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Carte d'identité de la formation

Université d'Artois - Site de Béthune (62)
Licence - Sciences pour l'ingénieur

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

 La Licence Sciences pour l'Ingénieur (SPI) est un cursus pluridisciplinaire qui propose, durant les 2 premières années, une formation scientifique en physique, chimie, mathématiques et ingénierie.

Cinq parcours sont proposés en 3ème année à la FSA de Béthune, permettant de se spécialiser et de commencer à construire son projet professionnel :

1. Le parcours Génie Électrique apporte les connaissances permettant de participer à la conception d'une chaîne de conversion d'énergie électrique ou d'avoir en charge la conception d'une installation électrique Basse Tension.

2. Le parcours Génie Énergétique permet d'appréhender les systèmes énergétiques et d'y apporter des solutions permettant la décarbonation de la consommation énergétique et une maîtrise de celle-ci.

3. Le parcours Génie Mécanique apporte les connaissances permettant de maîtriser toutes les étapes de la conception à la réalisation de produits industriels (conception, fabrication, dimensionnement)

4. Le parcours Génie Logistique permet de définir, mettre en œuvre et piloter des schémas d'organisation des flux logistiques.

5. Le parcours Génie Civil amène à savoir gérer un chantier de construction en identifiant ses différentes étapes, de maîtriser les techniques constructives du bâtiment, ou de modéliser des structures simples.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Les deux parcours suivants de la licence SPI sont proposés en formation initiale et en formation par apprentissage à partir de la licence 3 :

  • Management of Multimodal Logistic Systems ;
  • Génie mécanique et développement durable.

 

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Anglais, Allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-artois.fr/Vie-etudiante/Sport/Sportifs-de-haut-niveau

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-artois.fr/reussite-et-insertion/la-reussite-des-etudiants-une-priorite/accompagnement-pedagogique

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    60 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Les candidats souhaitant s'orienter en Licence Sciences pour l'Ingénieur trouveront leur intérêt à suivre, en première, un maximum
les enseignements de spécialités suivants : Mathématiques, Physique/Chimie et sciences pour l'ingénieur.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
  • Critère d'évaluation essentiel : Pour les étudiants en réorientation : les notes obtenues lors d'études supérieures pour les matières en rapport avec la spécialité, un niveau scientifique satisfaisant sera demandé

    Pour les étudiants en réorientation : les notes obtenues lors d'études supérieures pour les matières en rapport avec la spécialité, un niveau scientifique satisfaisant sera demandé

    Éléments évalués :

    relevé de notes
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Pour les bacheliers: notes obtenues au lycée (première, terminale) en particulier celles relatives aux matières scientifiques (mathématiques, physique-chimie, SVT, sciences de l’ingénieur…)

    Pour les bacheliers: notes obtenues au lycée (première, terminale) en particulier celles relatives aux matières scientifiques (mathématiques, physique-chimie, SVT, sciences de l’ingénieur…)

    Éléments évalués :

    bulletins scolaires de 1ère, de terminale et dans l'enseignement supérieur (DAEU); relevé de notes aux épreuves terminales des enseignements de spécialité
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation complémentaire : Progression

    Progression

    Éléments évalués :

    bulletins scolaires de 1ère, de terminale et dans l'enseignement supérieur (DAEU);
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    fiche Avenir
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie dans le travail

    Autonomie dans le travail

    Éléments évalués :

    fiche Avenir
     
    Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé
     
    Complémentaire
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen - Participation à des travaux ou événements démontrant un Intérêt pour la démarche scientifique

    Engagement citoyen - Participation à des travaux ou événements démontrant un Intérêt pour la démarche scientifique

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L'INGENIEUR :

* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

48 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

387

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats (*)

366

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

21

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 21 candidats admis de cette formation en 2024

90 %
10 %
100%
Bac général
90 %
Bac technologique
10 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.


Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 13%

  • Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 15%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Veuillez consulter la fiche descriptive de la formation à partir de ce lien https://www.univ-artois.fr/formations/fiches-de-formations

Débouchés professionnels

La Licence SPI vise la poursuite d'études en master, mais sa dimension professionnalisante permet aussi une sortie sur le marché de l'emploi au niveau Licence. L'étudiant peut également, pour une insertion professionnelle sur certains métiers spécialisés, poursuivre après la L2 en Licence professionnelle.

Pour en savoir plus :  http://www.univ-artois.fr/formations/fiches-des-formations

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 38 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    35.2% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2019 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université d'Artois - Site de Béthune  (Établissement public)
Technoparc Futura
rue Gérard Philippe
62400 Béthune
Téléphone de l'accueil : 03.21.64.71.22
http://www.univ-artois.fr

Informations supplémentaires

La vie de l’étudiant au sein de l’Université d’Artois :

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : celine.decodts@univ-artois.fr

Contact pour les questions administratives :
sylvie.brodel@univ-artois.fr

Contact du responsable pédagogique :
alexandre.leblanc@univ-artois.fr

Contact : etudiant-ambassadeur-sciencesappliquees@univ-artois.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 15 janvier 2025 au 5 février 2025 inclus et du 17 février 2025 au 13 mars 2025 inclus

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.