Fiche Formation
Université Polytechnique Hauts-de-France (Valenciennes - 59)
Licence - Sciences et technologies - Parcours Audiovisuel et Médias Numériques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
- 362 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Cette licence concilie formation générale et formation professionnelle (nombreux équipements professionnels mis à disposition).
Elle donne les bases scientifiques et techniques, ainsi que les connaissances de culture générale et de sciences humaines, nécessaires à l'exercice d'un métier dans le domaine de l'image ou du son.
Les étudiants y abordent tous les aspects de l'audiovisuel, apprennent à connaître l'environnement technique et humain nécessaire à la réalisation de toutes les étapes d'un projet.
Les diplômés sont ainsi polyvalents, parfaitement préparés aux défis de l'entreprise et capables d'évoluer avec les mutations technologiques et économiques du secteur, après une spécialisation au travers d'un master.
Les + de la formation :
- Formation unique en France
- Un tiers des enseignements se fait sous forme de travaux pratiques sur des équipements professionnels
- Intervention de nombreux professionnels dans la formation 2 stages : stage d'observation de 4 semaines entre la 1ère année et la 2ème année, stage de technicien de 8 semaines en 3ème année
- Possibilité de faire une mobilité à l'international en deuxième année ou durant les stages Enseignements d'accueil en 3ème année pour les étudiants venant d'une autre formation
- Possibilité de poursuite d'études en master dans le même établissement
- Associations des étudiants et des anciens très actives et dynamiques
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand / Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'année dernière, la commission a été globalement satisfaite de la qualité des dossiers présentés.
En fonction des désistements, l'ensemble des candidatures retenues a reçu une proposition d'admission assez rapidement. Si la motivation est réelle et les résultats académiques suffisants, le candidat en attente ne doit pas désespérer de recevoir une proposition définitive avant la fin de la procédure.
Pour les candidatures non retenues, outre les résultats académiques, la commission a surtout noté le manque d'éléments convaincants dans la lettre de motivation et Activités et centres d'intérêt. Ces éléments permettent à la commission d'évaluer la motivation et la cohérence du projet du candidat et doivent faire l'objet d'une attention particulière de la part des candidats.
Les candidats au dossier fragile sont invités à faire d'autres vœux en parallèle de leur candidature à cette licence dans le domaine scientifique ou technique pour pouvoir représenter une candidature ultérieurement.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Les résultats de 1ère en général et de terminal, en enseignements scientifiques et linguistiques. Les notes (comparées à celles de la classe), progression des moyennes | Bulletins, Appréciations des enseignants sur le bulletin | |
| Les résultats aux enseignements scientifiques et linguistiques de l'épreuve anticipée du baccalauréat pour les élèves de terminale | Notes de baccalauréat | |
| Les résultats en enseignements scientifiques et linguistiques du 1er semestre dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation ou en reprise d'études. | Relevés de notes |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Acquis scientifiques et linguistiques au travers des options choisies dans son cursus dans l’enseignement secondaire. | Bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Autonomie | Fiche Avenir, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d'études, Appréciations des enseignants sur le bulletin, Les activités extra-scolaires | |
| Esprit d’initiative | Fiche Avenir, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d'études, Appréciations des enseignants sur le bulletin, Les activités extra-scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation et cohérence du projet | Lettre de motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement | Lettre de motivation, Les activités extra-scolaires du champ de la fiche Avenir |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNOLOGIES :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires
Au-delà du socle de compétences scientifiques acquises, le candidat doit faire preuve d'une ouverture d'esprit, d'une bonne culture générale et d'une motivation structurée pour les techniques de l'image et/ou du son.
Cette motivation se concrétise soit par des activités personnelles ou en milieu associatif, soit par des stages, soit des connaissances validées en mathématiques, sciences et langues, ou toute autre pratique artistique, culturelle ou créative du large secteur de l'audiovisuel.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Il s'agit d'un entretien individuel de motivation. Il est l'occasion pour le candidat d'échanger avec l'équipe pédagogique sur ses motivations et d'éclaircir certains points de son dossier ainsi que de discuter des objectifs, des exigences et de la nature de la formation proposée. Cet échange peut éventuellement se faire partiellement en anglais. Une visite des locaux, organisée par l'association des étudiants (¾ de pouce), est également proposée.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du vendredi 24 avril 2026 au lundi 18 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 20 avril 2026 et le mercredi 13 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
331
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 105 candidats.
226 ont donc été refusés
105
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
45
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
12% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
La licence mention Sciences et Technologies parcours Audiovisuel et Médias Numériques prépare à l'accès au master mention Audiovisuel, Médias Interactifs Numériques, Jeux (3 parcours proposés : Ingénierie des Systèmes Images et Sons, Productions et Postproduction) de l'établissement ainsi qu'à l'entrée aux grandes écoles (ENS Louis Lumière ou FEMIS) et à d'autres master en France ou formations à l'étranger dans le domaine.
Elle permet également d'accéder à la spécialité d'ingénieur en audiovisuel et multimédia de l'INSA Hauts-de-France (moyennant une candidature sur la plate-forme de l'INSA Groupe).
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
Cette licence a pour objectif principal de préparer les étudiants à l'accès au « Master Audiovisuel, Médias Interactifs Numériques, Jeux » en vue d'une spécialisation (3 spécialités possibles à Valenciennes).
Elle permet de valider un niveau de technicien susceptible de crédibiliser les futurs cadres formés en Master.
Métiers visés
Sans viser un métier en particulier, la licence permet d'acquérir des compétences pour les métiers suivants :
- Assistant monteur
- Monteur
- Technicien vidéo
- Assistant vidéo
- Technicien son
- Assistant son
- Opérateur de prises de vues (OPV)
- Chef d'équipements
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 65.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
46.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Sciences et technologies
Pour l'établissement Université Polytechnique Hauts-de-France
2%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
94%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
4%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2020 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Université Polytechnique Hauts-de-France
(Établissement public)
Présidence site Ronzier et 4 campus
vérifier le campus de la formation
59300
Valenciennes
Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 0327511234
http://www.uphf.fr/
Informations supplémentaires
L'Université Polytechnique Hauts-de-France a son siège social à Ronzier, néanmoins elle est implantée sur 5 campus à taille humaine à Valenciennes, Cambrai, Maubeuge, Arenberg : 1. Campus universitaire du Mont Houy, situé sur la commune d'Aulnoy-Lez-Valenciennes 2. Campus universitaire Tertiales - Ronzier, rue des Cent Têtes à Valenciennes 3. Centre Universitaire de Cambrai, à Cambrai 4. Campus universitaire de Maubeuge, à Maubeuge 5. Site minier d’Arenberg "Creative Mine", situé à Wallers-Arenberg. N'hésitez pas à utiliser la géolocalisation proposée par Parcoursup pour situer la formation dans laquelle vous candidatez. Aussi, retrouvez notre offre de formation : https://formations.uphf.fr/fr/formations.html
Ta santé est notre priorité !
Une équipe pluridisciplinaire (médecin généraliste, psychologues, sage-femme, infirmiers...) sont à ta disposition sur le campus.
Informations et prises de RDV du Centre de Santé UPHF ici : https://www.uphf.fr/uphf/vie-etudiante/centre-sante
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : relaishandicap@uphf.fr
Contact pour les questions administratives :
licence-amn@uphf.fr
Contact du responsable pédagogique :
michel.pommeray@uphf.fr
Contact : orientation@uphf.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.