Lycée Jan Lavezzari (Berck - 62)
BTS - Services - Tourisme
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Matières générales :
- Expression française
- Anglais
- Espagnol ou allemand
- Néerlandais.
Matières professionnelles :
-Tourisme et territoire (par un professeur d'histoire-géographie)
- Gestion de l'Information Touristique
- Mercatique
- Gestion
- Droit
- Gestion de la Relation avec la ClientèleSpécialisation en 2ème année en Multimédia ou Tourismatique.
- 12 semaines de stage en France ou à l'étranger- atelier de professionnalisation- étude personnelle encadrée par deux professeurs (histoire-géographie et gestion).
LE LYCEE LAVEZZARI EST ACCREDITE ERASMUS DANS LE CADRE DU PROGRAMME DE L'AGENCE EUROPEENNE 2021-2027
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
également démontrer un bon niveau de maitrise de l'expression écrite.
Attention cependant à ne pas être en contradiction avec les éléments déjà donnés dans le dossier, est surtout il faut éviter un document
standardisé, recopié, avec un contenu inadapté.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Compétences : relationnelles (projets), numériques, organisation-autonomie, communication, langue française + 2LVE (dont l'anglais), intérêt pour le management (entreprises), culture générale
Compétences : relationnelles (projets), numériques, organisation-autonomie, communication, langue française + 2LVE (dont l'anglais), intérêt pour le management (entreprises), culture généraleÉléments évalués :
Fiche avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : notes des épreuves anticipées du baccalauréat (attendus nationaux), progression en langue(s) étrangère(s), savoirs-faire , savoirs-être exprimés (professeurs, vie scolaire), fiche avenir
notes des épreuves anticipées du baccalauréat (attendus nationaux), progression en langue(s) étrangère(s), savoirs-faire , savoirs-être exprimés (professeurs, vie scolaire), fiche avenirÉléments évalués :
Bulletins trimestriels/fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 18%
-
Critère d'évaluation essentiel : assiduité ou ponctualité satisfaisantes du candidat; les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationaux
assiduité ou ponctualité satisfaisantes du candidat; les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationauxÉléments évalués :
Bulletins trimestriels/fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : a pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
a pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formationÉléments évalués :
Projet motivé individualisé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 2%
-
Critère d'évaluation complémentaire : connaissances du monde, ouverture culturelle, visites.
connaissances du monde, ouverture culturelle, visites.Éléments évalués :
Activités et centre d'intérêt
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
79% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
263 voeux formulés en 2024
-
563 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 40 places en 2023.
- La formation a envoyé 141 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 93 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
21% de boursiers au minimum en 2024
-
17% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme
Pour l'établissement Lycée Jan Lavezzari
28%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
39%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
33%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 86.6 tous bacs confondus
74.5% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle :
- gestion du patrimoine
- développement et protection du patrimoine
- guide-conférencière, gestion touristique
- commercialisation - distribution de produits touristiques
- management touristique
Débouchés professionnels
Offres :
- Agent d'accueil, animateur de tourisme local, chargé de promotion, agent de développement touristique, médiateur culturel
- Offices de tourisme, agences départementales et régionales du tourisme, parcs naturels, services touristiques des communes, agglomérations, musées, associations de développement patrimonial ou touristique
- Tours opérateurs, plateaux d'affaires, centrales de réservation
- Conseiller voyages , agent réceptif, agent d'escale, guide accompagnateur, agent d'exploitation, délégué réceptif gestionnaire terrestres, gestionnaire aérien, chargé de marketing, commercial, chargé de qualité/SAV, ...
- Autocariste, les compagnies aériennes, gestionnaire des aéroports, transporteurs maritimes et fluviaux, croisiériste
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jan Lavezzari
(Public)
avenue du phare
BP 69
62600
Berck
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.21.09.20.18
https://jan-lavezzari-berck.enthdf.fr/
Informations supplémentaires
Lycée proche du centre ville, à proximité immédiate de la plage, avec possibilité d'hébergement varié (privatif ou internat dans la limite des places disponibles et sur critères sociaux)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : michelle.grand@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0622276m@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0622276m@ac-lille.fr