Fiche Formation
Lycée des métiers René Cassin (Strasbourg - 67)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation repose sur des disciplines générales et professionnelles :
- Enseignement général : Français, Langue étrangère, Culture Économique Juridique et Managériale.
- Enseignement professionnel : Management opérationnel de l'équipe commerciale, gestion opérationnelle, animation et dynamisation de l'offre commerciale et développement de la relation client et vente conseil.
Par ailleurs, le BTS permet une approche concrète du monde de l'entreprise. Ainsi, dès la 1ère année, des manifestations sont organisées pour permettre aux étudiants d'être en contact avec des professionnels (accueil des étudiants de 1ère année par des professionnels, visites d'entreprises, simulations d'entretiens avec des professionnels, participation de professionnels aux jurys de CCF...)
De plus, les étudiants doivent effectuer un stage en entreprise d'une durée de 8 semaines la 1ère année et d'une durée de 7 semaines en 2ème année.
Lors des séances de travaux dirigés, une tenue professionnelle est exigée.
Cette formation nécessite également l'achat de manuels scolaires par le candidat.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : allemand ou anglais
- Langue vivante 2 : anglais , allemand, espagnol, italien, arabe ou russe (la LV2 est une option)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Les étudiants en difficulté peuvent se voir proposer un parcours de consolidation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les commissions de recrutement sont très sensibles aux appréciations des professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir. Il est donc recommandé aux candidats de veiller à avoir les meilleures appréciations possibles en classe de 1ère et Terminale.
Par ailleurs, les candidats sont invités à rédiger un projet de formation personnalisé qui met réellement en adéquation leurs compétences, leurs expériences et leurs aspirations avec le contenu de la formation.
Il leur est également conseillé de mentionner leur présence aux journées "Portes Ouvertes" de l'établissement, d'éventuelles immersions au sein de la formation, participation à des “cordées de la réussite.”
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en français | Notes obtenues aux EAF et/ou moyennes des bulletins | |
| Résultats en langue vivante | Moyennes des bulletins et/ou notes obtenues au baccalauréat | |
| Résultats dans les enseignements de spécialité | Notes obtenues au baccalauréat et /ou moyennes des bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail et autonomie | Appréciations des professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir + Projet de formation motivé | |
| Capacités rédactionnelles | Appréciations des professeurs sur les bulletins ou la fiche Avenir | |
| Capacité à s'organiser et à travailler en groupe | Appréciations des professeurs + Projet de formation motivé | |
| Maîtrise des outils digitaux | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sérieux et engagement | Appréciations des professeurs et du CPE relatives à la capacité à s'investir dans les travaux demandés, la régularité du travail, l'assiduité et la concentration | |
| Esprit d'équipe et qualités managériales | Appréciation des professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir + Projet de formation motivé + élément de la rubrique "Activités et centres d'intérêt" | |
| Ouverture d'esprit | Appréciations des professeurs sur les bulletins ou la fiche Avenir + éléments mis en avant dans la rubrique "activités et centres d'intérêt" |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour le domaine et connaissance de la formation | Projet motivé + éléments mis en avant dans la rubrique "activités et centres d'intérêt" |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement Activités professionnelles Fonctions exercées dans le cadre d'une association | CV et lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les attendus complémentaires
L'assiduité et me savoir-être sont primordiaux pour réussir cette formation.
Un investissement personnel est attendu de la part des étudiants.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2156
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1299 candidats.
857 ont donc été refusés
470
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
40
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 34%
Poursuite d'études
Le titulaire du BTS Management commercial opérationnel pourra poursuivre sa formation en accédant à une licence professionnelle dans les domaines commerciaux ou marketing, à une école de commerce (sur concours ou en intégrant la classe préparatoire ATS), aux diplômes RNCP ( dispensés par le CNAM, les CCI par exemple..).
Débouchés professionnels
Le titulaire du brevet de technicien supérieur Management commercial opérationnel (MCO) a pour perspective de prendre la responsabilité opérationnelle de tout ou partie d'une unité commerciale.(Grands Magasins, Grandes surfaces spécialisées, Grandes et moyennes surfaces à dominante alimentaire, boutique, banques, agences immobilières...).
Le titulaire du BTS MCO prend en charge la relation client dans sa globalité ainsi que l'animation et la dynamisation de l'offre. Il assure également la gestion opérationnelle de l'unité commerciale ainsi que le management de son équipe commerciale.
Il pourra accéder aux métiers suivants :
- Niveau assistant : assistant chef de rayon, assistant du directeur de magasin, délégué commercial, chef de rayon, conseiller client, animateur de vente, chargé de clientèle....
- Niveau responsable : manageur de rayon, directeur de magasin, responsable de site, responsable d'agence, responsable d'un centre de profit...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée des métiers René Cassin
41%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
44%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
15%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée des métiers René Cassin
(Établissement public)
4 rue Schoch
67000
Strasbourg
Téléphone de l'accueil : 03.88.45.54.54
http://www.lyceecassin-strasbourg.eu
Informations supplémentaires
Immersion dans le cadre de la connaissance d'une section possible : s'adresser à son établissement d'origine pour l'organisationRechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0670086E@ac-strasbourg.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0670086E@ac-strasbourg.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0670086E@ac-strasbourg.fr