Carte d'identité de la formation
Lycée Ambroise Brugiere (Clermont-Ferrand - 63)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 70 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS Management Commercial Opérationnel s'adresse aux lycéens et étudiants désirant poursuivre des études dans le domaine commercial et managérial et titulaires d'un Baccalauréat Général, Technologique ou d'un Baccalauréat Professionnel.
Le Lycée Ambroise Brugière offre la possibilitéde préparer le BTS M.C.O. par alternance sous contrat d'apprentissage ou de professionnalisation en deuxième annéeaprès avoir effectué la première année en formation initiale sous statut scolaire.
Le lycée proposel'option "entrepreneuriat".Cette option est conduite en partenariat avec l'association "Entreprendre Pour Apprendre".
Pour découvrir la formation cliquez sur le lien ci-dessous :
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité de formation en alternance sur les deux années de BTS . Suivant les effectifs, en bloc autonome ou en mixité.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL Et PORTUGAIS
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://ambroise-brugiere-clermont-ferrand.ent.auvergnerhonealpes.fr/nos-formations/formations-post-bac/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://ambroise-brugiere-clermont-ferrand.ent.auvergnerhonealpes.fr/nos-formations/formations-post-bac/
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Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Savoir-être30 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- se présenter avec un diplôme plutôt en cohérence avec un BTS Commercial,
- accorder de l'importance aux appréciations qui traduisent un savoir être (sérieux, implication dans le travail, assiduité).
- rédiger un projet de formation motivé dans lequel figurera votre connaissance des métiers commerciaux et les qualités requises pour évoluer
dans ce secteur d'activités. Il est important de montrer que vos compétences sont en adéquation avec le projet de formation
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Moyennes des notes de première et terminale figurant sur les bulletins scolaires dans les matières suivantes : français, mathématiques, langues vivantes, épreuves anticipées de français. Management SDGN et économie-droit en plus des autres matières pour la filière STMG.
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Appréciations des professeurs -
Critère d'évaluation très important : Concentration en classe
Concentration en classeÉléments évalués :
Appréciations des professeurs
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Connaissance des exigences et des débouchés de la formation.
Connaissance des exigences et des débouchés de la formation.Éléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Appréciations et Avis du conseil de classe -
Critère d'évaluation très important : Intérêt pour la formation
Intérêt pour la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement
EngagementÉléments évalués :
Engagement sportif, associatif, citoyen...
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
64 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1050
candidats ont postulé à cette formation
307 ont donc été refusés
526
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
64
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 33%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les poursuites d'études :
- Licence Professionnelle : Management, Marketing, Commerce-Vente-Distribution, Ressources Humaines,- Licence générale : Management, Responsable Développement- Ecole de Commerce : partenariat avec l'ESC de Clermont-Ferrand.
Débouchés professionnels
L'insertion professionnelle :
Le BTS M.C.O. prépare à des emplois variésdans des entreprises de distribution, de commerce électronique, des prestataires de services. L'objectif est de prendre la responsabilité opérationnelle d'une unité commerciale
En début de carrière :
- vendeur conseil,
- vendeur conseil e-commerce
- chargé de clientèle
- marchandiseur,
- manageur adjoint
- second de rayon
Avec de l'expérience :
- chef de rayon
- chef des ventes
- responsable e-commerce
- responsable de drive
- manageur de caisses
- manageur de secteur, de département
- responsable adjoint
- manageur d'une unité commerciale.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Ambroise Brugiere
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
47%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Ambroise Brugiere
(Établissement public)
44 rue des planchettes
63000
Clermont-Ferrand
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 04.73.24.64.16
http://lycee-ambroise-brugiere.fr/
Informations supplémentaires
Situé dans un parc arboré de 4 ha, le lycée dispose d'un internat.
Ouverture du dimanche soir 20h au vendredi soir 18h.
Le lycée est desservi par le tramway qui donne accès au centre ville de Clermont-Ferrand en une quinzaine de minutes.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0630077S@ac-clermont.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
david.demuylder@ac-clermont.fr
Contact du responsable pédagogique :
nathalie.baraduc@ac-clermont.fr