Fiche Formation
I.U.T. de Colmar (68)
BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 28 places en 2026
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Présentation de la formation
Vidéos de présentation
Pour une présentation en vidéo c'est par là : Lien
Ce sur quoi vous allez être formé
Vous souhaitez devenir acteur de la transition et de la performance énergétiques dans les secteurs du bâtiment ou de l'industrie. Vous êtes sensibilisé aux économies d'énergie et souhaitez accompagner le passage des énergies fossiles aux énergies renouvelables. Vous accompagnerez vos clients dans le choix de solutions énergétiques plus économes et respectueuses de l'environnement.
Vous envisagez un métier de chargé d'études ou de conseiller en énergie ? Alors le parcours OPTIM correspond à votre projet. Vous serez formé pour concevoir, dimensionner, auditer et préconiser des solutions d'optimisation de la performance énergétique et environnementale des bâtiments (enveloppe, éclairage, chauffage, intégration des énergies renouvelables...) et des utilités industrielles.
Vous envisagez un métier de manager en énergie ? Alors le parcours MANé correspond à votre projet. Vous serez formé pour mettre en place et/ou animer un Système de Management de l'Energie (SME) au sein de votre entreprise qui permet le suivi, l'analyse et l'amélioration continue de la performance énergétique de ses bâtiments et de ses installations. Vous apprendrez à exploiter efficacement ces installations, à maitriser leurs dépenses énergétiques.
Le choix du parcours se fera en fin de 1ère année.
À savoir
- de 09:00 à 16:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Venez nous rencontrer lors de la journée portes ouvertes des campus colmariens : Le Grillenbreit et Le Biopole !
Visite virtuelle disponible dans l'attente de votre venue : Lien
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Au choix, les étudiants peuvent choisir la formation par alternance :
- dès la première année (vœu parcoursup à faire en parallèle de ce vœu pour la formation classique),
- à partir de la deuxième année : la recherche de l'entreprise se fait dans le courant de la première année d'étude (au minimum 12 places supplémentaires d'alternance disponibles à ce stade de la formation),
- ou seulement à partir de la troisième année.
Dans tous les cas, beaucoup d'entreprises partenaires du département cherchent des apprentis : avec un peu de motivation vous devrez trouver l'entreprise pour vous former !
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand (en option)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Optimisation énergétique pour le bâtiment et l'industrie
- Management de l'énergie pour le bâtiment et l'industrie
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Certains enseignements sont prévus en mode hybride coordonnant des séquences d'enseignement à distance avec des enseignements présentiels. Les examens sont uniquement en présentiel.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésUn suivi individuel est mis en place afin de s'assurer que chaque étudiant puisse réussir au sein de la formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats de soigner la « Lettre de motivation ». Ces derniers doivent montrer qu’ils connaissent la formation et qu’elle est en adéquation avec leurs envies et leur projet professionnel. Ne pas hésiter à venir aux portes ouvertes , ou en immersion ou encore nous rencontrer sur les salons. Les candidats ne doivent pas hésiter à mettre en avant toute la richesse de leurs parcours, en particulier leur implication dans la vie associative ou leurs expériences professionnelles. Enfin il est rappelé que le savoir-être est l’un des critères les plus important des modalités d’examens et que l’attitude des candidats en classe de première et terminale permet aux recruteurs d’évaluer ce critère.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques et techniques | Notes individuelles. Moyennes de classe. Classements. | |
| Résultats des premières épreuves du baccalauréat | Notes individuelles. | |
| Résultats en anglais | Notes individuelles. Moyennes de classe. Classements. | |
| Résultats dans l’ensemble des autres matières | Notes individuelles. Moyennes de classe. Classements. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquisition de la démarche scientifique | Appréciations des professeurs et du conseil de classe | |
| Méthodologie dans le travail | Appréciations des professeurs et du conseil de classe. Fiche Avenir. | |
| Expression écrite et orale | Appréciations des professeurs et du conseil de classe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Attitude et concentration en classe | Appréciations des professeurs et du conseil de classe. | |
| Capacité à s’investir et autonomie | Appréciations des professeurs et du conseil de classe. Fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance des débouchés de la formation | Lettre de motivation. Fiche Avenir. | |
| Cohérence de projet et capacité à réussir | Lettre de motivation. Fiche Avenir. Appréciations du chef d’établissement. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Stages ou expériences déjà acquises dans le domaine professionnel | Fiche Avenir. | |
| Implication dans des activités extrascolaires | Fiche Avenir. |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir suivre des consignes,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Savoir appliquer les notions mathématiques dans d’autres disciplines scientifiques,
* Savoir appréhender des phénomènes physiques,
* Aimer expérimenter et avoir le goût de la conception et la réalisation,
* Montrer un intérêt pour la transition énergétique et les énergies de demain,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les matières relevant de l’énergétique,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires
Pour MT2E à l'IUT de Colmar, trois qualités principales sont attendues :
1) Une attitude positive et une forme de sérieux vis-à-vis du travail, le savoir-être est un attendu important
2) Une volonté de devenir autonome dans vos apprentissages, car vous allez devoir rapidement trouver une méthodologie pour approfondir vos apprentissages par vous-même
3) Un intérêt pour les sciences et techniques dans le domaine de l'énergie, car c'est le cœur de la formation et il vaut mieux aimer ces thématiques !
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
En complément de l'examen du dossier de candidature, un entretien de motivation pourra éventuellement être organisé si nécessaire, pour permettre de vérifier l'adéquation entre le projet du candidat et la formation proposée, ainsi que d'éclaircir certains points du dossier de candidature.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du vendredi 01 mai 2026 au lundi 18 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mercredi 08 avril 2026 et le jeudi 30 avril 2026.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
28 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
198
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 192 candidats.
6 ont donc été refusés
190
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Divers masters et écoles d'ingénieurs
Exemples dans la région Grand-Est :
- Génie thermique, énergétique et environnement (INSA, Strasbourg)
- Ingénierie thermique et énergie (Université de Franche-Comté, Belfort)
- Ingénieur en Énergie, Mécanique, Matériaux, Environnement (Polytech Nancy)
- Ingénieur en Energie (ENSEM, Nancy)
- Ingénieur en Energétique (CNAM, Nancy)
- Ingénieur en Energie (ESI Reims)
- …
Exemples dans d'autres régions :
- Ingénieur en Génie Energétique et Environnement (INSA, Lyon)
- Ingénieur Valorisation Énergétique (MINES Saint-Étienne)
- Ingénieur en Matériau et Energie (Polytech Marseille)
- Ingénieur en Thermique Énergétique et Mécanique (Polytech Nantes)
- Ingénieur Bâtiment Ecoconstruction Energie (Polytech Annecy-Chambery)
- Ingénieur en Génie Physique option Energie (Polytech Clermont-Ferrand)
- …
Débouchés professionnels
Métiers parcours OPTIM
- Chargé d'études en thermique et fluidique, en énergies renouvelables, en froid industriel et commercial, en rénovation énergétique,
- Assistant ingénieur énergéticien,
- Auditeur énergétique de bâtiments, de sites, d'utilités industrielles et autres installations,
- Conseiller en maîtrise de l'énergie,
- Opérateur infiltrométrie, …
dans les structures suivantes : bureaux d'études et d'ingénierie, bureaux d'audits et de conseils, organismes de contrôle, associations, d'agences locales de l'énergie, collectivités territoriales…
Métiers parcours MANé
- Référent énergie en industrie ou Energy manager
- Chargé de mission efficacité énergétique - ISO 50001,
- Responsable énergie ou économe de flux en collectivité,
- Chargé d'énergie et d'exploitation auprès d'un bailleur social,
- Chargé de projets énergie, ...
dans les structures suivantes : exploitants, service énergie-maintenance des entreprises, hôpitaux, organismes de contrôle, cabinets de maitrise d’œuvre, collectivités territoriales…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 66.1% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques
Pour l'établissement I.U.T. de Colmar
31%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
59%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
10%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T. de Colmar
(Établissement public)
34 rue du Grillenbreit
BP50568
68000
Colmar
Téléphone de l'accueil : 03.89.20.23.58
http://www.iutcolmar.uha.fr
Informations supplémentaires
Deux campus à taille humaine, des équipes pédagogiques à l'écoute des étudiants, l'IUT de Colmar dispose d'équipements de pointe avec des plateaux techniques performants. Les étudiants ont accès à un service des sports (lien), une bibliothèque (Learning Center) (lien), un service médico-social (lien) et un restaurant universitaire CROUS (lien).
Sa situation au cœur de l'Europe facilite les échanges transfrontaliers avec l'Allemagne et la Suisse.
Engagé depuis plusieurs années sur les questions de handicap, le service d'accompagnement “Mission handicap” de l'Université de Haute Alsace (UHA) est le point d’entrée pour tout étudiant qui a besoin d’aménagements de son parcours universitaire pour des raisons de santé. Pour plus d'information : Lien
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : accueilhandicap@uha.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup.iutc@uha.fr
Contact du responsable pédagogique :
eric.conte@uha.fr
Contact : ambassadeurs-mt2e.iutcolmar@uha.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 5 au 17 janvier 2026, puis du 02 au 21 février 2026, puis du 02 au 14 mars 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.