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Fiche Formation

I.U.T de Perpignan (66)
BUT - Gestion des entreprises et des administrations

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 116 places en 2026
BUT contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le BUT Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA) forme des gestionnaires polyvalents capables de comprendre les environnements comptable, financier, juridique, numérique, économique et social, à l’échelle nationale et internationale.Organisation des enseignements :

80 % en travaux dirigés (groupes de 28 étudiants).

20 % en cours magistraux (120 étudiants).

Évaluation en contrôle continu.

Projets : Encadrés par un tuteur, les étudiants mènent divers projets : organisation d’événements, actions humanitaires ou de prévention, tables rondes avec anciens étudiants, etc.

Alternance possible dès la 2ème année.

Stages :

4 semaines en 1ère année, 8 semaines en 2ème, et 12 semaines en 3ème année.

Tronc commun en1ère année, puis choix d’un parcours dès la 2ème année :

Gestion comptable, fiscale et financière.

Gestion et pilotage des ressources humaines.

Gestion, entrepreneuriat et management d’activités.

Options internationales :

Double diplôme : BUT GEA + Diplôme Universitaire de "Business Administration" avec 30 % des cours en anglais. (Économie, Management, Communication, Stats/Maths). Le groupe international est compatible avec la 3ème année à Québec. Dans ce cas, il permet d'obtenir 3 diplômes à l'issue du BUT

Mobilité internationale :

Erasmus au 3ème semestre ou

Possibilité de suivre la 3ème année à Québec, (enseignements en français et possibilité de stage au Québec). Les bourses française et canadienne permettent une quasi-gratuité de la formation et du logement. Obtention de deux diplômes à l'issue du cursus (BUT et BAC +3 canadien)

Vie étudiante : Séminaire d’intégration, gala, événements comme le Winterbreak (ski) ou la Nuit de la crise.

EN SAVOIR PLUS: BUT GEA à Perpignan

Mention Gestion des entreprises et des administrations : Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L'apprentissage est accessible dès la deuxième année sous réserve de l'obtention des UE de la première année. Le rythme d'alternance est intra-hebdomadaire (2 jours / 3 jours en IUT ou en entreprise par semaine). Les alternants bénéficient d'un tuteur enseignant qui les suit au long de leur parcours.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol ou Anglais renforcé
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Gestion comptable, fiscale et financière
  • Gestion et pilotage des ressources humaines
  • Gestion, entrepreneuriat et management d'activités

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

  • Soutien en mathématiques de base en groupes de TP (14 étudiants) ;
  • Soutien en introduction à la comptabilité en groupes de TP ;
  • Soutien généralisé pour l'orthographe (Projet Voltaire) ;
  • Rappels sur les apprentissages de base (résolution de problèmes, logique, calcul) intégrés dans plusieurs matières;
  • Travaux dirigés sur le projet personnel et professionnel ;
  • Facilitation de l'insertion sociale par la vie étudiante (nombreuses activités facilitant l'intégration :Séminaire d'intégration, Séjour au ski...)
  • Accompagnement par des parrains/marraines de 2ème année.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Les projets d'études/professionnels bien construits sont appréciés par la commission. Les appréciations sur les relevés de notes constituent un élément important de la décision.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats académiques Notes aux matières enseignées en GEA ou connexes

Très important
Résultats académiques Progression

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
acquis méthodologiques, savoir-faire Qualité relationnelle, capacités argumentaires, originalité

Très important
Acquis méthodologiques Méthode de travail

Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-être Autonomie, capacité à s'investir dans les travaux demandés, comportement, assiduité.

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet Etude de projet de formation

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagements, activités et centres d'intérêt, CV, projet de formation

Complémentaire

Les attendus nationaux

COMPETENCES GENERALES
* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Mettre en œuvre des techniques quantitatives,
* Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.

QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

116 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

2208

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 1417 candidats.
791 ont donc été refusés

722

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

116

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 116 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 41 %
Bac technologique 50 %
Bac professionnel 9 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : En BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

Poursuite d'études

Les poursuites d'études varient selon le parcours choisi en deuxième année. L'option Gestion comptable, fiscale et financière (GC2F) mène principalement vers les poursuites en comptabilité (DCG, master CCA, etc.). L'option Gestion et management des administrations (GEMA), débouche souvent sur les grandes écoles de management ou les IAE. L'option Gestion et pilotage des ressources humaines (GPRH) prépare à des poursuites d'études en masters spécialisés dans les RH.

Débouchés professionnels

Insertion Professionnelle : Entreprises, Administrations, Associations

- Gestion comptable, fiscale et financière :  Métiers de la comptabilité, de la banque, de l'assurance et de la gestion...

- Gestion, entrepreneuriat et management d'activités :  Chef de produit, chef de rayon, chargé d'études...

- Gestion et pilotage des ressources humaines : Assistant RH, Gestion de carrières, chargé de recrutement…

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 74% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2024.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2020 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2022 ou 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    51.1% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BUT :
Gestion des entreprises et des administrations

Pour l'établissement I.U.T de Perpignan

21%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

65%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

14%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Établissement

I.U.T de Perpignan  (Établissement public)
Chemin de la Passio Vella
66100 Perpignan Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 04.68.66.24.01
https://iut.univ-perp.fr

Informations supplémentaires

Toutes les informations nécessaires sur le site de l'IUT de PERPIGNAN https://iut.univ-perp.fr/

Pour les dispositifs spécifiques d'accompagnement à la réussite (étudiants en situation de handicap, sportifs de haut niveau ou bien artistes de talents), merci de suivre le lien ci-dessous: 

https://www.univ-perp.fr/formation/accompagnement-a-la-reussite

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : yovanka.djurovic@univ-perp.fr

Contact pour les questions administratives :
sco-iut@univ-perp.fr

Contact du responsable pédagogique :
laurent.cavaignac@univ-perp.fr

Contact : etudiant-ambassadeur@univ-perp.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : jusqu'à mai 2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.