Lycée Jules Uhry (Creil - 60)
BTS - Services - Support à l'action managériale
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
BTS Support à l'action managériale (ex BTS AM)
Pour tout renseignement sur les contenus et l'organisation des enseignements pour la formation, vous pouvez contacter Madame Florence SAINT OMER, Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques (DDFPT) par téléphone au 03 44 64 75 45, par mail : florence.Saint-Omer@ac-amiens.fr.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais ou espagnol
- Langue vivante 2 : anglais ou espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
critère important, mais il n'est pas forcément décisionnaire). Il subsistait encore des dossiers de candidat n'ayant pratiqué qu'une LVE en pré
bac, ce qsui engendre même chez des candidats sérieux et motivés des difficultés dans l'apprentissage d'une seconde LVE à vitesse accélérée.
Comme dans bien d'autres formations, nous regrettons que les candidats ne se renseignent pas suffisamment sur les contenus des filières sur
lesquelles ils postulent. L'obligation d'accomplir des stages à l'international pose toujours problème pour certaines familles.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Bon niveau oral et écrit en Langues Vivantes Etrangères
Bon niveau oral et écrit en Langues Vivantes EtrangèresÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Bon niveau en Français
Bon niveau en FrançaisÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère - Notes obtenues au baccalauréat -
Critère d'évaluation important : Bon niveau en Economie Gestion ou en Enseignement professionnel
Bon niveau en Economie Gestion ou en Enseignement professionnelÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Homogénéité des résultats scolaires
Homogénéité des résultats scolairesÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Implication dans les enseignements linguistiques et professionnels
Implication dans les enseignements linguistiques et professionnelsÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Deux langues vivantes étrangères en Terminale
Deux langues vivantes étrangères en TerminaleÉléments évalués :
Bulletins scolaires -
Critère d'évaluation important : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale -
Critère d'évaluation important : Qualités rédactionnelles soulignées
Qualités rédactionnelles soulignéesÉléments évalués :
Bulletins scolaires 1ère et Terminale
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Appétence pour le contexte international
Appétence pour le contexte internationalÉléments évalués :
Bulletins scolaires Projet de formation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation demandée, cohérence avec le parcours scolaire
Connaissance de la formation demandée, cohérence avec le parcours scolaireÉléments évalués :
Lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Appétence pour l'international. Goût pour la mobilité.
Appétence pour l'international. Goût pour la mobilité.Éléments évalués :
Lettre de motivation et expériences à l'étranger ou au moins voyage scolaire.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
67% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
224 voeux formulés en 2024
-
260 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 33 places en 2023.
- La formation a envoyé 110 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 98 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
36% de boursiers au minimum en 2024
-
59% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Jules Uhry
35%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
35%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
30%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 81.8 tous bacs confondus
61.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
- licence professionnelle
- écoles formant au métier de gestionnaire de patrimoine, assistante vétérinaire...
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels dans tout type d'organisation :PME ou grande entreprise, administration, collectivité territoriale, association... Dans le secteur industriel, commercial, marketing, qualité, RH...
Les métiers sont très différents selon la taille de l'entreprise, le secteur d'activité ou le service que vous pourrez intégrer.
A titre d'exemple, voici quelques métiers possibles :
- Asssitante de direction,
- Assistante administrative,
- Assistante administrative et des ventes,
- Assistante de communication,
- Assistante ressources humaines,
- Assistante marketing ...
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jules Uhry
(Public)
10 rue aristide briand
60100
Creil
Téléphone de l'accueil : 03.44.64.75.44
http://uhry.lyc.ac-amiens.fr
Informations supplémentaires
L'établissement dispose d'un vaste internat et une Résidence Universitaire peut héberger les étudiants à 3 minutes à pied de l'établissement. Le Lycée Jules Uhry est situé à 50 km de Paris (25 mn en train de gare à gare)en centre ville de Creil.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : viescolaireuhry@gmail.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0600021x@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
viescolaireuhry@gmail.com