Carte d'identité de la formation
Lycée Stanislas (Wissembourg - 67)
BTS - Production - Architectures en Métal : conception et Réalisation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- analyser les besoins d'un client et le contexte de l'avant projet
- définir les caractéristiques de l'ouvrage et concevoir l'avant projet
- rédiger les pièces techniques du marché
- lancement des commandes et des préfabrications
- conduite de chantier et clôture de chantier
Enseignement général :
- culture générale et expression
- anglais et possibilité d'une lv2 allemand
- mathématiques
- analyse prescription, conception d'un projet
Projet de bureau d'étude
- réponse à un projet (oral ponctuel 20mn)
- conception détaillée et préparation de la réalisation du projet
Conduite de projet
- vérification et validation d'une partie du projet
- conduite de projet en milieu professionnel
LV2 en facultatif
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Dans l'UFA du lycée, il est possible de basculer en formation par apprentissage en deuxième année, après étude du dossier et appréciation par l'équipe pédagogique.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires50 %
-
Savoir-être50 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Connaissance de la formation AM-CR, motivation et projet cohérent avec la formation. Les candidats aux baccalauréats GT et professionnels sont accueillis et en situation de réussite.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : titulaire du bac
titulaire du bacÉléments évalués :
être titulaire du bac Général, Technologique ou professionnel
Votre savoir-être compte pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : assiduité
assiduitéÉléments évalués :
assiduité -
Critère d'évaluation essentiel : respect
respectÉléments évalués :
respect des règles de vie en collectivité
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en métal et pour leur réalisation sur chantierDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
70
candidats ont postulé à cette formation
25 ont donc été refusés
45
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
5
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 13%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 25%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le BTS AMCR vise l’insertion professionnelle. Avec un bon dossier et une mention à l’examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle (bac+3) dans le secteur du génie civil, de la conception et de la construction de structures métalliques.
Rejoindre une classe préparatoire technologies industrielles post-bac + 2 type ATS (adaptation technicien supérieur) est également possible pour intégrer par la suite une école d'ingénieur (ESITC, INSA, ENI, ESTP...)
Débouchés professionnels
Les emplois concernés par ce BTS
- Chargé d'affaires
- Dessinateur-modeleur-calculateur, projeteur,
- chef de chantier,
- conducteur de travaux,
....
Les poursuites d'étude sont possibles en licence et licence profesionnelle, en master et parfois en école d'ingénieur. Des équivalences européenne sont possibles. De même la possibilité de présenter des concours de la fonction publique et occuper des responsabilités dans les collectivités ou organismes publics.
Le titulaire de ce diplôme peut également envisager la création de son entreprise dans des champs d'activités de la construction métallique.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 75.6 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.2% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Architectures en Métal : conception et Réalisation
Pour l'établissement Lycée Stanislas
30%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
57%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1630 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Stanislas
(Établissement public)
7 rue du Lycée
BP 40143
67160
Wissembourg
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.88.54.17.00
http://www.lycee-stanislas.fr
Informations supplémentaires
Internat mixte
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : daniel.jacky@ac-strasbourg.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
christine.hirschler@ac-strasbourg.fr
Contact du responsable pédagogique :
christian.reichert@ac-strasbourg.fr