Carte d'identité de la formation
Lycée Camille Claudel (Fourmies - 59)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
QU'EST - CE QU'UN BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR COMPTABILITE ET GESTION ?
Le titulaire du diplôme exerce ses activités dans le cadre de la fonction comptable et financière de l'entreprise et participe à la création de l'information et aux analyses de gestion permettant la prise de décisions.
Emplois concernés
- entreprises du secteur concurrentiel (emplois de comptables uniques ou de comptables spécialisés intégrés à une équipe)
- entreprises ou organismes prestataires de services comptables et de gestion (emplois d'assistants, de collaborateurs, de conseillers, de chargés de clientèles) qu'il s'agisse de cabinets d'expertise comptable, d'audit ou de conseil
- secteur associatif (emplois de comptables dans un contexte réglementaire spécifique)
- entreprises du secteur public (services comptables et financiers).
Le titulaire du BTS évolue vers les fonctions d'encadrement par promotion interne et par la voie de la formation continue.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Il est possible de suivre la formation avec le statut d'apprenti en deuxième année. Les périodes en entreprise se font en partie sur les vacances. D'autres en même temps que les étudiants et enfin, pour 8 semaines (4*2) pendant que les étudiants sont au lycée. Un accompagnement est alors organisé avec les professeurs pour rattraper, les apprentis étant 35 heures par semaine en centre.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Individualisation des parcours en fonction du profif de l'étudiant (expérimentation Bac Pro - BTS)
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- de participer aux journées Portes ouvertes de la formation ;
- d’apporter une attention particulière à la rédaction du Projet de Formation et de développer les arguments qui permettent de faire le lien entre l’intérêt porté à la formation et le projet professionnel.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS.
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS.Éléments évalués :
Pour les candidats issus du baccalauréat STMG : Notes des épreuves de spécialités MSDGN et Droit-Economie. Notes de français, mathématiques, anglais. Niveau de la classe. -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS.
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS.Éléments évalués :
Pour les candidats issus du baccalauréat professionnel : notes dans les matières professionnelles, mathématiques, français et anglais. Niveau de la classe. -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS.
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS.Éléments évalués :
Pour les candidats issus du baccalauréat général ou technologique autre que STMG : Notes de français, mathématiques, anglais. Niveau de la classe.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Bulletins trimestriels de la classe de terminale
Bulletins trimestriels de la classe de terminaleÉléments évalués :
Appréciation professeurs des disciplines technologiques
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Savoir-être: Attitude face au travail, implication, autonomie, capacité de travail de groupe
Savoir-être: Attitude face au travail, implication, autonomie, capacité de travail de groupeÉléments évalués :
Appréciations fiche avenir et bulletins. Appréciations du professeur principal (capacité à s'investir et autonomie).
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Motivation, cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en cours
Motivation, cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en coursÉléments évalués :
Avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir. -
Critère d'évaluation important : Motivation, cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en cours
Motivation, cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en coursÉléments évalués :
Projet de formation motivé. -
Critère d'évaluation complémentaire : Motivation, cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en cours
Motivation, cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en coursÉléments évalués :
Avis du chef d'établissement sur la cohérence du voeu formulé avec le projet de formation motivé.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Autre
AutreÉléments évalués :
Informations portées dans la rubrique Activités et centres d'intérêt de la fiche Avenir.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
82
candidats ont postulé à cette formation
21 ont donc été refusés
61
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 30%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 54%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les étudiants en BTS Comptabilité et gestion peuvent poursuivre leurs études en intégrant les formations suivantes:
- DCG
- Licence Pro
- Licence II ou III du domaine tertiaire
Débouchés professionnels
En fonction des années d'expérience mais aussi du niveau d'études, différents métiers sont possibles après un BTS CG. Parmi les plus répandus, il est possible de citer :
- Assistant comptable
- Consultant en gestion
- Auditeur financier
- Gestionnaire de paie
- Secrétaire comptable
- Assistant de gestion en PME PMI
- Responsable administratif et financier
- Adjoint administratif
- Comptable
- Credit manager
- Trésorier
- Responsable du personnel
- Chargé de clientèle
- Expert comptable
- Chef comptable
- Conseiller en administrations des affaires
- Adjoint de direction financière
Bien évidemment, certains postes à responsabilité peuvent être à pourvoir grâce à une bonne expérience.
Lesecteur de la comptabilité et de la gestionest réellement prometteur pour les jeunes diplômés. Leur savoir-faire et leur côté très polyvalent sont assurément demandés par les entreprises et les offres d'emploi sont toujours proposées en grand nombre.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
48.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Camille Claudel
45%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
39%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
16%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Camille Claudel
(Établissement public)
1 rue paul lafargue
59610
Fourmies
Téléphone de l'accueil : 03.27.56.42.00
https://camille-claudel.enthdf.fr/
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sylvie.defives@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
claudia.breant@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
claudia.breant@ac-lille.fr