Fiche Formation
Lycée Giraux Sannier (Saint-Martin-Boulogne - 62)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Présentation de la formation
Pour tout renseignement consulter le site des filières post-bac du lycée : https://giraux-sannier.enthdf.fr/
Le titulaire du DCG possède des compétences reconnues dans les domaines comptables, financiers, juridiques, des NTIC, de l'économie et du management.
La formation s'adresse aux titulaires d'un baccalauréat possédant un profil équilibré et des capacités rédactionnelles satisfaisantes. Aucune compétence professionnelle n'est requise à l'entrée, celles-ci s'acquièrent au cours de la formation.
Les emplois accessibles aux diplômés sont diversifiés : collaborateur en cabinet d'expertise comptable, auditeur, collaborateur dans le service comptable et financier d'une entreprise, d'une association ou d'une collectivité locale, d'une banque. Le DCG permet de se présenter aux concours de la fonction publique (Trésor Public, Douanes, ....).
La préparation au DCG s'effectue en trois ans menant à l'obtention du diplôme du grade de licence. Les études sont gratuites.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'écueil souvent constaté d'un projet de formation type extrait d'internet conduit à conseiller de passer un temps à formaliser les vecteurs
personnels qui motivent la candidature. A ce titre, le candidat tirera profit de sources variées d'information qui présentent la formation, son
contenu, son organisation, ses débouchés (contenus de formation, site internet de la formation, page linkedin,...) voire d'expériences diverses
dans le domaine de la comptabilité et de la gestion ou de l'encadrement.
La qualité et l'originalité de l'argumentation sont importantes.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 35 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| maîtrise d'un socle de savoirs fondamentaux | moyennes des bulletins de premiere et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| compétences en matière de communication écrite ou orale, compétences techniques et numériques | appréciations portées aux bulletins et notes projet de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| attitude face au travail et dans le collectif | appréciations littérales projet de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| intérêt pour la gestion des entreprises et l'environnement économique et numérique | éléments exprimés dans le projet de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| activités , centres d'intérêt. engagement éventuel | participation à des évenements, à de l'encadrement, jobs étudiants |
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
593
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 137 candidats.
456 ont donc été refusés
134
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%
Poursuite d'études
Possibilité de poursuite d'études en Diplôme Supérieur de Comptabilité Générale par la formation en alternance
Débouchés professionnels
A l'issue des trois années, un choix est offert entre la poursuite d'études vers l'expertise comptable (DSCG, DEC), ou un accès privilégié au marché du travail.
Le taux d'insertion professionnelle à six mois est élevé.
Le titulaire d'un DCG exerce différentes missions, comme l'expert-comptable ou le directeur administratif et financier : tenue de comptabilité, conseil, contrôle, analyse financière, réalisation et suivi des budgets, paie.
Établissement
Lycée Giraux Sannier
(Établissement public)
rue Giraux Sannier
Saint Martin Boulogne
62280
Saint-Martin-Boulogne
Téléphone de l'accueil : 03.21.30.85.85
https://giraux-sannier.enthdf.fr
Informations supplémentaires
Ville universitaire - Antenne CROUS ;Nombreuses possibilités d'hébergement
Gare de Boulogne sur Mer et autoroute A16 à proximité.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0624109e@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0624109e@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
blandine.dezert@ac-lille.fr