Fiche Formation
Lycée Sidoine Apollinaire (Clermont-Ferrand - 63)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Cursus de trois ans permettant d'obtenir le DCG (Diplôme de Comptabilité et de Gestion) qui confère le grade universitaire de licence.
Les professeurs enseignent uniquement dans les classes de DCG ce qui permet un suivi approfondi des étudiants. Les devoirs sont planifiés à l'avance afin d'anticiper les révisions des étudiants.
Des sorties pédagogiques (exemples : visites d'entreprises, audiences dans des tribunaux, journées de l'économie à Lyon, voyages d'étude, sorties culturelles, etc.) permettent une ouverture culturelle et un approfondissement des disciplines enseignées.
Des activités de cohésion de groupe ainsi que des soirées (exemples : bal de noël, bal de fin d'année) permettent aux étudiants de mieux se connaître.
Pour plus d'informations : https://www.lycee-sidoine-apollinaire.fr/nos-formations/autres-formations-post-bac/diplôme-de-comptabilité-et-de-gestion/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'examen des lettres de motivation ne montre que trop rarement une connaissance des spécificités de la filière. Nous conseillons aux candidats de démontrer leur attrait pour cette filière et non de rédiger une lettre type trop générale. La lettre de motivation est également un outil permettant d'évaluer la maitrise de la langue française. C'est pourquoi il convient de la soigner. Il convient de mettre en avant vos activités professionnelles (stages, travail en milieu associatif…).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Les résultats de 1ère et Terminale // Résultats du baccalauréat de français | Notes de 1ère et Terminale // Notes écrites et orales du baccalauréat de français |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités rédactionnelles / Qualité de l'argumentation | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale // Projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Attitude face au travail // Assiduité | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale // Avis de l'établissement d'origine (chef d'établissement et/ou conseil de classe) en cohérence avec les résultats d'ensemble mentionnés dans les bulletins. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation et investissement du candidat. | Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ères et Terminale // Projet de formation motivé. |
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
676
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 391 candidats.
285 ont donc été refusés
205
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
Poursuite d'études
Le DCG permet la poursuite d’études pour obtenir le DSCG (diplôme supérieur de comptabilité et de gestion) préparé au sein de l’établissement (GRETA). Le grade de Master est conféré de plein droit aux titulaires du DSCG qui ouvre ensuite la voie à la préparation du diplôme d’expertise comptable.
Il permet également une poursuite d’études universitaires dans différents masters (CCA – Comptabilité Contrôle Audit, Management, Finance, Logistique, Contrôle de gestion…. et plus généralement tous les masters du tertiaire). Concours passerelle pour les écoles de commerce.
Débouchés professionnels
Le DCG permet d'intégrer la vie active au sein d'un cabinet d'expertise comptable ou d'une entreprise, notamment dans les domaines de la comptabilité, de la finance, de la gestion, mais aussi du droit des affaires, de l’enseignement, du management et des métiers du tertiaire en général.
Établissement
Lycée Sidoine Apollinaire
(Établissement public)
1, rue Henri Simon
63000
Clermont-Ferrand
Cedex 01
Téléphone de l'accueil : 04.73.41.20.20
http://www.lycee-sidoine-apollinaire.fr
Informations supplémentaires
Le Lycée Sidoine Apollinaire est un lycée d'enseignement général et technologique public. Situé au cœur de la ville de Clermont-Ferrand, il possède le label de lycée des métiers. Il s'agit d'un label de qualité qui reconnait des pôles de compétences.
Notre lycée s'articule autour de 3 pôles:
- Un pôle tertiaire de services aux entreprises avec 7 formations d'enseignement supérieur (BTS Comptabilité gestion ; BTS Professions immobilières ; BTS management commerce opérationnel ; BTS support à l'action managériale ; BTS Services informatiques aux organisations ; Diplôme de comptabilité gestion ; Classe préparatoire ECT)
- Un pôle sanitaire et social avec 3 formations (BTS Économie social et familial ; BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social et le DECESF - hors procédure Parcoursup)
- Un pôle de technologies de laboratoires (BTS Bioqualité)
Toutes les informations sont disponibles sur le site Internet de l'établissement ainsi que sur l'application mobile LSA
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jean-yves.valour@ac-clermont.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
postbac.sidoine@ac-clermont.fr
Contact du responsable pédagogique :
sidoine.ct@ac-clermont.fr