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Carte d'identité de la formation

Lycée des métiers René Cassin (Strasbourg - 67)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation repose sur des disciplines générales et professionnelles : 

  • Enseignement général : Français, Langue étrangère, Culture Économique Juridique et Managériale.
  • Enseignement professionnel : Management opérationnel de l'équipe commerciale,  gestion opérationnelle, animation et dynamisation de l'offre commerciale et développement de la relation client et vente conseil.

Par ailleurs, le BTS permet une approche concrète du monde de l'entreprise. Ainsi, dès la 1ère année, des manifestations sont organisées pour permettre aux étudiants d'être en contact avec des professionnels (accueil des étudiants de 1ère année par des professionnels, visites d'entreprises, simulations d'entretiens avec des professionnels, participation de professionnels aux jurys de CCF...)

De plus, les étudiants doivent effectuer un stage en entreprise d'une durée de  8 semaines la 1ère année et d'une durée de 7 semaines en 2ème année.

Lors des séances de travaux dirigés, une tenue professionnelle est exigée.

Cette formation nécessite également l'achat de manuels scolaires par le candidat.  

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : allemand ou anglais
  • Langue vivante 2 : anglais , allemand, espagnol, italien, arabe ou russe (la LV2 est une option)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Les étudiants en difficulté peuvent se voir proposer un parcours de consolidation. 

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les commissions de recrutement sont très sensibles aux appréciations des professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir. Il est donc recommandé aux candidats de veiller à avoir les meilleures appréciations possibles en classe de 1ère et Terminale.
Par ailleurs, les candidats sont invités à rédiger un projet de formation personnalisé qui met réellement en adéquation leurs compétences, leurs expériences et leurs aspirations avec le contenu de la formation.
Il leur est également conseillé de mentionner leur présence aux journées "Portes Ouvertes" de l'établissement, d'éventuelles immersions au sein de la formation, participation à des “cordées de la réussite.”

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Résultats en français

    Résultats en français

    Éléments évalués :

    Notes obtenues aux EAF et/ou moyennes des bulletins
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Résultats en langue vivante

    Résultats en langue vivante

    Éléments évalués :

    Moyennes des bulletins et/ou notes obtenues au baccalauréat
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Résultats dans les enseignements de spécialité

    Résultats dans les enseignements de spécialité

    Éléments évalués :

    Notes obtenues au baccalauréat et /ou moyennes des bulletins
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Méthodes de travail et autonomie

    Méthodes de travail et autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir + Projet de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Capacités rédactionnelles

    Capacités rédactionnelles

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins ou la fiche Avenir
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Capacité à s'organiser et à travailler en groupe

    Capacité à s'organiser et à travailler en groupe

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs + Projet de formation motivé
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Maîtrise des outils digitaux

    Maîtrise des outils digitaux

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Sérieux et engagement

    Sérieux et engagement

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs et du CPE relatives à la capacité à s'investir dans les travaux demandés, la régularité du travail, l'assiduité et la concentration
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Esprit d'équipe et qualités managériales

    Esprit d'équipe et qualités managériales

    Éléments évalués :

    Appréciation des professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir + Projet de formation motivé + élément de la rubrique "Activités et centres d'intérêt"
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Ouverture d'esprit

    Ouverture d'esprit

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins ou la fiche Avenir + éléments mis en avant dans la rubrique "activités et centres d'intérêt"
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation pour le domaine et connaissance de la formation

    Motivation pour le domaine et connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Projet motivé + éléments mis en avant dans la rubrique "activités et centres d'intérêt"
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Engagement Activités professionnelles Fonctions exercées dans le cadre d'une association

    Engagement Activités professionnelles Fonctions exercées dans le cadre d'une association

    Éléments évalués :

    CV et lettre de motivation
     
    Important
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les attendus complémentaires

L'assiduité et me savoir-être sont primordiaux pour réussir cette formation.

Un investissement personnel est attendu de la part des étudiants. 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1619

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 880 candidats.
739 ont donc été refusés

320

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

40

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 40 candidats admis de cette formation en 2024

28 %
37 %
35 %
100%
Bac général
28 %
Bac technologique
37 %
Bac professionnel
35 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 31%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 28%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Le  titulaire du BTS Management commercial opérationnel pourra  poursuivre sa formation en accédant à une licence professionnelle dans les domaines commerciaux ou marketing, à une école de commerce (sur concours ou en intégrant la classe préparatoire ATS), aux diplômes RNCP ( dispensés par le CNAM, les CCI par exemple..).

 

Débouchés professionnels

Le titulaire du brevet de technicien supérieur Management commercial opérationnel (MCO) a pour perspective de prendre la responsabilité opérationnelle de tout ou partie d'une unité commerciale.(Grands Magasins, Grandes surfaces spécialisées, Grandes et moyennes surfaces à dominante alimentaire, boutique, banques, agences immobilières...).

Le titulaire du BTS MCO prend en charge la relation client dans sa globalité ainsi que l'animation et la dynamisation de l'offre. Il assure également la gestion opérationnelle de l'unité commerciale ainsi que le management de son équipe commerciale.

Il pourra accéder aux métiers suivants :

  • Niveau assistant : assistant chef de rayon, assistant du directeur de magasin, délégué commercial, chef de rayon, conseiller client, animateur de vente, chargé de clientèle....
  • Niveau responsable : manageur de rayon, directeur de magasin, responsable de site, responsable d'agence, responsable d'un centre de profit...

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 84.7 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    54.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel

Pour l'établissement Lycée des métiers René Cassin

32%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

51%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

17%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1570 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1440 € et 1720 € nets par mois
1440 €
1720 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée des métiers René Cassin  (Établissement public)
4 rue Schoch
67000 Strasbourg
Téléphone de l'accueil : 03.88.45.54.54
http://www.lyceecassin-strasbourg.eu

Informations supplémentaires

Immersion dans le cadre de la connaissance d'une section possible : s'adresser à son établissement d'origine pour l'organisation

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0670086E@ac-strasbourg.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0670086E@ac-strasbourg.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0670086E@ac-strasbourg.fr