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Fiche Formation

Lycée Théophile Gautier (Tarbes - 65)
CPGE - PCSI

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

* Enseignements en mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur, informatique, en classe entière (entre 30 et 35 étudiants) et en demi-classe pour les séances de Travaux Dirigés et de Travaux Pratiques.

* Enseignements également en français et en langue vivante 1, et sous forme d'option en langue vivante 2.

* Préparation aux oraux de concours à l'aide d'interrogations orales.

* Contrôle continu.

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Internat filles
  • Internat garçons
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Université de Toulouse (EPE) : Informatique ; Mathématiques ; Physique, chimie ; Mécanique

  • accompagnement : séances deméthodologieetd'entrainement au calculen première année, heures d'Accompagnement Personnalisé en deuxième année
  • infrastructures sportives

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Recrutement : étudiants d'un bon niveau mais aussi avec un niveau plus modeste si sérieux, sens de l'effort, motivation, intérêt pour les sciences

  • méthodologie, entraînement au calcul en 1° année: adaptation et réussite facilitées,
  •  Accompagnement Personnalisé en 2° année, 
  • écoute_bienveillance. Exigence sur un travail régulier/approfondi.
     
  • Poursuite d'étude majoritairement vers une école d'ingénieur (scolarité gratuite)
  •  possibilité aussi vers une L3 puis un Magistère à l'université : cursus complet en classe prépa renforce les chances d'être accepté en magistère.
  • Tous les étudiants  vont au bout de leur projet en deux ou trois ans
     

Sécurisation du parcours, réorientation possible en fin de 1° an. ou de 2° an.
double-inscription à l'université obligatoire/acquisition d' ECTS
 

Accès étudiants étrangers  maîtrisant le français/un bon niveau scientifique
logts nombreux accessibles financièrement

internat en 1° année ou système d'internes-externés pour prendre tous ses repas au lycée.

Osez la prépa !

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Niveau général notes et appréciations

Essentiel

Notes scientifiques Notes LV 1 Notes français Enseignements de spécialité Niveau de classe Avis sur la capacité à réussir Elèves en Tale -Notes de 1ere et Tale maths/physique/LV 1/bac de français -EDS - Niveau de classe/ Avis sur la capacité à réussir

Essentiel

Notes scientifiques Notes LV 1 Notes français Enseignements de spécialité Niveau de classe Avis sur la capacité à réussir Elèves scolarisés à l’étranger - Certificat international niv. de langue française Notes de 1ere et Tale en maths, physique

Essentiel

Notes scientifiques Notes LV 1 Notes français Enseignements de spécialité Niveau de classe Avis sur la capacité à réussir Elèves scolarisés dans le sup. - Notes au bac -Notes dernière année d’enseignement suivie Boursier

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail Elèves scolarisés à l’étranger Lettre de motivation

Important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir être Capacité à s'investir Autonomie Appréciations des bulletins

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet d’évaluation Elèves en terminale -Choix EDS Elèves scolarisés dans le supérieur Elèves scolarisés à l’étranger Lettre de motivation - Bulletins Elèves scolarisés dans le supérieur - Bulletins

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Boursier Elèves en terminale - Boursier Elèves scolarisés dans le supérieur - Boursier

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

34 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

913

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 637 candidats.
276 ont donc été refusés

633

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

31

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 31 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Elle prépare les étudiants aux concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs (100 % de réussite en 2 ou 3 ans), mais permet également aux étudiants de poursuivre en 3ème année à l'Université en filière classique ou Magistère pour devenir notamment enseignant ou chercheur. Il est également possible, en fin de  1ère année ou  2ème année, de poursuivre ses études en IUT (ou autre filière dite "courte") ou à l'université dans le cadre d'un système d'équivalences (crédits ECTS). Cette formation, sélective sans être élitiste, permet à des élèves même de niveau moyen de très bien réussir et d'accéder à un avenir professionnel solide et épanouissant. Cette formation est gratuite, hormis frais de photocopies et inscription parallèle à l'université. Pour plus de renseignements, vous pouvez aussi consulter ce site :  http://www.theophile-gautier.fr  

Débouchés professionnels

Cette formation sur deux ans : "Physique Chimie Sciences de l'Ingénieur" (1ère année) et "Physique Chimie" (2ème année) permet aux étudiants d'acquérir de solides connaissances en sciences et des méthodes de travail efficaces, en bénéficiant d'un encadrement de qualité, avec suivi individualisé. Elle prépare donc aux divers concours d'entrée des écoles d'ingénieurs. Elle procure aussi une excellente formation pour poursuivre en L3 (mathématiques, physique, chimie)

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 92.6% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Théophile Gautier  (Établissement public)
15 rue Abbé Torné
BP 71636
65000 Tarbes Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.62.44.04.60
https://theophile-gautier.mon-ent-occitanie.fr/

Informations supplémentaires

JPO le samedi 27 janvier 2024 : de 9h à 16h.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : 0650025z@ac-toulouse.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
pcsi.theo@wanadoo.fr

Contact du responsable pédagogique :
pcsi.theo@wanadoo.fr