Fiche Formation
Lycée Robert Schuman (Haguenau - 67)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 37 places en 2026
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Présentation de la formation
Modules de formation1ère année2ème année
Culture générale et expression 1h (+1h) 1h (+1h)
Langue vivante étrangère 1h (+2h) 1h (+2h)
Culture économique, juridique et managériale 4h 4h
Développement de la client et vente conseil 2h (+4h) 2h (+3h)
Animation et dynamisation de l'offre commerciale 3h (+2h) 3h (+3h)
Gestion opérationnelle 2h (+2h) 2h (+2h)
Management de l'équipe commerciale 2h (+2h) 2h (+2h)
Le BTS MCO couvre 4 domaines d'activités professionnels:
Activité 1: La vente conseil.
Activité 2:Elaboration d'une offre adaptée à la clientèle.
Activité 3: Gestion quotidienne du point de vente et d'opérations commerciales plus ponctuellesdans le respect des contraintes d'objectifs et de budget.
Activité 4: Organisation du travail et management de l'équipe commerciale.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais ou allemand
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Le lycée Robert Schuman accueille environ 1500 élèves dont 200 étudiants de BTS et Licence Professionnelle dans des locaux modernes et lumineux. Le cadre de travail est agréable et adapté à la réussite des étudiants avec des salles informatiques ouvertes aux étudiants, un CDI richement documenté et des salles de cours équipées en matériel audiovisuel.
Les équipes pédagogiques accompagnent les étudiants dans leur parcours de formation pour les amener tous vers la réussite.
Taux de réussite en BTS MUC (maintenant BTS MCO)
*2020 : 92.3 %
*2019 : 84 %
* 2018 : 98 %
* 2017 : 100 %
* 2016: 96 %
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est important que le candidat prenne les mesures adéquates dès la classe de 1ère pour éviter toutes remarques négatives sur les bulletins mais également qu'ils construisent son projet à la rentrée de Terminale.
La fiche avenir est un outil de sélection pour les commissions de recrutement. Les remarques des enseignants sont très importantes.
Les candidats peuvent solliciter les professeurs principaux ou les proviseurs adjoints pour participer à des immersions afin de s'informer au maximum ou participer aux JPO du lycée pour rencontrer les équipes pédagogiques et ou des étudiants.
Les lettres de motivation doivent démontrer un intérêt certain (significatif) pour la formation et ne doivent pas contenir de fautes d'orthographe.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats examens | Notes et mentions |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Rigueur et organisation dans le travail | Bulletins | |
| la maitrise du français | notes du bac de français et les capacités d'analyse dans les autres disciplines | |
| Le sens des chiffres | Résultats en Mathématiques |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sens du contact | Remarques des enseignants; expérience professionnelle | |
| l'esprit d'équipe | lettre de motivation, centres d'intéret | |
| Dynamisme | Remarques des enseignants et CV |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Bulletins, lettre de motivation, CV |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements professionnels et associatifs | Pratiques sportives, engagements bénévoles, expérience professionnelle |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
720
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 351 candidats.
369 ont donc été refusés
130
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
37
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 23%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
Possibilités de poursuites d'études
- En Licence professionnelle dans les secteurs suivants :
Commerce: Licence Pro Manager de la distribution, Licence Pro Commercial dans un environnement européen, Licence Pro Assurance, Banque Finance, Licence Pro des métiers de l'immobilier, Licence Pro commerce et distribution de produits sportifs etc…
Management/Gestion: Licence Pro Management et entreprenariat dans l'espace européen, Licence en gestion des ressources humaines etc…
Communication: Licence Pro des Métiers de la publicité, Licence Pro Médiation de l'information et du document dans les environnements numériques, Web designers, Licence Pro dans l'évènementiel etc…
- En École de Commerce grâce aux concours passerelle
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
-Distribution: assistant chef de rayon, directeur adjoint de magasin puis manageur de rayon, directeur de magasin, responsable de site...
-Banque, assurances, services: animateur des ventes, chargé de clientèle, conseiller commercial ... puis responsable d'agence, chef de secteur, responsable d'un centre de profit...
-Commerce électronique: télévendeur, téléconseiller puis superviseur, chef des ventes...
-Service commercial dans une entreprise de production: assistant commercial, chargé de l'administration commerciale puis administrateur des ventes...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Robert Schuman
50%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
30%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Robert Schuman
(Établissement public)
2 Quai des Pêcheurs
67500
Haguenau
Téléphone de l'accueil : 03.88.07.44.00
https://lycee-europeen-schuman.eu/
Informations supplémentaires
Proximité STRASBOURG 30 KMRechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : isabelle.creppel@ac-strasbourg.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
Ce.0670020H@ac-strasbourg.fr
Contact du responsable pédagogique :
prof.sedira@gmail.com