Fiche Formation
Lycée Gaston Berger (Lille - 59)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation dure 3 ans et confère le grade de licence. . Elle s’articule autour de 4 axes ;
- Axe 1: Droit des affaires
- Axe 2: Gestion comptable et financière
- Axe 3: Analyse économique et managériale
- Axe 4: Communication et environnement numérique
Chaque année de formation permet de préparer 4 ou 5 unités d'enseignement :
DCG1 : Économie contemporaine, Fondamentaux du droit, Comptabilité, Systèmes d'information et de gestion, Communication professionnelle, Anglais des affaires
DCG2 : Comptabilité approfondie, Droit des sociétés et des groupements d'affaires, Finance d'entreprise, Droit fiscal, anglais des affaires, communication professionnelle
DCG3 : Management, Droit social, Contrôle de gestion, Communication professionnelle, Anglais des affaires
Des évaluations régulières (contrôles de connaissances, devoirs sur table) sont mises en place tout au long de la formation.
Chaque unité fait l'objet d'une épreuve d'examen national écrite de 3 ou 4 heures (à l'exception de l'unité 13 Communication professionnelle qui est une épreuve orale).
Les épreuves se déroulent fin mai, début juin. Deux stages stages ont lieu après les examens (4 semaines en fin de DCG 1 et 4 semaines en fin de DCG 2).
Présence d'un internat.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats sont invités à renseigner un maximum d'informations dans le dossier et à argumenter le projet de formation motivé par rapport aux attendus de la formation.
La formation au DCG est un cursus exigeant. Il est recommandé aux candidats de bien s'informer sur la formation (contenus et débouchés) car implication et motivation seront déterminants pour réussir ce parcours.
La commission recommande également aux candidats de venir aux journées portes ouvertes.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 31 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 23 % |
| Savoir-être | 23 % |
| Motivation | 23 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques et littéraires | Bulletins de 1ère et de terminale et notes de l'épreuve anticipée de français Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité de travail individuel et travail en équipe | Notes et appréciations des professeurs (bulletins et fiche avenir) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie et ouverture d'esprit | Appréciations des professeurs, activités et centres d’intérêt et projet de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet et connaissance de la formation | Projet de formation motivé Activités et centres d’intérêt |
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1876
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 430 candidats.
1446 ont donc été refusés
430
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
49
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
Les titulaires d'un DCG peuvent poursuivre leurs études vers un Master, le DCG conférant le grade de licence.
Les poursuites d'études sont variées : DSCG, Master CCA, Master de contrôle de gestion, Masters Banque Finance, Master informatique de gestion, Ecoles de commerce, Master de droit, etc.
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels sont nombreux et possibles dans des domaines très variés.
En entreprise : directeur administratif et financier, auditeur interne, gestionnaire de trésorerie, contrôleur de gestion, etc.
En cabinet : expert-comptable, commissaire aux comptes, collaborateur comptable.
Dans les administrations publiques (par concours) : inspecteur des finances publiques, contrôleur des finances publiques, professeur d'économie-gestion, attaché territorial, intendant, gestionnaire, etc.
Établissement
Lycée Gaston Berger
(Établissement public)
avenue gaston berger
BP 69
59000
Lille
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.20.49.31.59
http://www.gastonberger.fr
Informations supplémentaires
Campus accueillant près de 3000 apprenants : visite virtuelle : www.gastonberger.fr
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0590258k@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0590258k@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
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