Fiche Formation
Lycée Louis Couffignal (Strasbourg - 67)
BTS - Production - Développement et Réalisation Bois
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 13 places en 2026
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Présentation de la formation
Le technicien titulaire de ce BTS est capable de concevoir, de développer et d'industrialiser des produits de l'industrie du bois. Très proche de l'atelier, il organise la production et sait résoudre les problèmes techniques rencontrés lors de la mise en œuvre. Les candidats du BTS apprendront à :
-concevoir et développer ou améliorer des produitsde la filière bois.
-préparer la production.
-organiser la production
-mettre en œuvre et gérer la production
Pour cela, un PC personnel performant sera un véritable plus dans la formation, notamment pour l'utilisation d'un logiciel de CFAO. Les caractéristiques minimum de ce PC seront communiquées à la rentrée.
À savoir
- de 09:00 à 12:30
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Journée portes ouvertes samedi 07 mars 2026 de 9h à 12h30 au CFAI Eckbolsheim
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS ALLEMAND
- Langue vivante 2 : ALLEMAND (facultatif)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Votre lettre de motivation est l’occasion de partager votre parcours et vos aspirations. Présentez les raisons de votre choix pour le BTS DRB, puis expliquez pourquoi vous souhaitez intégrer le lycée Couffignal. Enfin, exposez vos projets professionnels à l’issue de ce diplôme.
Votre lettre doit être personnelle et soignée : évitez les fautes d’orthographe et les textes générés par IA, qui nuisent à l’authenticité de votre candidature.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en Mathématiques | Notes de première et terminale | |
| Résultats enseignement de spécialité ou technologique | Notes de première et terminale | |
| Résultats en Français | Notes de première et terminale + notes aux épreuves anticipées de français | |
| Résultats en Langues vivantes | Notes de première et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale + Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale + Fiche Avenir | |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale + fiche Avenir | |
| Motivation | Etudiant curieux et attentif | |
| ténacité face au travail | Volontaire et sérieux |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Adéquation du parcours d'études secondaires avec le projet |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Stages ou jobs d'été | Eléments portés dans la rubrique "Activités et centres d'intérêt" |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation de pièces ou produits en boisDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
179
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
85
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
Licences professionnelles dans le domaine du bois ou de la gestion de production, formation d'ingénieur, en initial ou en apprentissage.
Débouchés professionnels
Le BTS DRB est un diplôme d'Etat de niveau Bac + 2.
Les titulaires de ce diplôme exercent leurs activités dans tous les domaines de l'industrie du bois dans divers métiers notamment en tant que chef d'atelier ou au sein d'un bureau d'étude / bureau méthodes.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
59% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Développement et Réalisation Bois
Pour l'établissement Lycée Louis Couffignal
42%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
33%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
25%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Louis Couffignal
(Établissement public)
190 AVENUE DE COLMAR
67100
Strasbourg
Téléphone de l'accueil : 03.88.40.52.52
http://www.lyc-couffignal-strasbourg.ac-strasbourg.fr/
Informations supplémentaires
Internat : 110 places (maximum) réservées aux CPGE avec priorité aux élèves résidant hors Eurométropole. L'admission en CPGE ne garantit pas une place à l'internat.Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0670085d@ac-strasbourg.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
bruno.mattern@ac-strasbourg.fr
Contact du responsable pédagogique :
bruno.mattern@ac-strasbourg.fr