Fiche Formation
Lycée La Martinière Duchère (Lyon 9e Arrondissement - 69)
BTS - Services - Biologie médicale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Biologie Médicale forme des techniciens spécialisés capables de réaliser des analyses médicales au sein dans des laboratoires privés, des hôpitaux. La formation repose sur 5 blocs de compétences professionnelles, répartis sur les deux années.
BC 1 : Démarche qualité et organisation opérationnelle
Ce bloc met l'accent sur la gestion et le bon fonctionnement des équipements et matériels du laboratoire. La gestion des stocks et l'organisation des activités selon les règles d’hygiène. L'amélioration continue dans le cadre de la démarche qualité.
BC2 : Analyses médicales les plus courantes
Ce bloc vise à former les étudiants à la réalisation des analyses biologiques à l’aide de techniques manuelles ou automatisée associée à l'exploitation et la validation des résultats des contrôles et des échantillons dans un contexte technique.
BC3 : Amélioration des méthodes d’analyse et pratiques à visée thérapeutique
Les compétences développées incluent l'analyse et l'adaptation de procédures opératoires en laboratoire. La contribution à la validation de nouvelles méthodes d’analyse.
BC4 : Relation, collaboration et développement professionnels
Ce bloc met l'accent sur la communication dans un contexte professionnel, la maîtrise des outils de communication et des compétences numériques.
BC5 : Prélèvements de sang et d’autres échantillons biologiques
Les objectifs principaux sont de mettre en œuvre des prélèvements dans des situations courantes ou d’urgence.
Enseignements généraux
En complément des blocs de compétences professionnels, des enseignements généraux renforcent la culture scientifique des étudiants, leur permettant une compréhension approfondie des concepts développés.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Afin de faciliter la réussite des étudiants l'équipe enseignante met en place dans le respect de la formation :
- des heures de travail en autonomie ;
- des heures tutorat par les pairs ;
- des heures d'accompagnement personnalisé en groupe à effectif réduit
Afin de faciliter la réussite des étudiants l'équipe enseignante a mis en place de nombreux partenariats avec des laboratoires publics et groupes privés afin de :
- faciliter la recherche de stage
- organisation de rencontres avec les acteurs des laboratoires d'analyses et "stage dating"
L'établissement propose des places en internat afin de faciliter les deux années d'études mais également des logements CROUS à proximité du lycée en résidence étudiante.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les enseignements du tronc commun :
- culture générale et français
- mathématiques
- sciences physiques et chimiques
- anglais (obligatoire)
Les enseignements professionnels :
- biochimie théorique et pratique
- microbiologie théorique et pratique
- hématologie théorique et pratique
- immunologie théorique et pratique
- connaissances du milieux professionnel ; particularité de l'organisation et du travail en laboratoire d'analyses de biologie médicale
- préparation au certificat de prélèvement sanguin
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires dans les enseignements scientifiques | Bulletins des trois trimestres de première et les deux de terminale seront examinés ainsi que la progression de l'élève tout au long de ces deux années | |
| Résultats scolaires en culture générale | Bulletins des trois trimestres de première et les deux de terminale et des résultats des épreuves anticipées de français seront examinés ainsi que la progression de l'élève tout au long de ces deux années |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodologie | Appréciations des bulletins mettant en avant le travail en groupe et en autonomie Prises d'initiatives Esprit critique Réflexion sur des démarches expérimentales |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir être en classe et aptitude à la communication | Appréciations sur les bulletins de 1ère et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la démarche scientifique | Activités et centres d'intérêt |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santéDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
Les attendus complémentaires
Formation nécessitant d'être rigoureux et organisé, attiré par le travail pratique en biologie médicale, disposer de bonnes capacités d'assimilation, avoir le sens des responsabilités et apprécier le travail en équipe.
Vaccinations obligatoires pour la pratique en laboratoire d'analyse médicale pendant la formation : DT polio Hépatite B (au moins 2 injections en cours) et Covid 19 (loi: 2021-1040 du 5 août 2021)
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2166
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1497 candidats.
669 ont donc été refusés
422
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 14%
Poursuite d'études
Poursuite d'études possible :
- Licences générales ou professionnelles
- Master
- Doctorat
Pour les meilleurs étudiants, il est possible d'intégrer une école d'ingénieur et école vétérinaire via un concours (concours C ENS/Agro-véto) durant la deuxième année de BTS (second semestre de la deuxième année) puis une année ATS (Adaptation Technicien Supérieur)..
Débouchés professionnels
Nos diplômés s'insèrent dans :
- des laboratoires privés et hospitaliers (prioritairement étant le coeur de métier)
- les domaines de la santé humaine et animale,
- des Établissement Français du Sang,
- les laboratoire de recherche et développement,
- la Police Technique et Scientifique,
Ils peuvent occuper un poste de technico-commercial.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Biologie médicale
Pour l'établissement Lycée La Martinière Duchère
70%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
16%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1950 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée La Martinière Duchère
(Établissement public)
300 Avenue Andreï Sakharov
69009
Lyon 9e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04.72.17.29.50
http://www.martiniere-duchere.fr
Informations supplémentaires
Internat - chambres en résidence universitaire à proximitéEtablissement titulaire de la Charte ERASMUS+.-
Etablissement membre du GRETA CFA Lyon Métropole -
Bien desservi par les transports en commun :
TCL / Bus C14 ; C6 ; 66 et 89 vers Gare de Vaise : Métro Ligne D et SNCF.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : angele.mendy@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite.0690038s@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
agnes.collaudin@ac-lyon.fr