Fiche Formation
Lycée des Métiers Gutenberg (Illkirch-Graffenstaden - 67)
BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation en 1ère année est composée de :
- 9h/semaine d'enseignements généraux (Mathématiques, Physique-chimie, Anglais, Culture générale et expression ;
- 1,5h/semaine d'accompagnement personnalisé ;
- d'heures de mise en niveau en enseignements généraux ;
- 2 journées/semaine d'enseignements professionnels (Réalisation et suivi de produits imprimés ou plurimédia, Etude de projet de communication, Expression graphique).
La formation en 2nde année est composée de :
- 10h/semaine d'enseignements généraux (Mathématiques, Physique-chimie, Anglais, Culture générale et expression ;
- d'heures de mise en niveau en enseignements généraux ;
- 3 journées/semaine d'enseignements professionnels (Réalisation et suivi de produits imprimés ou plurimédia, Etude de projet de communication, Projet et conception de processus graphique, Expression graphique).
A cette formation s'ajoutent des périodes de stage en entreprises.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L'entrée en option se fera à l'issue de 2 mois communs en 1ère année, et se basant sur le bilan de l'équipe pédagogique en termes d'attendus mais aussi de résultats chiffrés pour l'ensemble des disciplines sur les 2 premiers mois
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Parcours antérieur / Avis donnés dans la scolarité antérieure / motivation et implication
- Sont pris en compte les notes chiffrées et les appréciations
- les candidats universitaires et ceux non scolarisés en terminale doivent impérativement faire la saisie par eux-mêmes des notes et appréciations
- Dans la fiche avenir, les avis du professeur principal et du chef d’établissement sont pris en compte ; le candidat valorisé par des avis très satisfaisants se verra attribué un bonus à ces items
- En l'absence de fiche avenir, le parcours antérieur est pris en compte (remarques, mentions)
- La lettre doit être suffisamment pertinente pour percevoir de la part du candidat son réel intérêt pour la spécialité choisie
- Un point de vigilance : s’informer sur l’intitulé exact de cette formation, et ne pas confondre BTS ERPC avec d’autres BTS « communication et marketing », « publicité », « design graphique »
- L’implication concerne essentiellement la persévérance à avoir pu s’inscrire dans le parcours antérieur
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| moyennes chiffrés des deux dernières années d'étude | résultats français/philo, mathématiques, histoire-géo, anglais, spécialité/options de la filière |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| fiches avenir | méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir, capacité à réussir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| assiduité | avoir suivi un le parcours précédent avec assiduité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| motivation | exposé de la motivation détaillée dans la lettre, avec identification dans la formation des points essentiels, projection dans un parcours d'étude et dans 1 ou + métiers |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| engagement citoyen | la fiche avenir fait mention d'un engagement citoyen |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
244
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 146 candidats.
98 ont donc été refusés
137
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 45%
Poursuite d'études
Des poursuites d'Etudes sont envisageables dans les licences professionnelles dans les domaines suivants (plusieurs formations existants en France, à Grenoble, Paris notamment, mais aussi Haguenau...)
- Médias Imprimés et numériques Interactifs
- Design Packaging et objets graphiques
- Intégrateur et Gestionnaire de flux numérique
Débouchés professionnels
Selon l'option, vous pouvez vous insérer dans une entreprise :
- option A : agences de design graphique, entreprises de plurimédia, studios graphiques, service de communication intégrée dans une grande entreprise, presse, édition
- option B : entreprises de communication imprimée, de packaging, édition, presse...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
56.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
Pour l'établissement Lycée des Métiers Gutenberg
23%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
25%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée des Métiers Gutenberg
(Établissement public)
22 RUE LIXENBUHL
BP 90 141
67400
Illkirch-Graffenstaden
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.88.66.81.50
http://www.lyceegutenberg.net
Informations supplémentaires
Accès facile par les transports urbains TRAM ligna A - arrêt Lixenbuhl.Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent67.strg-sud4@ac-strasbourg.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0672616E@ac-strasbourg.fr
Contact du responsable pédagogique :
mohammed.bellahcene@ac-strasbourg.fr