Carte d'identité de la formation
Lycée Baudimont Saint-Charles (Arras - 62)
BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 25 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
7 à 9 semaines de stage en première année en entreprise (possibilité ERASMUS + )
2 semaines de projet en entreprise (en 2e année)
À savoir
Frais de scolarité
Par année
65€ frais de dossier et 1625€ pour un externe /année
Par année pour les étudiants boursiers
65€ frais de dossier et 1625€ pour un externe /année
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL POLONAIS CHINOIS ALLEMAND ITALIEN
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.ensemble-baudimont.com
Classe Préparatoire d'Ingénieur en alternance HEI : Possibilité de suivre des cours de renforcement en maths, physique, mécanique et d'anglais en vue d'aider à intégrer une ecole d'ingénieurs.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires19 %
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Méthodes de travail19 %
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Savoir-être22 %
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Motivation22 %
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Engagement et activités18 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les moyennes sur les bulletins et la fiche Avenir occupent, bien sûr, une place importante dans le processus de sélection, mais les appréciations des enseignants sont également très importantes.
La lettre de motivation permet de prouver que le choix de cette formation correspond à une réflexion globale et que le candidat s'est documenté ou renseigné.
CONSEILS AUX CANDIDATS :
-Tout au long de votre cursus, attention aux notes mais également à l'attitude face au travail, les deux doivent être en corrélation, essentiellement dans les matières scientifiques et technologiques.
-Valoriser son intérêt pour la conduite de projet.
-Valoriser ses compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
-Sur le projet de formation, veillez à laisser transparaître la cohérence de votre cursus, comment la formation en question s'y intègre.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 19%
-
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques et technique
Résultats dans les matières scientifiques et techniqueÉléments évalués :
Au moins égale à la moyenne de classe -
Critère d'évaluation complémentaire : Moyenne générale
Moyenne généraleÉléments évalués :
Au moins égale à la moyenne de classe
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 19%
-
Critère d'évaluation important : Acquisition de la démarche scientifique
Acquisition de la démarche scientifiqueÉléments évalués :
Autonomie, méthode de travail et travail en équipe lors de la démarche de projets
Votre savoir-être compte pour 22%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à fournir des efforts et concentration en classe
Capacité à fournir des efforts et concentration en classeÉléments évalués :
Pas d'appréciation défavorable -
Critère d'évaluation très important : Autonomie et capacité à s’investir
Autonomie et capacité à s’investirÉléments évalués :
Investissement, assiduité et ponctualité
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 22%
-
Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Cohérence entre le projet professionnel et la formation -
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
expression dans sa lettre
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 18%
-
Critère d'évaluation complémentaire : péri ou extra-scolaires Extra-scolaire
péri ou extra-scolaires Extra-scolaireÉléments évalués :
Champ "activité et centres d'intérêt"
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Il s'agit d'un entretien entre le candidat et le responsable pédagogique. Celui-ci sera basé sur l'adéquation entre les aspirations du candidat et les exigences et débouchés de la formation choisie.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : 16 mars 2025 au 19 mai 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail 15 mars 2025 au 10 mai 2025.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
25 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
65
candidats ont postulé à cette formation
8 ont donc été refusés
57
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 6%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 20%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
50% de nos étudiants diplômés poursuivent en écoles d'ingénieur par alternance :
- JUNIA HEI Lille (partenariat avec cette école),
- CESI Arras, Paris et Rouen
- IN&MA : Châlons-en-Champagne
- ENSIAME ,POLYTECH (Lille) ,ICAM (Lille)
20% de nos étudiants diplômés poursuivent en licence :
Licences professionnelles (en alternance ou non) :
- CMER à BAUDIMONT
- GUP : IUT Béthune
- ...
Licences :
- L3 GEER : licence Génie Energétique et Energies Renouvelables. FSA Béthune
- L3 GL : licence Génie Logistique. FSA Béthune
- …
Débouchés professionnels
Le BTS ATI est un assistant direct du dirigeant ou d'un cadre dirigeant d'une entreprise.
Domaines : Toutes entreprises des secteurs de la construction électrique, électrotechnique, mécanique, métallurgie, plasturgie, aéronautique, installations thermiques, BTP génie civil et agro-alimentaire
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.5 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
53.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Assistance technique d'ingénieur
Pour l'établissement Lycée Baudimont Saint-Charles
17%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
58%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
25%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Baudimont Saint-Charles
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
32 rue Baudimont
C.S. 50502
62000
Arras
08
Téléphone de l'accueil : 03.21.16.18.00
http://www.ensemble-baudimont.com
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : nathalie.asquin@baudimont.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
administration.polesup@baudimont.com
Contact du responsable pédagogique :
vincent.ernould@edu-baudimont.com