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Fiche Formation

Lycée agricole public de Sées (61)
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 32 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

 - Formation bac+2, en format semestrialisé 
- Conduite de projets réels de terrain grâce à un réseau de partenaires professionnels ( collectivités territoriales, secteur associatif, chambres consulaires, secteur privé).
- Actions liées à l'événementiel portées par les étudiants
- 13 semaines de stage individuel en structure dont 2 liées au projet professionnel, réparties sur 2 ans
- Des semestres thématiques, orientés sur la méthodologie de projet,  la conduite de projets professionnels et l'orientation professionnelle.
- un séjour à l'étranger (facultatif)
Examen : 100 % en contrôle continu en cours de formation.
 

Voir la fiche Onisep

À savoir

  • de 13:30 à 17:00
  • En Présentiel
  • Pause de 12:30 à 13:00

Commentaire de l'établissement :

Nous vous accueillons l'après-midi, nous vous conseillons de prendre RDV au 0233817400 pour une meilleure organisation de votre venue.

En savoir plus

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

- une équipe pédagogique à l'écoute des étudiants

- de petites unités de classe (12 à 20 étudiants)

- un encadrement individualisé permettant 100 % de réussite.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Une lettre de motivation présentant en particulier le domaine professionnel envisagé mais aussi les activités extra-scolaires et expériences professionnelles du candidat est attendue. Une attention particulière est portée sur l'engagement dans le milieu associatif.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Savoir-être 25 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 25 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Domaine littéraire et expression écrite Notes et appréciations des enseignants

Très important
Domaine scientifique (et professionnel pour les bac professionnels) Notes et appréciations des professeurs

Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Assiduité, travail, attitude générale en cours Appréciations bulletins, conseils de classe et avis du chef d'établissement

Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Connaissance de la formation, cohérence du projet Lettre de motivation

Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences extra-scolaires Lettre de motivation

Très important

Les attendus nationaux

Intérêts :
- S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins.
- S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité.
- S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements.
- S’intéresser à l’animation des territoires.
- S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets.
- S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

32 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

97

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 70 candidats.
27 ont donc été refusés

70

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

13

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 13 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 0 %
Bac technologique 15 %
Bac professionnel 85 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 44%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

- licences professionnelles dans les champs du développement local, de l'économie sociale et solidaire, de la communication, de l'animation des territoires, du tourisme, du patrimoine, de la création d'activités...

- certificats de spécialisation, BPJEPS dans le secteur de l'animation

- passerelle DATR/DEJEPS : spécialité « animation socio-éducative ou culturelle », mention « animation sociale » et « développement de projets, territoires et réseaux ».

- possibilité d'une année post BTS au Québec, dans le domaine du tourisme.

Débouchés professionnels

- chargé de communication

- chargé de projets

- animateur socio-culturel

- médiateur socio-culturel ou sportif

- organisateur d'événementiels

- chargé de mission en économie sociale et solidaire

- chargé de développement local

- animateur de développement local

-chargé de mission en insertion sociale

Pour information : taux d'insertion professionnelle à 3 ans : 95%

La réussite des étudiants

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée agricole public de Sées  (Établissement public)
Rue Du 11 Novembre 1918
61500 Sées
Téléphone de l'accueil : 02.33.81.74.00
https://www.campusterreetavenir.fr

Informations supplémentaires

Sées, au coeur du PNR Normandie-Maine, est une petite ville qui offre de très nombreux services (cinéma, centre médical, supermarchés...). Logements étudiants à proximité, dont HLM, liste des loueurs donnée à l'inscription dans l’établissement. Pas d'internat pour les BTSA mais un restaurant scolaire ouvert matin, midi et soir. Lycée situé à 10 minutes à pied du centre de Sées et de la gare (Axe SNCF Tours-Caen reliant Paris et Le Mans) avec parking à vélos et pistes cyclables jusqu'au lycée. Caen et le Mans sont à une heure en voiture, Rennes et Paris sont à deux heures.

L'émancipation et l'autonomie sont au cœur de notre projet éducatif. Nous encourageons chacun.e à s'épanouir à son rythme, à prendre des initiatives, dans un environnement bienveillant et stimulant.Le lycée, labellisé Établissement durable, est engagé dans une démarche de coopération internationale : Inde, Argentine, Danemark, Arménie, République Tchèque… Des échanges sont organisés tous les ans. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : marie.langlois@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
legta.sees@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
melanie.lejosne@educagri.fr