I.U.T. de Colmar (68)
BUT - Hygiène Sécurité Environnement (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Journée Portes Ouvertes :
le samedi 10 février 2024 de 9h à 16h
Contenu de la formation :
Une formation appliquée et pluridisciplinaire : l'hygiène, la sécurité et l'environnement sous leurs aspects scientifiques, techniques, règlementaires, organisationnels, psychologiques. De nombreux enseignements sont délivrés par des professionnels.
Une approche de l'enseignement par compétences : une part importante du volume horaire est consacrée aux projets d'application en groupes. Des stages permettent de se familiariser avec le milieu professionnel et ses attentes : un stage de 2 semaines en 1ère année et un stage de 10 semaines en 2e année ou de l'apprentissage.
La première année se fera en formation initiale, donc en cours à l'IUT toute l'année. La deuxième année pourra se faire au choix (dans la limite des places disponibles) en formation initiale ou par apprentissage avec une alternance de périodes à l'IUT et de périodes en entreprises. La dernière année se fera obligatoirement en apprentissage.
Le Service d'Incendie et de Secours (SIS) du Haut Rhin et l'IUT de Colmar ont établi un partenariat qui permet à une sélection de candidats volontaires d'intégrer l'effectif de Sapeurs Pompiers Volontaires du Centre de Secours Principal de Colmar le temps de leurs études en BUT. C'est l'occasion d'exercer une activité d'engagement au sein de la vie colmarienne et d'acquérir une expérience opérationnelle.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand (optionnel)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Science du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.uha.fr/fr/vie-universitaire-1/sport/sportifs-de-haut-niveau.html#!
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.uha.fr/fr/insertion-professionnelle/entrepreneuriat-etudiant.html
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La deuxième année se fait sous statut étudiant ou apprenti au choix dans la limite des places disponibles. La troisième année se fait obligatoirement par apprentissage.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formationComprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
La commission donne les conseils suivants :
A tous les candidats : soigner particulièrement la lettre de motivation car elle est trop souvent stéréotypée et contient peu d’éléments parlants. Elle doit être personnalisée et argumentée. Elle doit permettre de saisir vos motivations personnelles pour le domaine de la formation qui n’est pas un domaine commun. Il est également indispensable de porter du soin dans vos réponses aux questions du formulaire. Celui-ci est un complément important dans lequel vos intérêts et vos projets pourront être exprimés.
Pour les candidats déjà en études supérieures : il faut expliquer précisément le choix du changement de filière et fournir des éléments attestant des études en cours (relevés de notes, attestation d'inscription... ).
Pour les candidats en reprise d'études : votre parcours académique et professionnel devra être décrit par exemple dans un CV déposé en complément. La lettre doit exprimer les raisons qui vous poussent à reprendre les études.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques et techniques (en lien avec la formation)
Résultats dans les matières scientifiques et techniques (en lien avec la formation)Éléments évalués :
Relevés de notes de 1ère et terminale (plus Baccalauréat et années d’études supérieures le cas échéant) -
Critère d'évaluation très important : Résultats en langues française et étrangères
Résultats en langues française et étrangèresÉléments évalués :
Relevés de notes de 1ère et terminale (plus Baccalauréat et années d’études supérieures le cas échéant)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Capacités de compréhension et de rédaction de documents
Capacités de compréhension et de rédaction de documentsÉléments évalués :
Bulletins - Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à travailler en équipe
Capacité à travailler en équipeÉléments évalués :
Bulletins - Fiche avenir - Activités et centres d’intérêt -
Critère d'évaluation important : Acquisition de la démarche scientifique
Acquisition de la démarche scientifiqueÉléments évalués :
Bulletins - Fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Attitude face au travail du candidat
Attitude face au travail du candidatÉléments évalués :
Bulletins - Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Attitude envers les autres
Attitude envers les autresÉléments évalués :
Bulletins - Fiche avenir - Activités et centres d’intérêt
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation à intégrer la formation
Motivation à intégrer la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation - Questionnaire -
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Bulletins - Fiche avenir - Activités et centres d’intérêt -
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Lettre de motivation - Questionnaire
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Implications dans des activités extrascolaires (associative, sportive, culturelle par exemple)
Implications dans des activités extrascolaires (associative, sportive, culturelle par exemple)Éléments évalués :
Activités et centres d’intérêt - Fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Stages ou expériences déjà acquises
Stages ou expériences déjà acquisesÉléments évalués :
Activités et centres d’intérêt - Fiche avenir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation accueille des profils variés issus de la voie technologique, de la voie générale et, pour de très bons dossiers, de la voie professionnelle.
La capacité d'accueil prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers technologiques.
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- S’informer sur les questions d’actualité,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
- Avoir des capacités d’observation, d’analyse et de synthèse,
- Réutiliser ses connaissances dans différents contextes (pluridisciplinarité),
- Avoir des bases en sciences expérimentales,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les questions d’actualité particulièrement celles relevant de l’HSE,
- Savoir s’impliquer et s’organiser dans ses études : savoir gérer sa charge de travail, être autonome et fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Les attendus complémentaires
- Curiosité
- Sens critique
- Ouverture d'esprit
- Capacité d'écoute et sens du relationnel
- Savoir-Être (respect des règles et des personnes)
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
En fonction du profil du candidat un entretien téléphonique ou par visio-conférence pourra avoir lieu. L'entretien est individuel et d'une durée de 15 min. Il portera sur le dossier du candidat, son parcours (expériences et connaissances), son projet et ses motivations. Etant donné les délais cours pour traiter les dossiers, le candidat pourra être contacté directement par téléphone au numéro indiqué dans son dossier.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
56 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
72% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
383 voeux formulés en 2024
-
367 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 52 places en 2023.
- La formation a envoyé 197 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
10% de boursiers au minimum en 2024
-
50% de bacheliers technologiques en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 71.7 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Nombreuses poursuites d'études : masters (notamment le Master Risques et Environnement à Mulhouse), écoles d'ingénieurs, en France comme à l'étranger.
En savoir plus sur le BUT HSE : www.iutcolmar.uha.fr
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels diversifiés : protection des opérateurs et des installations en milieu industriel, protection de l'environnement en secteur public ou industriel à travers la gestion des déchets et des rejets, officier de sapeur-pompier, consultant au sein d'organismes de conseil et de contrôle, etc... , en France comme à l'étranger.
En savoir plus sur le BUT HSE : www.iutcolmar.uha.fr
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T. de Colmar
(Public)
34 rue du Grillenbreit
BP50568
68000
Colmar
Téléphone de l'accueil : 03.89.20.23.58
http://www.iutcolmar.uha.fr
Informations supplémentaires
Campus à taille humaine, équipe pédagogique à l'écoute des étudiants. L'IUT dispose d'équipements de pointe avec des plateaux techniques performants. Sur le campus du Grillenbreit , vous trouverez le service des sports (lien), la bibliothèque universitaire (Learning Center) (lien), le service médico-social (lien) et un restaurant universitaire (lien). Sa situation au cœur de l'Europe facilite les échanges transfrontaliers avec l'Allemagne et la Suisse.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : accueilhandicap@uha.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup.iutc@uha.fr
Contact du responsable pédagogique :
hse.iutcolmar@uha.fr
Contact : ambassadeurs-hse.iutcolmar@uha.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : entre le 29/01 et le 22/03
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.