Fiche Formation
Lycée Jeanne D'Arc (Aulnoye-Aymeries - 59)
BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 28 places en 2026
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Présentation de la formation
Programme : 1ère année
- Développement de prestations esthétiques et de services de beauté et de bien être respectueux des transitions écologiques : Conception de prestations esthétiques et démonstration de techniques esthétiques, environnement commercial, Design de communication en esthétique cosmétique.
- Conception ou réalisation de tout ou partie d’un projet d’une entreprise, d’un pôle d’activité, d’un service : projet dans le secteur de la beauté et du bien-être, Culture économique, juridique et managériale et stratégies de l’entreprise, Communication dans l’environnement professionnel.
- Biologie, Cosmétologie et Physique Chimie appliquée à l’esthétique.
- Deux langues vivantes.
- Actions professionnelles
- Stage en entreprise de 4 à 5 semaines.
Programme : 2ème année
- Conception de prestations esthétiques et démonstration de techniques esthétiques
- Projet dans le secteur de la beauté et du bien-être
- Biologie appliquée et Cosmétologie
- Langue Vivante A et Langue Vivante B(facultative)
- Actions professionnelles et stage de 7 semaines consécutives
Option A : Management
- Management d’une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être : Management de l’entité commerciale, Management des équipes, Cadre professionnel, Communication dans le cadre de la promotion de l’entreprise.
Option C : Cosmétologie
- Développement, fabrication, évaluation des produits cosmétiques : Fondements physicochimiques de la cosmétologie, affaires réglementaires, conception, élaboration, production, sécurité et efficacité des produits cosmétiques.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
tarification de base : 1842 euros
Par année pour les étudiants boursiers
tarification de base : 1842 euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Avoir une entreprise pour un contrat d'apprentissage, et être conscient de l'investissement à fournir, aussi bien dans le cadre de l'entreprise que dans le cadre scolaire.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL / ALLEMAND
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Une réelle curiosité du secteur et une grande motivation ainsi qu'un travail appliqué et rigoureux sont nécessaires. Les étudiants doivent avoir une attitude professionnelle.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Les candidats doivent éviter de faire des copier-coller d'une lettre de motivation issue d'internet, ils doivent personnaliser cette lettre en fonction de leur parcours scolaire mais également mettre en avant leurs qualités pour la formation, leur projet professionnel, les éléments valorisant leur choix pour cette filière d'orientation, et faire état de leur motivation. Les candidats doivent ne pas hésiter à faire apparaitre leur intérêt pour l'esthétique, la cosmétique et la parfumerie, le management, leur envie de créer une entreprise ou de travailler au sein d'un laboratoire. Les candidats doivent prendre connaissance de façon plus attentive de la fiche caractéristique de la formation et se rendre aux journées portes ouvertes et/ ou d'immersions de l'établissement pour découvrir les équipes, les locaux, les projets de la section et s'imprégner de l'ambiance.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes de management, RH, Economie-droit, économie-gestion, sciences de gestion | Notes en Management, RH, économie-droit, économie-gestion Sciences de gestion Notes de management, RH, économie-droit et sciences de gestion, économie-gestion (candidats bacheliers) | |
| Notes en mathématiques Notes en SVT, en labo Physique Notes en Biochimie/Biologie Biotechnologie, Bio-écologie, | Notes de première et terminale en Mathématiques, physique, SVT, en labo, biochimie/Biologie, Biotechnologie, Bio-écologie Notes de mathématiques, de physique, de Biologie/Biochimie Biotechnologie, Bio-écologie, au baccalauréat (candidats bacheliers) | |
| Notes en français | Notes obtenues au épreuves de français (candidats bacheliers) | |
| Progression | Evolution des moyennes générales de première et terminale | |
| Notes Arts plastiques | Notes en arts plastiques |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Etre capable d'analyse des documents | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale Fiche Avenir | |
| Méthode de travail | Fiche Avenir | |
| Qualité rédactionnelle | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale Résultats des épreuves anticipées de français |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail | Fiche Avenir | |
| Travail en équipe | Projet de formation motivé Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale Fiche avenir | |
| Relationnel | Projet de formation motivé Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation motivé | |
| Connaissance de la formation | Projet de formation motivé montrant la connaissance de la formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements citoyen | Fiche Avenir | |
| Activités et centres d'intérêts | Fiche Avenir |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développementDisposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées
Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition
Disposer de capacités d'analyse, d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
68
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 64 candidats.
4 ont donc été refusés
57
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
20
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 25%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Différentes licences professionnelles sont accessibles à l'issue du BTS MECP -Management
Licence Professionnelle Management des Petites et Moyennes Organisations et Entrepreneuriat (PMOE)
Licence Professionnelle Management Opérationnel des Entreprises
- Licence Professionnelle Création, Reprise, Transmission et développement (CRTD)
- Licence Professionnelle Management et gestion des organisations
- Licence Professionnelle Marketing-Manageur opérationnel
Différentes licences professionnelles sont accessibles à l'issue du BTS MECP -Cosmétologie :
- Licence pro biotechnologies spécialité développement des produits cosmétiques et de santé
- Licence pro industries chimiques et pharmaceutiques spécialité formulation cosmétique
- Licence pro industries chimiques et pharmaceutiques spécialité produits de santé et cosmétiques
- Licence pro santé spécialité cosmétologie
- Licence pro santé spécialité dermocosmétique
Débouchés professionnels
Débouchés en option Management
- Responsable d'institut, de spa, de centre de beauté, de parfumerie
- Responsable d'entreprise de distribution
- Conseiller de vente
- Assistant chef de produit
- Esthéticien(ne)
- Conseiller expert
Débouchés en option Cosmétologie
- Technicien en biométrologie
- Technicien en analyses sensorielles
- Technicien en recherche et développement de produits cosmétiques
- Assistants cliniques
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Jeanne D'Arc
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
157 rue de l'hotel de ville
59620
Aulnoye-Aymeries
Téléphone de l'accueil : 03.27.53.60.30
http://postbac.institutionsaintejeannedarc.fr
Informations supplémentaires
Possibilité d'internat ou de logement en ville.
Possibilité de bourses CROUS
A 50 minutes de Lille par T.E.R. et à 1h40 de Paris.
Pour toute demande d'information et d'inscription, vous pouvez vous rendre sur le site de l'établissement
http://postbac.institutionsaintejeannedarc.fr
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : daes@inst-jasc.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
daes@inst-jasc.fr
Contact du responsable pédagogique :
daes@inst-jasc.fr