Fiche Formation
Lycée Aristide Maillol (Perpignan - 66)
BTS - Services - Gestion de la PME
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Gestion de la PME est installé au lycée Maillol depuis de nombreuses années. La recette d'une telle longévité tient sans aucun doute à la qualité des partenariats instaurés auprès du tissu économique local de Perpignan. Le BTS entretient des relations privilégiées avec l'association de l'espace polygone (AEP) en charge de l'animation de la zone économique Polygone Nord et développe des échanges avec l'union patronale et l'association Grand Saint-Charles. L' Administration du lycée et les équipes pédagogiques font de cette ouverture sur le monde de l'entreprise une priorité.
L'utilisation d'outils de communication digitale est développée dans les enseignements professionnels pour répondre aux exigences des entreprises.
Il est recommandé d'être curieux et à l'écoute de l'environnement économique et entrepreneurial aussi bien au niveau local que national. Se renseigner sur les exigences et les débouchés de la formation.
Cette formation exige un niveau satisfaisant en français aussi bien en ce qui concerne l'orthographe et grammaire que la syntaxe ainsi que des compétences en matière de calculs de pourcentage, taux d'évolution, marge commerciale et de budget.
La lecture régulière est vivement recommandée ainsi que l'utilisation d'outils pédagogiques dédiés à l'acquisition de connaissances de culture générale d'accès libre sur Internet.
Pour la langue vivante il est vivement conseillé de visionner des films ou séries en VO.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Taux de réussite 88% en 2025.
Epreuves en contrôle continu en LV et en enseignements professionnels.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Enseignements de la session :
- Un enseignement professionnel qui porte sur la relation client fournisseur, l’organisation d’activités administratives, commerciales et comptables, la gestion des ressources humaines. Cet enseignement vise à permettre à l’étudiant de pouvoir prendre en compte les priorités, cerner la complexité des situations, faire face aux aléas quotidiens et s’adapter aux imprévus.
- Des enseignements plus généraux tels que la culture économique, juridique et managériale, la culture générale et les langues vivantes.
Conseils aux candidats :
Il est recommandé d’être curieux et à l’écoute de l’environnement économique et entrepreneurial aussi bien au niveau local que national. Se renseigner sur les exigences et les débouchés de la formation.
Cette formation exige un niveau satisfaisant en français aussi bien en ce qui concerne l'orthographe et grammaire que la syntaxe. Bien remplir les “activités et centres d’intérêts” pour mieux connaitre votre profil.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes des enseignements spécifiques professionnels. Notes des enseignements généraux. | Notes obtenues au baccalauréat en spécialité est essentiel. Notes obtenues en cours d'année est essentiel. Notes obtenues au bac de français à l'oral et à l'écrit est important. Notes obtenues au baccalauréat en langues vivantes sont importantes. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail. Qualité rédactionnelle. Orthographe, vocabulaire, syntaxe. | Appréciations positives des enseignants Notes obtenues. Compétences numériques (PiX) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail. Implication. Capacités de s'investir et de s'impliquer dans les travaux demandés. Comportement. | Attitude, engagement en classe, assiduité. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du parcours | Notes obtenues durant la scolarité de première et de terminale en lien avec les arguments de la lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement activité associatives. Activités pratiquées. | Critères péri et extra scolaires. Lettre de motivation. |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les attendus complémentaires
Les attendus complémentaires du BTS GPME sont
- Savoir-être et savoir faire professionnel
- Motivation et ponctualité
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
494
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 219 candidats.
275 ont donc été refusés
198
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
32
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 37%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 45%
Poursuite d'études
La poursuite d'études porte sur :
- Licences professionnelles (Gestion, Banques, assurances, RH, …),
- BUT GEA parcours GEMA,
- BUT GEA parcours Gestion et Pilotage des Ressources humaines.
Débouchés professionnels
Les opportunités de stages qualifiants en France comme à l' étranger y sont nombreuses et offrent ainsi un passeport efficace vers le marché de l' emploi pour les étudiants.
L'emploi d'assistant ou de collaborateur de gestion s'exerce dans les structures organisationnelles où la gestion administrative requiert une forte polyvalence. Il s'agit principalement de PME de 5 à 50 salariés couvrant tous les secteurs d'activités, où le dirigeant est propriétaire de son entreprise et jouit d'une complète indépendance sur le plan juridique et financier. D'autres organisations telles que les entreprises de plus de 50 salariés, structurées en centre de responsabilité ou de profit (agences, filiales de petites taille, succursales...) ou encore des organismes publics ou des associations, peuvent rechercher ce type de profil en raison de son caractère polyvalent et facilement adaptable.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
43.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée Aristide Maillol
31%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
42%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Aristide Maillol
(Établissement public)
73 avenue Pau Casals
BP 30544
66000
Perpignan
Téléphone de l'accueil : 04.68.52.65.65
https://aristide-maillol.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Lycée Polyvalent Aristide MAILLOL - PERPIGNAN
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : luce.vidal@ac-montpellier.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0660809w@ac-montpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
brigitte.lefebvre@ac-montpellier.fr