Fiche Formation
Lycée Fernand Darchicourt (Hénin-Beaumont - 62)
BTS - Services - Support à l'action managériale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Support à l'Action Managériale forme en 2 ans des professionnel(le)s polyvalent(e)s qui travaillent en étroite collaboration avec un, une ou plusieurs cadres au sein d'une entité (service, direction ou encore département) d'une organisation.
Les missions combinent des activités de coordination et d'organisation mobilisées dans des processus administratifs, qui nécessitent des compétences professionnelles dans les domaines de la communication, de la gestion de l'information et de l'usage d'outils numériques. La gestion des projets, des ressources humaines et le travail collaboratif font parties intégrantes du programme.
La formation répond aux deux attentes prioritaires des entreprises : trouver des candidats rapidement opérationnels et ouverts sur l'international.Elle met l'accent sur la pratique en entreprise, avec 14 semaines de stage réparties sur les deux ans.
Les stages peuvent se dérouler dans tout type et toute taille d'organisation (entreprises, associations, administrations...). L'un des stages doit se dérouler soit dans un pays étranger, soit dans un service à vocation internationale sur le territoire national. Les étudiant(e)s sont encouragé(e)s à effectuer une période de stage à l'étranger.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais - Allemand - Espagnol
- Langue vivante 2 : Anglais - Allemand - Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Des dispositifs sont mis en place afin de faciliter l'accueil des étudiant(e)s, de les accompagner dans une démarche de progrès, de favoriser leur réussite à l'examen et de renforcer leur employabilité.
Une étroite collaboration avec les entreprises permet non seulement de répondre à leurs besoins, mais aussi de confier à l'étudiant(e) des activités professionnelles correspondant au niveau d'exigence du diplôme. L'objectif est d'aider les étudiant(e)s à développer les compétences indispensables à la poursuite d'études et à une insertion professionnelle durable.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'établissement se permet d'attirer l'attention sur l'absentéisme et l'implication durant leurs années de formation.
Les candidats doivent être précis dans la lettre de motivation
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyennes et résultats académiques de la dernière année | Notes de première et terminales en mathématiques, histoire-géographie, philosophie, épreuves anticipées, matières technologiques, économie-droit, management. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail, capacité à l'oral, qualité de l'orthographe, acquis méthodologiques dans les matières technologiques. | Appréciations des professeurs et du conseil de classe sur les bulletins de première et terminale, l'autonomie et la capacité à s'investir dans la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie Capacité à s'investir | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale | |
| Assiduité Concentration en classe | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, capacité à réussir dans la formation, cohérence du projet | Avis du chef d'établissement sur la cohérence du voeu formulé avec le projet de formation motivé et informations complémentaires fournies par le candidat sur la plateforme |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen, associatif | Informations complémentaires fournies par le candidat sur la plateforme |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
235
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 227 candidats.
8 ont donc été refusés
122
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 28%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 59%
Poursuite d'études
- Licences professionnelles : Gestion des Ressources Humaines, Collaborateur des Activités Internationales, Management des Organisations, Management de l'Événementiel...
- Licences en Droit, Économie-Gestion, Administration Économique et Sociale...
- Préparation aux concours de la fonction publique
- Concours d'admission parallèle en école de commerce...
Débouchés professionnels
- Assistant(e) des ressources humaines
- Assistant(e) juridique
- Assistant(e) commercial(e)
- Assistant(e) médical(e)...
Puis avec de l'expérience :
- Responsable de communication
- Responsable en recrutement
- Chargé(e) de projet
- Gestionnaire des ressources humaines
- Responsable paie et administration du personnel...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Fernand Darchicourt
38%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Fernand Darchicourt
(Établissement public)
211 rue René Cassin
BP 49
62110
Hénin-Beaumont
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.21.08.74.30
https://lgt-fernand-darchicourt-henin-beaumont.62.ac-lille.fr/
Informations supplémentaires
Le Lycée Darchicourt propose également les BTS Support à l'Action Managériale et BTS Gestion des Transports et Logistique Associée par apprentissage. L'inscription se fait via le portail "Parcoursup". Prendre contact avec l'UFA Darchicourt est vivement conseillé afin de bénéficier d'un accompagnement dans la recherche d'une entreprise.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : c-lise.lapierre@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0620093p@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0620093p@ac-lille.fr