et les oraux de langue vivante.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- soigner l'argumentation du projet d'orientation motivé
- soigner l'expression écrite de vos documents (orthographe, syntaxe, conjugaison…)
- ne pas hésiter à mettre en valeur les centres d'intérêt, engagements, expériences personnelles (sportives, culturelles…) ou professionnelles (stage, job, responsabilité dans des associations…)
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Moyennes dans chaque matière en 1ère et Terminale. -
Critère d'évaluation très important : Moyennes en français et en mathématiques
Moyennes en français et en mathématiquesÉléments évalués :
Notes aux Epreuves Anticipées Notes en mathématiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Appréciations des bulletins et de la fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Compétences requises
Compétences requisesÉléments évalués :
Capacités à s'exprimer à l'écrit et à l'oral
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité, ponctualité
Assiduité, ponctualitéÉléments évalués :
Appréciations notées sur les bulletins, assiduité, ponctualité -
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation essentiel : Comportement
ComportementÉléments évalués :
Appréciations positives des bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Capacité à se projeter dans un parcours professionnel - Elements du projet de formation motivé -
Critère d'évaluation très important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Connaissance des exigences de la formation et de son contenu - Elements du projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Engagement
EngagementÉléments évalués :
Engagement dans des activités associatives, sociales, professionnelles, sportives ... -
Critère d'évaluation très important : Activités extra scolaires
Activités extra scolairesÉléments évalués :
Centres d'intérêt extra scolaire - Curriculum vitae, lettre de motivation
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
906
candidats ont postulé à cette formation
359 ont donc été refusés
178
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 36%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- écoles de management (concours passerelle)- bachelor
- licence professionnelle banque, finance, commerce, communication digitale, logistique, management, ressources humaines
- cycle universitaire : éco-gestion, sciences humaines
Débouchés professionnels
1) Dès l'obtention du diplôme
- vendeur/conseiller e-commerce
- chargé du service client
- manager adjoint
- manager d'une unité commerciale de proximité
2) Avec de l'expérience
- responsable e-commerce
- responsable de drive- responsable clientèle (banque, services, distribution)
- manager de rayon(s)
- manager de la relation client
- manager d'une unité commerciale
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Claude Bernard
39%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
44%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
17%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Claude Bernard
(Établissement public)
234, rue Philippe Héron
69400
Villefranche-sur-Saône
Téléphone de l'accueil : 04.74.02.72.72
http://claude-bernard.elycee.rhonealpes.fr
Informations supplémentaires
Cité scolaire située dans un parc centenaire, en centre ville, à proximité de la gare. Quelques places à l'internat (filles et garçons) sont réservées pour les élèves entrant en BTS MCO, BTS CI et CPGE ECT.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0690097f@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0690097f@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
btsmco.0690097f@ac-lyon.fr