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Carte d'identité de la formation

Lycée Jean Guehenno (Flers - 61)
BTS - Services - Gestion de la PME

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Au cours des deux années de formation, vous aborderez des matières générales et des matières professionnelles. Vous maîtriserez l'organisation et la gestion de PME, la pérennisation et le développement de la PME, le management des entreprises ainsi que la communication avec les acteurs internes et externes.

Les stages :

La 1ère période de 6 semaines consécutives se déroule au cours des dernières semaines de votre première année. Vous devrez mettre en pratique les enseignements concernant la matière : "Gérer la relation avec les clients et fournisseurs de la PME".

La 2ème période de 6 semainesse déroule lors de votre deuxième année. Vous mettrez en pratique les enseignements concernant la matière : "Participer à la gestion du risque de la PME".

À savoir

  • de 17:00 à 20:00
  • de 09:00 à 12:00
Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://greta-academiedecaen.ac-caen.fr/content/view/id-26-je-suis-salarie

Dans le cadre de sa formation, l'étudiant bénéficie d'heures d'accompagnement personnalisé que ce soit dans les enseignements généraux ou technologiques. Ces heures permettent de différencier les parcours en fonction des bacs d'origine.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    30 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Les candidats sont invités à mieux formaliser et personnaliser leur projet motivé. Le projet fait trop souvent état de lieux communs qui ne laissent
pas percevoir la motivation et la personnalité du candidat.Trop souvent, les écrits ne mettent pas en perspective le parcours et le projet du
candidat. Il est aussi nécessaire notamment pour les élèves issus de bac professoionnel de valoriser leurs PFMP en matière de compétences
développées.
Le jury attache une importance particulière à la rédaction du projet motivé.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Moyennes de 1ère et de Terminale

    Moyennes de 1ère et de Terminale

    Éléments évalués :

    Moyennes des bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes aux épreuves d'examens

    Notes aux épreuves d'examens

    Éléments évalués :

    Notes obtenues aux épreuves d'examens
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Moyennes de 1ére et de terminale Notes aux épreuves d'examen

    Moyennes de 1ére et de terminale Notes aux épreuves d'examen

    Éléments évalués :

    Moyennes des bulletins Notes aux épreuves d'examen
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Lettre de motivation

    Lettre de motivation

    Éléments évalués :

    Découverte des métiers, expériences, rencontres, stages
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Avis du chef d'établissement

    Avis du chef d'établissement

    Éléments évalués :

    Avis du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

122

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 85 candidats.
37 ont donc été refusés

85

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

9

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 9 candidats admis de cette formation en 2024

11 %
56 %
33 %
100%
Bac général
11 %
Bac technologique
56 %
Bac professionnel
33 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 34%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Si vous ne souhaitez pas vous lancer sur le marché du travail une fois diplômé du BTS Gestion de la PME, vous aurez la possibilité de continuer vos études en bac +3 en intégrant un bachelor dans le domaine de la gestion, du management des organisations, des ressources humaines, une licence professionnelle (assistant manager, assistant de gestion des ressources humaines...) ou partir sur un cycle en 5 ans en intégrant une école de commerce et de gestion en admissions parallèles.

Débouchés professionnels

Les titulaires d'un BTS Gestion de la PME peuvent travailler dans des structures nécessitant une gestion administrative polyvalente, principalement des PME de 5 à 50 salariés, tous secteurs confondus. Leur profil, adaptable et polyvalent, intéresse également des entreprises plus grandes, comme des associations, agences, petites filiales ou organismes publics. Leur évolution professionnelle dépend de la croissance de la PME et de leurs compétences personnelles, avec la possibilité, à terme, de reprendre une PME.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.4 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    62% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME

Pour l'établissement Lycée Jean Guehenno

36%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

33%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

31%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jean Guehenno  (Établissement public)
16 rue pierre huet
BP 269
61100 Flers Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.33.65.80.40
https://guehenno-flers.lycee.ac-normandie.fr/

Informations supplémentaires

Le lycée Jean Guéhenno est un établissement accueillant des élèves de la 3eme prépa-métiers au diplôme de technicien supérieur en imagerie médicale en passant par deux BTS industriels (découpe et emboutissage; réalisation de produits) et un BTS Gestion de la PME. 

Le lycée se situe à Flers qui est une agglomération de taille moyenne de l'Orne où tous les services publics sont proposés. C'est une ville avec une vie associative riche et avec une programmation artistique et culturelle variée. L'offre locative est conséquente avec des prix de loyer modéré (280€ en moyenne pour un studio). Alençon et Caen sont à une heure de route. Flers est sur la ligne de train Paris-Granville.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : veronique.andre@ac-normandie.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0610021s@ac-normandie.fr

Contact du responsable pédagogique :
thibault.perquis@ac-normandie.fr