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Lycée professionnel Agricole Saint Christophe (Saint-Pée-sur-Nivelle - 64)
BTS - Agricole - Aquaculture

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 32 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

FORMATION SEMESTRIALISEE

Etablissement ERASMUS +

ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS

2 MODULES AU CHOIX SELON LE PROJET PROFESSIONNEL :

2 POINTS FORTS

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

1460 euros (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

1460 euros (variable selon échelon) (Montant pour 2024/2025)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais ou Espagnol
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Un enseignement complémentaire scientifique est mis en place pour les volontaires. Il a pour but de perfectionner les étudiants dans 4 disciplines scientifiques pour leur donner plus de possibilités de poursuites d'études et de compétences professionnelles :

  • Chimie
  • Biochimie
  • Physique
  • Microbiologie

Au total, 93 heures de mise en place d'un "socle scientifique" qui préparera mieux les étudiants au concours C Agro/Véto, leur permettra de plus facilement intégrer des Licences Pro sélectives et leur facilitera l'intégration en CEGEP au Québec.  Québec - Lycée Saint Christophe (lyceesaintchristophe.com)

Témoignage d'une élève :  https://www.lyceesaintchristophe.com/culture/blog/item/39-le-temoignage-de-sacha-ancienne-bts-aqua-en-poursuite-d-etudes-au-quebec-en-gaspesie-et-ses-iles.html

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Le projet de formation est parfois très peu argumenté et les activités et centres d'intérêts peu renseignés. Cela ne permet pas de percevoir les motivations des élèves au-delà des résultats. Ceci est problématique notamment lorsque les autres informations sont peu renseignées comme pour les candidats non scolarisés ou ceux qui sont en études supérieures depuis deux ou trois ans. Cela est préjudiciable aux candidats à l'image de l'orthographe et du caractère souvent neutre des projets motivés.
Les projets doivent être réellement motivés, les informations relatives aux centres d'intérêt mentionnées de manière claire et correspondre à la formation demandée. 
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation important : Résultats dans les matières scientifiques

    Résultats dans les matières scientifiques

    Éléments évalués :

    Notes en Physique-Chimie et en SVT
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Capacité rédactionnelle

    Capacité rédactionnelle

    Éléments évalués :

    capacité d'argumentation (projet de formation motivé)
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Comportement général et insertion dans un collectif.

    Comportement général et insertion dans un collectif.

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs de première et terminale. Fiche avenir.
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail

    Autonomie dans le travail

    Éléments évalués :

    Champ autonomie de la fiche avenir
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Capacité d'écoute et d'attention en cours

    Capacité d'écoute et d'attention en cours

    Éléments évalués :

    Appréciations bulletins de première et terminale - fiche avenir
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation et connaissance de la filière de formation

    Motivation et connaissance de la filière de formation

    Éléments évalués :

    Capacité à se projeter dans la formation et dans le monde professionnel (projet de formation motivé, expériences professionnelles, stages, associations...)
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Préparer son avenir

    Préparer son avenir

    Éléments évalués :

    Savoir se renseigner sur les formations (Présence aux salons, aux journées portes ouvertes).
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Pratiques sportives

    Pratiques sportives

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs d'EPS, pratiques sportives dans activités et centres d'intérêts.
     
    Complémentaire

  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Fiches avenir et activités et centres d'intérêt.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux écosystèmes aquatiques en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux/S’intéresser à l’ensemble des activités de productions animales ou végétales en milieu aquatique marin ou continental/Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie/Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire un processus, un système, une stratégie, une solution/Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

34 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

151

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 141 candidats.
10 ont donc été refusés

136

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

33

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 33 candidats admis de cette formation en 2024

18 %
39 %
43 %
100%
Bac général
18 %
Bac technologique
39 %
Bac professionnel
43 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 40%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

BPJEPS - guide de pêche en France et à l'étranger

CEGEP du Québec : sélection sur dossier pour une année complémentaire gratuite au CEGEP de Gaspésie et des îles au Québec. L'employabilité est très forte au Québec. https://www.lyceesaintchristophe.com/culture/blog/item/78-le-cegep-gaspesie-en-visite-au-lycee.html

Licence Professionnelle AMARE en apprentissage : production de microalgues à Saint Christophe et UPPA, https://www.lyceesaintchristophe.com/licence-pro-aquaculture.html

Autres Licences professionnelles : aquacultures spécialisées, biologie marine, cultures de microalgues, gestion des milieux naturels aquatiques, commerce…

Concours C Agro-Véto : sur le programme des BTSA

Ecoles de commerce spécialisées dans les produits de la mer et de l'aquaculture

 

L'employabilité est très bonne dans le secteur de la production, en France comme à l'étranger.

 

Zoom sur un ancien élève https://www.lyceesaintchristophe.com/culture/blog/item/75-quand-un-ancien-eleve-devient-chef-d-entreprise.html

Débouchés professionnels

Les débouchés son nombreux et la filière dynamique.

  • Productions (poissons, coquillages, crustacés)
  • Type de milieu : eau douce et/ou eau de mer
  • Gestion des milieux aquatiques naturels
  • Aquariologie
  • Commercialisation

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 85.5 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Agricole Saint Christophe  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
164, route de Bayonne
64310 Saint-Pée-sur-Nivelle
Téléphone de l'accueil : 05.59.54.10.81
http://lyceesaintchristophe.com

Informations supplémentaires

Internat ouvert le week-end,
aquariologie et aquaponie,
permis bateau,
brevets de plongée,
club pêche à la mouche,
club observations naturalistes

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : cecile.prat@cneap.fr

Contact pour les questions administratives :
st-pee-sur-nivelle@cneap.fr

Contact du responsable pédagogique :
christine.oberling@cneap.fr

Contact : https://fr-fr.facebook.com/lyceesaintchristophe/

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.