Lycée Dampierre (Valenciennes - 59)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS SIO Services informatiques aux organisations prépare à 2 métiers distincts. Autour d'un tronc commun l'étudiant doit faire un choix de spécialité à la fin du premier semestre.
Ce diplôme forme des techniciens capables de gérer un parc informatique ou d'administrer un réseau en PME. Leur mission consiste alors à automatiser et rationaliser les activités administratives de l'entreprise.
Le technicien informatique dialogue en permanence avec les informaticiens de l'entreprise et les collaborateurs extérieurs (fournisseurs de matériel, prestataires de services...). Par ailleurs, il exerce des fonctions d'interface entre les utilisateurs, le service informatique central, les gestionnaires et les décideurs. Ses champs de compétence recouvrent la création d'applications, l'intégration de progiciels de gestion, l'installation et la configuration de micro-ordinateurs, de réseaux et de systèmes client-serveur, ainsi que la formation des utilisateurs finaux
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
1050 €
Par année pour les étudiants boursiers
1050 €
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Option proposée en seconde année : Mathématiques approfondies
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation est disponible sous statut d'étudiant pour les deux années. Un parcours personnalisé peut-être mis en œuvre sous statut d'apprenti en fonction des résultats scolaires. Un semestre sous statut d'étudiant est nécessaire. Les frais de scolarité sont gratuits pour les apprentis. Le nombre de places en apprentissage est limité, une sélection des dossiers est réalisée à l'issue du bilan semestriel intermédiaire.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, matières technologiques ou professionnelles, anglais)
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Notes de terminale en mathématiques, matières technologiques ou professionnelles, anglais
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation important : capacité à s'adapter
capacité à s'adapterÉléments évalués :
Appréciations des enseignants; fiche avenir; lettre de motivation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
connaissances des débouchés de la formation; avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt
IntérêtÉléments évalués :
Intérêt pour l'environnement numérique et ses applications
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglaisDisposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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60 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
70% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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134 voeux formulés en 2024
-
291 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 43 places en 2023.
- La formation a envoyé 95 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 98 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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15% de boursiers au minimum en 2024
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16% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 85.3 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Pour les jeunes diplômés d’opter pour une poursuite d’études, en intégrant une formation BAC+3, puis BAC+5.
Licence professionnelle : Concepteur Développeur Informatique; Sécurité informatique / Master, Ecole d'ingénieur
Poursuites d'étude possible dans l'établissement
Débouchés professionnels
Le BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) s'adresse à ceux qui souhaitent se former aux métiers de développeur ou d'administrateur réseau pour, ensuite, intégrer le marché du travail ou poursuivre des études dans le domaine de l'informatique. le BTS SIO propose un programme évolué qui comporte deux options :
option A solutions d'infrastructures, systèmes et réseaux (SISR) ;
option B solutions logicielles et applications métiers (SLAM).
Cette formation propose des enseignements professionnels et théoriques ainsi que deux stages en entreprise. Les programmes étudiés sont axés sur les mathématiques appliquées à l'informatique, l'ingénierie informatique ainsi que sur les outils d'analyse économique, juridique et managériale des services informatiques. Le Titulaire du BTS SIO prend sa place dans une structure délivrant des services dans le domaine informatique sur les thématiques : Réseau, développement, cybersécurité
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Dampierre
(Privé sous contrat d'association)
85 avenue de denain
59300
Valenciennes
Téléphone de l'accueil : 03.27.22.70.00
http://www.lyceedampierre.fr
Informations supplémentaires
85 Avenue de Denain 59300 Valenciennes
L'ensemble des BTS sont également dispensés en apprentissage
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : benedicte.floquet@ltpdampierre.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat@lyceedampierre.fr
Contact du responsable pédagogique :
postbac@ltpdampierre.Fr