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Fiche Formation

Lycée Baudimont Saint-Charles (Arras - 62)
BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 20 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Ce BTS est recherché dans le monde industriel, il est pluri technologique et intéresse tous les corps de métiers du monde industriel.

7 à 9 semaines de stage en première année en entreprise (possibilité ERASMUS + )

 2 semaines de projet en entreprise (en 2e année)

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

65€ frais de dossier et 1625€ pour un externe /année

Par année pour les étudiants boursiers

65€ frais de dossier et 1625€ pour un externe /année

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ESPAGNOL POLONAIS CHINOIS ALLEMAND ITALIEN
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Classe Préparatoire d'Ingénieur en alternance HEI : Possibilité de suivre des cours de renforcement en maths, physique, mécanique et d'anglais en vue d'aider à intégrer une ecole d'ingénieurs.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Les moyennes sur les bulletins et la fiche Avenir occupent, bien sûr, une place importante dans le processus de sélection, mais les appréciations des enseignants sont également très importantes.
La lettre de motivation permet de prouver que le choix de cette formation correspond à une réflexion globale et que le candidat s'est documenté ou renseigné.
CONSEILS AUX CANDIDATS :
-Tout au long de votre cursus, attention aux notes mais également à l'attitude face au travail, les deux doivent être en corrélation, essentiellement dans les matières scientifiques et technologiques.
-Valoriser son intérêt pour la conduite de projet.
-Valoriser ses compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
-Sur le projet de formation, veillez à laisser transparaître la cohérence de votre cursus, comment la formation en question s'y intègre.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 19 %
Méthodes de travail 19 %
Savoir-être 22 %
Motivation 22 %
Engagement et activités 18 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 19%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats dans les matières scientifiques et techniques au moins égale à la moyenne de classe indiquée sur les bulletins

Très important

Moyenne générale au moins égale à la moyenne de classe indiquée sur les bulletins

Complémentaire

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 19%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Acquisition de la démarche scientifique : Autonomie, méthode de travail et travail en équipe lors de la démarche de projets Indiquée dans les appréciations des bulletins et de la fiche Avenir

Important

Votre savoir-être compte pour 22%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Capacité à fournir des efforts et concentration en classe Pas d'appréciation défavorable

Essentiel

Autonomie et capacité à s’investir : Investissement, assiduité et ponctualité indiquées par les appréciations des bulletins et de la fiche Avenir

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 22%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Cohérence du projet Cohérence entre le projet professionnel et la formation

Très important

Motivation expression dans sa lettre

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 18%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
péri ou extra-scolaires Extra-scolaire Champ "activité et centres d'intérêt"

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Il s'agit d'un entretien entre le candidat et le responsable pédagogique, en présentiel ou en distanciel. Celui-ci sera basé sur l'adéquation entre les aspirations du candidat et les exigences et débouchés de la formation choisie.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du vendredi 10 avril 2026 au vendredi 15 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mercredi 08 avril 2026 et le lundi 11 mai 2026.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

25 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

55

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 45 candidats.
10 ont donc été refusés

45

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

11

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 11 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 55 %
Bac technologique 9 %
Bac professionnel 36 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 5%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

50% de nos étudiants diplômés poursuivent en écoles d'ingénieur par alternance :

  • JUNIA HEI Lille (partenariat avec cette école), 
  • CESI Arras, Paris et Rouen
  • IN&MA : Châlons-en-Champagne
  • ENSIAME ,POLYTECH (Lille) ,ICAM (Lille)
  • IUT Béthune 

 

20% de nos étudiants diplômés poursuivent en licence :

Licences professionnelles (en alternance ou non) :

  • CMER  à BAUDIMONT
  • GUP :  IUT Béthune
  • ...

Licences :

  • L3 GEER : licence Génie Energétique et Energies Renouvelables. FSA Béthune
  • L3 GL : licence Génie Logistique. FSA Béthune

Débouchés professionnels

Le BTS ATI  est un assistant direct du dirigeant ou d'un cadre dirigeant d'une entreprise.

Domaines : Toutes entreprises des secteurs de la construction électrique, électrotechnique, mécanique, métallurgie, plasturgie, aéronautique, installations thermiques, BTP génie civil et agro-alimentaire

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 86.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    52.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Assistance technique d'ingénieur

Pour l'établissement Lycée Baudimont Saint-Charles

19%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

62%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

19%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1720 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1560 € et 1930 € nets par mois
1560 €
1930 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Baudimont Saint-Charles  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
32 rue Baudimont
C.S. 50502
62000 Arras 08
Téléphone de l'accueil : 03.21.16.18.00
http://www.ensemble-baudimont.com

Informations supplémentaires


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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : nathalie.asquin@baudimont.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
administration.hea@baudimont.com

Contact du responsable pédagogique :
francois.dagnelies@edu-baudimont.com