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Carte d'identité de la formation

Lycée CHARLES DE GAULLE (Compiègne - 60)
BTS - Services - Tourisme

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Les enseignements se partagent en deux grandes parties.

Les enseignements spécifiques et professionnalisants sont organisés autour de trois pôles d'activité : la gestion de la relation clientèle touristique, l'élaboration d'une prestation touristique et la gestion de l'information touristique. Ces pôles sont également en étroite relation la discipline " Tourisme et territoires".

Les enseignements généraux sont la culture générale et expression, les deux langues vivantes OBLIGATOIRES ( LVA anglais et une LVB allemand ou Espagnol).

Les élèves volontaires pourront suivre une LVC facultative  italien ou chinois ( les grands débutants sont acceptés).

En plus des enseignements dispensés au lycée, les étudiants réalisent 14 semaines de stage dans des organisations du secteur touristique telles que les agence de voyages, les offices de tourisme, les campings, les musées et châteaux, les compagnies de transport aérien et les aéroports, les autocaristes.

Les étudiants réalisent des missions ponctuelles comme la participation à une foire exposition, à une soirée clients en agence de voyages, à un événement public accueillant des spectateurs.

Le LPO Charles de Gaulle, antenne du Campus des Métiers et des Qualifications - Tourisme et Innovation Hauts-de-France propose également aux étudiants en BTS Tourisme de bénéficier d'opportunités de stages à l'étranger dans le cadre de partenariat.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS niveau B1 recommandé
  • Langue vivante 2 : ESPAGNOL OU ALLEMAND niveau B1 recommandé
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L'encadrement des étudiants est bienveillant. L'équipe pédagogique est très sensible à la réussite de chacun, très à l'écoute et accompagne chacun dans ses apprentissages tant au lycée qu'en stage.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les candidats doivent avoir une réelle envie de poursuivre leurs études dans un BTS qui demande un investissement personnel et un travail à la maison certain, une aisance à l’oral mais aussi à l’écrit.
La lettre de motivation doit être le reflet du candidat, de son parcours scolaire et extra-scolaire, de sa personnalité, de ses centres d’intérêt. Il est donc inutile de rédiger une lettre à partir de formules toutes faites, « copiées-collées » de celles d’un site internet proposant des exemples de lettres. Montrez qui vous êtes, quelle est votre motivation pour le secteur touristique: 

Quel est votre intérêt pour le tourisme ? Quel est votre projet professionnel ? Quelle est votre intérêt pour la culture ? Quelle est votre intérêt pour le monde des musées ? Quelle est votre intérêt pour le patrimoine ? Quel est votre intérêt pour les voyages ? Quels sont vos principaux traits de personnalité ? 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Les notes de première et de terminale du bulletin et des épreuves anticipées du baccalauréat en français (oral et écrit).

    Les notes de première et de terminale du bulletin et des épreuves anticipées du baccalauréat en français (oral et écrit).

    Éléments évalués :

    Nous étudions les notes obtenues en langues vivantes, en français, histoire-géographie et dans les enseignements de spécialités. Pour les candidats préparant un baccalauréat professionnel, nous tenons particulièrement compte des notes obtenues dans les matières générales et professionnelles.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : L’avis du chef d’établissement et du conseil de classe sur la capacité à réussir dans la formation

    L’avis du chef d’établissement et du conseil de classe sur la capacité à réussir dans la formation

    Éléments évalués :

    Avis du chef d’établissement et les remarques formulées par les conseils de classe et les professeurs sur les méthodes de travail.
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : L’attitude face au travail, le sérieux et la persévérance du candidat tels qu’exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire. Ainsi que l’assiduité et la ponctualité

    L’attitude face au travail, le sérieux et la persévérance du candidat tels qu’exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire. Ainsi que l’assiduité et la ponctualité

    Éléments évalués :

    Savoir-être attesté dans les remarques des professeurs ainsi que l'attitude face au travail.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat et sa cohérence avec la formation.

    La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat et sa cohérence avec la formation.

    Éléments évalués :

    Nous étudions le projet de formation motivé. Celui-ci doit montrer une connaissance et un intérêt réel pour le secteur touristique et expliquer en quoi la réalisation d’un BTS tourisme est nécessaire dans la réalisation du projet personnel et professionnel du candidat
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Projet personnel et professionnel du candidat : étude des activités scolaires et extra-scolaires

    Projet personnel et professionnel du candidat : étude des activités scolaires et extra-scolaires

    Éléments évalués :

    Nous valorisons les candidats ayant réalisé des activités, des stages ou des emplois dans le secteur touristique ou dans tout autre secteur nécessitant une relation client.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

434

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé

197

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

33

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 33 candidats admis de cette formation en 2024

39 %
43 %
18 %
100%
Bac général
39 %
Bac technologique
43 %
Bac professionnel
18 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 26%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 17%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La poursuite d'études peut se faire en licence professionnelle ou générale spécialisée dans le tourisme, comme la licence professionnelle chef de projet touristique du lycée Charles de Gaulle en partenariat avec le CNAM et le Greta.

Le titulaire du BTS tourisme peut aussi choisir de poursuivre ses études en licence générale dans les métiers du commerce ou dans des disciplines liées à l'enseignement général, comme les langues.

Débouchés professionnels

Le titulaire du BTS tourisme peut entrer dans la vie professionnelle dans divers métiers en agence de voyages, office de tourisme, hôtellerie de plein air, musée, compagnie aérienne ou tout autre organisation du secteur touristique.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 86.6 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    68.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme

Pour l'établissement Lycée CHARLES DE GAULLE

32%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

51%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

17%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1580 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1450 € et 1720 € nets par mois
1450 €
1720 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée CHARLES DE GAULLE  (Établissement public)
rue Jacques DAGUERRE BP 50047
60200 Compiègne Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.44.20.20.88
https://lpo-lyc-metier-charles-de-gaulle-compiegne.60.ac-amiens.fr/

Informations supplémentaires

demi-pension et internat

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Aline.ducauquy@ac-amiens.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
se.0601863Z@ac-amiens.fr

Contact du responsable pédagogique :
Aline.ducauquy@ac-amiens.fr