Fiche Formation
Lycée Fustel De Coulanges (Strasbourg - 67)
CPGE - Lettres
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 96 places en 2026
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Présentation de la formation
Filière ouverte à tout bachelier de l'enseignement général, la classe A/L s'adresse à des élèves désireux d'approfondir les disciplines littéraires et linguistiques (littérature, civilisation et littérature étrangères), les sciences humaines (philosophie, histoire et géographie, histoire des arts) et de commencer ou de poursuivre l'étude des langues anciennes.
- philosophie : 5h/semaine
- lettres : 5h/semaine
- histoire : 5h/semaine
- LV1 : 4 h/semaine
- LV2 : 2h/semaine
- géographie : 2h/semaine
- langue et culture de l'antiquité : 3h/semaine
- EPS : 2h/semaine
Options possibles :
- module de spécialité grec, latin, LV2 ou géographie : 2h/semaine
- histoire des arts : 4h/semaine
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : allemand- anglais - espagnol
- Langue vivante 2 : allemand-anglais- espagnol- latin - grec - italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Sorbonne université : Histoire ; Histoire de l'art et archéologie ; Géographie et aménagement ; Philosophie ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
- Université de Rennes 2 : Histoire
- Université Paris Nanterre : Humanités ; Histoire ; Histoire de l'art et archéologie ; Géographie et aménagement ; Philosophie ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
- Université de Strasbourg : Administration économique et sociale ; Humanités ; Histoire ; Histoire de l'art et archéologie ; Géographie et aménagement ; Philosophie ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission veille à étudier chaque dossier en vertu de ses caractéristiques, spécificités et mérites propres.
- Appréciation des points forts du dossier du candidat.
- Observations des professeurs et du conseil de classe de l’an passé.
- Dossier relatif aux « activités et centres d’intérêt » qu’il faut remplir avec soin.
- Grande attention portée à l’orthographe, la grammaire, à l’expression.
- Idem pour la lettre « Projet de formation motivé », qui est pour chaque dossier lue entièrement par la commission d’examen : Motiver ses vœux d’orientation, dans le projet de formation, afin de montrer que le candidat a réfléchi aux attendus et objectifs spécifiques à cette formation, pour s’y investir ; adapter le texte à la formation demandée et expliquer son choix du lycée Fustel de Coulanges parmi les nombreux lycées proposant des CPGE littéraires.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| S’intéresser à l’ensemble des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues vivantes, arts, langues anciennes. | Avis du chef d'établissement, du professeur principal, notes (y compris EAF) et classements |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral. | Appréciations des professeurs dans chaque discipline ; options et spécialités suivies ; notes en langues vivantes ; avis sur l’autonomie ; niveau d’expression écrite manifesté par les éléments du dossier rédigés par le candidat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations des bulletins, avis sur autonomie, engagement citoyen. Centres d’intérêt du candidat. | Appréciations des professeurs (des remarques négatives récurrentes sur le comportement et l’investissement dans le travail compromettent sérieusement le dossier) ; avis sur l’autonomie, l’engagement citoyen ; activités et centres d’intérêt du candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines littéraires et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toutes formes de lectures. | Pertinence et précision de la lettre de motivation ; intérêt pour les humanités manifesté par la rubrique « activités et centres d’intérêt ». |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Dossier personnel renseigné par le candidat : activités et engagement curiculaire du candidat | Informations renseignées par le candidat dans son dossier : activités extra-scolaires, centres d’intérêt, stages… |
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
96 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1390
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 800 candidats.
590 ont donc été refusés
800
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
94
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
Au terme d'un, deux, voire trois ans, l'étudiant peut poursuivre ses études dans l'une des Ecoles Normales Supérieures, à l'Université, dans une Ecole de Management, à Saint Cyr, dans un IEP, au CELSA, à l'Ecole du Louvre, dans une école de traduction et d'interprétariat ...
En application de la loi ESR du 22 juillet 2013 relative à l'enseignement supérieur et à la recherche, le lycée a signé des conventions d'application avec
- l'Université de Strasbourg (Unistra)- l'Université de Paris-IV Sorbonne- l'Université de Paris X - Nanterre- l'Université de Rennes 2 - UFR d'histoire
Débouchés professionnels
Les métiers de la recherche universitaire, de l'enseignement, de l'administration, du journalisme, du management, du tourisme, de l'édition, de la librairie, de la traduction et de l'interprétariat, de la culture et de la communication, de la défense nationale ...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Fustel De Coulanges
(Établissement public)
1 place du château
CS 50075
67000
Strasbourg
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.88.15.42.15
https://lyc-coulanges-strasbourg.site.ac-strasbourg.fr/
Informations supplémentaires
secretariat CPGE : 03.88.15.42.12
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : CPGE.fustel@ac-strasbourg.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
CPGE.fustel@ac-strasbourg.fr
Contact du responsable pédagogique :
CPGE.fustel@ac-strasbourg.fr