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Fiche Formation

Lycée Gaston Berger (Lille - 59)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2026
DCG contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La formation dure 3 ans et confère le grade de licence. . Elle s’articule autour de 4 axes ;

- Axe 1: Droit des affaires

- Axe 2: Gestion comptable et financière

- Axe 3: Analyse économique et managériale

- Axe 4: Communication et environnement numérique

Chaque année de formation permet de préparer 4 ou 5 unités d'enseignement :

DCG1 : Économie contemporaine, Fondamentaux du droit, Comptabilité, Systèmes d'information et de gestion, Communication professionnelle, Anglais des affaires

DCG2 : Comptabilité approfondie, Droit des sociétés et des groupements d'affaires, Finance d'entreprise, Droit fiscal, anglais des affaires, communication professionnelle

DCG3 : Management, Droit social, Contrôle de gestion, Communication professionnelle, Anglais des affaires

Des évaluations régulières (contrôles de connaissances, devoirs sur table) sont mises en place tout au long de la formation.

Chaque unité fait l'objet d'une épreuve d'examen national écrite de 3 ou 4 heures (à l'exception de l'unité 13 Communication professionnelle qui est une épreuve orale).

Les épreuves se déroulent fin mai, début juin. Deux stages stages ont lieu après les examens (4 semaines en fin de DCG 1 et 4 semaines en fin de DCG 2).

Présence d'un internat.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Les candidats sont invités à renseigner un maximum d'informations dans le dossier et à argumenter le projet de formation motivé par rapport aux attendus de la formation.

La formation au DCG est un cursus exigeant. Il est recommandé aux candidats de bien s'informer sur la formation (contenus et débouchés) car implication et motivation seront déterminants pour réussir ce parcours.

La commission recommande également aux candidats de venir aux journées portes ouvertes.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 31 %
Méthodes de travail 23 %
Savoir-être 23 %
Motivation 23 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 31%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats dans les matières scientifiques et littéraires Bulletins de 1ère et de terminale et notes de l'épreuve anticipée de français Fiche avenir

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 23%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Capacité de travail individuel et travail en équipe Notes et appréciations des professeurs (bulletins et fiche avenir)

Très important

Votre savoir-être compte pour 23%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Autonomie et ouverture d'esprit Appréciations des professeurs, activités et centres d’intérêt et projet de formation

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 23%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Cohérence du projet et connaissance de la formation Projet de formation motivé Activités et centres d’intérêt

Essentiel

Les attendus nationaux

S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.
Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

48 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

1876

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 430 candidats.
1446 ont donc été refusés

430

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

49

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 49 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 69 %
Bac technologique 31 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Les titulaires d'un DCG peuvent poursuivre leurs études vers un Master, le DCG conférant le grade de licence.

Les poursuites d'études sont variées : DSCG, Master CCA, Master de contrôle de gestion, Masters Banque Finance, Master informatique de gestion, Ecoles de commerce, Master de droit, etc.

Débouchés professionnels

Les débouchés professionnels sont nombreux et possibles dans des domaines très variés.

En entreprise : directeur administratif et financier, auditeur interne, gestionnaire de trésorerie, contrôleur de gestion, etc.

En cabinet : expert-comptable, commissaire aux comptes, collaborateur comptable.

Dans les administrations publiques (par concours) : inspecteur des finances publiques, contrôleur des finances publiques, professeur d'économie-gestion, attaché territorial, intendant, gestionnaire, etc.

Établissement

Lycée Gaston Berger  (Établissement public)
avenue gaston berger
BP 69
59000 Lille Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.20.49.31.59
http://www.gastonberger.fr

Informations supplémentaires

Campus accueillant près de 3000 apprenants : visite virtuelle : www.gastonberger.fr

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0590258k@ac-lille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0590258k@ac-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0590258k@ac-lille.fr