Fiche Formation
I.U.T. de Colmar (68)
BUT - Génie biologique Parcours agronomie
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 52 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BUT Génie Biologique parcours Agronomie de Colmar est une formation scientifique pluridisciplinaire et professionnalisante en 3 ans amenant au grade de Licence.
Il se décline par une approche par compétences composée de :
- 2 compétences communes à l'ensemble des parcours du BUT Génie Biologique : "Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie" et "Expérimenter dans le génie biologique" ;
- 3 compétences spécifiques du parcours Agronomie : "Conduire les productions agricoles", “Conseiller le secteur agricole” et "Innover en agronomie".
La prise en compte de la durabilité des systèmes et des enjeux sociétaux fait partie des composantes essentielles de cette formation qui comprend :
- 2000 h d'enseignement (dont 40 % de travaux pratiques) ;
- des mises en situations par des approches par projet (600 h de travaux en autonomie)
- 26 semaines de stages : 4 semaines en 1ère année (stage en exploitation agricole), 8 semaines en 2ème année (stage de découverte du milieu professionnel), 14 semaines en 3ème année (stage final avec mission).
En BUT Génie Biologique Parcours Agronomie à l'IUT de Colmar :
- Plus de 50 % des enseignements sont assurés par des professionnels ou des enseignants-chercheurs ;
- Un tiers des enseignements porte sur des adaptations locales, telles que les biotechnologies végétales et la viticulture-œnologie ;
- La pratique de la langue allemande (optionnelle) est possible, en plus de celle de l'anglais (obligatoire)
A partir de la deuxième année, il est possible de suivre cette formation en apprentissage.
À savoir
- de 09:00 à 16:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Venez nous rencontrer lors de la journée portes ouvertes des campus colmariens : Le Grillenbreit et Le Biopole !
Visite virtuelle disponible dans l'attente de votre venue : Lien
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Apprentissage possible sur 2 ans (2ème et 3ème année) ou juste un an (3ème année) avec réduction de 20% du volume horaire d'enseignement par rapport à la formation à plein temps. Les étudiants sont accompagnés dans la recherche d'entreprises/contrats d'apprentissage.
Rythme d'apprentissage :
- 2ème année (BUT2) : 31 semaines en entreprise, réparties sur 4 périodes de 3 à 15 semaines, séparées par des sessions d'enseignement de 3 à 7 semaines.
- 3ème année (BUT3) : 35 semaines en entreprise, réparties sur 4 périodes de 3 à 22 semaines, séparées par des sessions d'enseignement de 3 à 5 semaines.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
- Langue vivante 1 : Anglais (obligatoire)
- Langue vivante 2 : Allemand (facultatif)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Certains enseignements sont prévus en mode hybride coordonnant des séquences d'enseignements à distance avec des enseignements présentiels.
Les examens sont uniquement en présentiel.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésEn première année, la formation inclut des enseignements d’adaptation à la méthodologie de travail universitaire. Un tutorat est également proposé par des étudiants de 2ème année.
Sur les trois années, un tutorat d'étude individualisé est mis en place pour accompagner l'étudiant dans son Projet Professionnel et Personnel et la réalisation d'un portfolio de compétences, valorisable aussi bien en insertion professionnelle qu'en poursuite d'études.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission conseille :
- A tous les candidats :
o De soigner et de personnaliser la lettre de motivation car elle est souvent trop généraliste, voire stéréotypée dans le cas d’un recours à l’IA. La lettre de motivation, et éventuellement la fiche d’activités et centres d’intérêt, doivent montrer que le candidat a connaissance du contenu de la formation et que son projet est cohérent avec les finalités et débouchés du diplôme.
o S’ils sont convoqués à un entretien, de prendre rendez-vous et de passer l’entretien, pour mieux expliciter leur motivation et la cohérence de leur projet.
- Aux candidats déjà en études supérieures : expliquer clairement les choix de réorientation et fournir les éléments permettant d’évaluer les études en cours (relevés de notes, …)
- Aux candidats en reprise d’études : expliquer leur parcours depuis l’obtention du Bac en fournissant des éléments sur la période d’interruption et sur les motivations de la reprise d’études.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats obtenus dans les matières scientifiques et/ou expérimentales | Notes sur les bulletins | |
| Résultats obtenus dans l'ensemble des matières de première et terminale et notes des épreuves anticipées de Français | Notes sur les bulletins | |
| Notes du Bac et résultats obtenus dans le supérieur pour candidats concernés (déjà titulaires du Bac) | Notes du Bac et des années dans l'enseignement supérieur |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations dans les matières scientifiques et/ou expérimentales, en particulier sur les méthodes de travail et l'acquisition de la démarche scientifique | Appréciations sur les bulletins et la fiche avenir | |
| Régularité (ou progression) des résultats | Notes sur les bulletins | |
| Cursus et spécialités suivis | Profil de la scolarité de l'étudiant |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement et attitude face au travail, assiduité, autonomie, capacité d'organisation, curiosité et esprit d'équipe | Appréciations sur les bulletins et la fiche avenir + entretien éventuel |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet de formation du candidat et adéquation aux attendus nationaux et complémentaires de la formation | Lettre de motivation + entretien éventuel | |
| Connaissance du domaine de la formation et démarches d’orientation effectuées | Lettre de motivation + entretien éventuel | |
| Projet Professionnel et Personnel du candidat : types de métiers et/ou secteurs d’activités envisagés en fin de cursus | Lettre de motivation + entretien éventuel |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication dans des activités extrascolaires (sportives, associatives, culturelles, artistiques) | Activités et centres d’intérêt + entretien éventuel | |
| Stages effectués ou expériences professionnelles déjà acquises dans le domaine | Lettre de motivation, activités et centres d’intérêt + entretien éventuel |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Être capable de mémoriser des connaissances,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et mathématiques,
- Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, mathématiques et physique,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif, curieux, rigoureux et persévérant,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires
- Intérêt pour les différents domaines de l'agronomie et leurs applications aux secteurs agricoles et para-agricoles
- Goût pour les études et aptitudes pratiques pour les manipulations de laboratoire et de terrain
- Rigueur, curiosité et ouverture d'esprit
- Intérêt pour le travail en groupe
- Autonomie
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Les épreuves orales consistent en un entretien d'environ 15 minutes, ayant pour objectif de vérifier l'adéquation entre le(s) projet(s) des candidats et la formation. Les entretiens ne sont pas systématiques, ils permettent surtout de compléter les informations fournies dans le dossier. Les entretiens seront organisés en distanciel (téléphone).
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du mercredi 15 avril 2026 au lundi 04 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le jeudi 09 avril 2026 et le mercredi 29 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
52 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
409
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 353 candidats.
56 ont donc été refusés
352
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
42
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Des poursuites d'études (après le BUT3) ou des réorientations (après le BUT2) sont possibles vers :
- les Licences et Masters Universitaires dans les domaines de la biologie, de l'écologie ou de l'agronomie …
- les Écoles d'Agronomie, particulièrement en alternance, et les Écoles Vétérinaires
Débouchés professionnels
L'objectif principal du BUT Génie Biologique parcours Agronomie est l'insertion professionnelle à BAC+3 dans des emplois de techniciens supérieurs ou assistants-ingénieurs en analyse, recherche-développement, conseil, production ou innovation, dans les différents domaines de la biologie/agronomie, que ce soit en laboratoire (sauf laboratoires d'analyses médicales) ou sur le terrain.
L'ouverture à l'international, en cours d'études ou en poursuites d'études, est également encouragée, en particulier par le biais de partenariats.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 78.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
63.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Génie biologique Parcours agronomie
Pour l'établissement I.U.T. de Colmar
32%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
53%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
15%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T. de Colmar
(Établissement public)
34 rue du Grillenbreit
BP50568
68000
Colmar
Téléphone de l'accueil : 03.89.20.23.58
http://www.iutcolmar.uha.fr
Informations supplémentaires
Deux campus à taille humaine, des équipes pédagogiques à l'écoute des étudiants, l'IUT de Colmar dispose d'équipements de pointe avec des plateaux techniques performants. Les étudiants ont accès à un service des sports (lien), une bibliothèque (Learning Center) (lien), un service médico-social (lien) et un restaurant universitaire CROUS (lien).
Sa situation au cœur de l'Europe facilite les échanges transfrontaliers avec l'Allemagne et la Suisse.
Engagé depuis plusieurs années sur les questions de handicap, le service d'accompagnement “Mission handicap” de l'Université de Haute Alsace (UHA) est le point d’entrée pour tout étudiant qui a besoin d’aménagements de son parcours universitaire pour des raisons de santé. Pour plus d'information : Lien
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : accueilhandicap@uha.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup.iutc@uha.fr
Contact du responsable pédagogique :
laurence.deglene-benbrahim@uha.fr
Contact : ambassadeurs-gb.iutcolmar@uha.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 17 décembre 2025 au 12 mars 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.