Carte d'identité de la formation
Lycée agricole Federico GARCIA LORCA (Théza - 66)
BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 14 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Contenu et organisation des enseignements tels qu'ils sont définis par le référentiel national.
Support de formation : atelier horticole - production maraîchère
Thème du MIL : Introduction et valorisation alimentaire d'une culture adaptée aux transformations climatiques et socio-économiques du Territoire
Possibilité de stages à l'étranger avec niveau requis B2 en Anglais ou Espagnol.
- Stages en Inde
-Stages en Amérique Latine hispanisante (Chili, Panama, Costa Rica, Colombie)
- Stage Europe - Erasmus
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS-ESPAGNOL
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être25 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Résultats des évaluations de 1ère et de Terminale
Résultats des évaluations de 1ère et de TerminaleÉléments évalués :
Résultats des enseignements scientifiques et technologiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Compétences maîtrisées, aux méthodes acquises et aux savoir-faire
Compétences maîtrisées, aux méthodes acquises et aux savoir-faireÉléments évalués :
Analyse des résultats et des appréciations sur l'année de Terminale
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation important : Autonomie et capacité d'organisation
Autonomie et capacité d'organisationÉléments évalués :
Analyse des appréciations sur les années de 1ère et Terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Cohérence et motivation du projet personnel
Cohérence et motivation du projet personnelÉléments évalués :
Degré de motivation, cohérence et sincérité du projet personnel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour l'agriculture et la nature. Engagement citoyen
Intérêt pour l'agriculture et la nature. Engagement citoyenÉléments évalués :
Engagement citoyen et intérêt montré pour l'agriculture et la nature à travers les différentes pièces du dossier
Les attendus nationaux
S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.Disposer de compétences scientifiques pour s’approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité.Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références technico-économiques dans un contexte donné.
Disposer de compétences en matière de communication technique pour accompagner un processus, un système, une stratégie, une solution.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
96
candidats ont postulé à cette formation
8 ont donc été refusés
81
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 27%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 32%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Suite à une BTSA MV il est possible d'intégrer une Licence pro ou une 3ème année de Bachelor selon l'offre de formation en vigueur
Débouchés professionnels
Poursuite d'études : Licence Pro
Débouchés :
- Exploitant
- Responsable de cultures
- Responsable d'un secteur, par exemple expéditions
- Agent de développement
- Conseiller Horticole
Technicien d'expérimentation
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.2 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole Federico GARCIA LORCA
(Établissement public)
RD 914
66200
Théza
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.68.37.99.37
http://eplea66.net/
Informations supplémentaires
CDI, Gymnase, ALESA, restauration, internat BTSA , divers clubs selon les années, salles spécialisées
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cynthia.martinez@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.perpignan@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
bruno.belotti@educagri.fr