Fiche Formation
Lycée Napoleon (L'Aigle - 61)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 6 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits) option production sérielle est un diplôme de niveau bac +2 qui se prépare en deux ans après un bac STI2D, un bac pro ou un baccalauréat général. Il peut être suivi en formation initiale ou en alternance.
Programme et contenu
Le programme du BTS CPRP option production sérielle est orienté vers la conception et la réalisation de produits en grande série. Quelques points clés du contenu de la formation :
Enseignements généraux : culture générale et expression, anglais, mathématiques, physique appliquée.
Enseignements professionnels : conception de porte-pièces et outillages d'assemblage, analyse de solutions constructives, rédaction de cahiers des charges.
Technologie des mécanismes : contraintes des procédés de transformation de la matière (usinage), assemblage (vissage, boulonnage, soudage, sertissage).
Systèmes automatisés de production : utilisation des commandes numériques, définition des spécifications de fabrication, choix des machines-outils spécifiques.
Gestion de production : devis, programmation, organisation des moyens de production.
Objectifs et débouchés
Les titulaires de ce BTS sont formés pour devenir des techniciens supérieurs capables de concevoir, industrialiser et réaliser des produits en grande série. Ils peuvent travailler dans divers secteurs de l'industrie comme l'aéronautique, l'automobile, le ferroviaire, ou encore la production d'énergie.
Qualités requises
Pour réussir dans cette formation, il est important d'avoir un intérêt pour la conception de produits mécaniques, de faire preuve de rigueur, de motivation, et de disposer de capacités d'organisation et d'autonomie.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le planning d'alternance est basée sur une semaine en entreprise suivie d'une semaine en centre de formation.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
En 1ère année, les deux formations BTS CPI et CPRP ont un semestre en commun afin d'acquérir une culture technologique commune.
Ceci facilite la compréhension des attentes mutuelles.
Beaucoup de cours en enseignement technique se font en groupe à effectif limité.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Préparation académique :
Avoir de bonnes bases en mathématiques et en physique.
Développer des compétences en dessin technique et en utilisation de logiciels de CAO (Conception Assistée par Ordinateur).
Organisation et gestion du temps :
Planifier son travail et respecter les échéances.
S'organiser pour équilibrer les cours, les projets et les stages.
Stages et expériences professionnelles :
Profiter des stages pour acquérir une expérience pratique et comprendre les réalités du monde industriel.
Être proactif et poser des questions pour apprendre le maximum durant les stages.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires de première et terminale ou de la dernière année de scolarité lycéenne ou étudiante (si rupture de scolarité ou réorientation) | 1- Notes en mathématiques et en sciences physiques 2- Notes dans les enseignements technologiques (pour les Bacheliers Technologiques) et dans les enseignements technologiques et professionnels (pour les Bacheliers professionnels) 3- Notes de français et philosophie. 4- Notes en Anglais |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Les éléments de la "fiche Avenir" | - Notes chiffrées et coefficientées /pondérées en fonction des niveaux de maîtrise indiqués dans la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Investissement, Autonomie | Capacité à s'investir dans ses apprentissages et son projet de formation. Votre autonomie face à vos apprentis.ages. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| 1- La cohérence entre la formation d'origine et le BTS demandé. 2- Projet de formation motivé | 1- Note chiffrée en fonction de 4 graduations de cohérence : - Forte, - Moyenne, - Faible - Sans cohérence 2- Projet de formation motivé explicite et cohérent. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Les éléments de la "fiche Avenir" | Note chiffrée correspondant aux indications d’engagement de la « Fiche Avenir » |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
6 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
29
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 28 candidats. Un seul a été refusé
23
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
5
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Débouchés professionnels
Métiers
Technicien méthodes : Optimisation des processus de fabrication et amélioration continue.
Technicien d'industrialisation : Mise en place et suivi des procédés de production.
Technicien qualité : Contrôle et assurance qualité des produits fabriqués.
Technicien en bureau d'études : Conception et développement de produits industriels.
Responsable de production : Gestion des équipes et des moyens de production.
Emploi
Aéronautique : Production de pièces et systèmes pour avions et hélicoptères.
Automobile : Fabrication de composants et systèmes pour véhicules.
Électronique : Production de circuits imprimés et composants électroniques.
Mécanique : Fabrication de machines et équipements industriels.
Énergie : Production de systèmes pour la génération et la distribution d'énergie.
Ces métiers et secteurs offrent de nombreuses opportunités pour les titulaires du BTS CPRP option production sérielle, avec des possibilités d'évolution vers des postes à responsabilités
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1720 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Napoleon
(Établissement public)
15 rue des sports
B.P. 207
61300
L'Aigle
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.33.84.26.60
https://napoleon.lycee.ac-normandie.fr/
Informations supplémentaires
Possibilité d'hébergement en internat. Il est conseillé aux futurs étudiants de constituer un vœu sous statut scolaire et un vœu en apprentissage pour multiplier les chances d'être admis dans notre établissement. Un jeune qui aurait des difficultés à concrétiser un contrat d'apprentissage pourrait trouver une solution dans l'attente de signature dudit contrat. Tout candidat ayant un contrat d'apprentissage signé peut solliciter le lycée comme centre de formation quel que soit son positionnement (admis, liste complémentaire, non admis ou n'ayant fait aucune demande). Le nombre de places en CPI par apprentissage peut être adapté.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0610026x@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ddfpt.0610026x@ac-caen.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0610026x@ac-normandie.fr