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Lycée professionnel des métiers Francois Mitterrand (Château-Chinon (Ville) - 58)
BTS - Services - Tourisme

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Culture Générale et Expression : étude de 2 thèmes (nationaux) sur les 2 années

LV Anglais et Espagnol ou Allemand : pratique de la langue en vue d'échanges avec une clientèle touristique (écrite et orale)

Tourisme et Territoires : géographie touristique permettant de comprendre la mise en tourisme des territoires et son impact

Gestion Relation Clientèle Touristique : développement des compétences de prise en charge des clients et de la vente dans les domaines réceptif (office de tourisme) et émetteur (agence de voyages)

Elaboration d'une Prestation Touristique : développement des compétences dans le domaine du montage des produits touristiques (marketing, droit et gestion) ainsi que de l'accompagnement

Gestion de l'Information Touristique : prise en main des outils de communication (papier et informatique)

Atelier de mise en pratique : par exemple travail sur le voyage pédagogique

Option parcours de professionnalisation à l'étranger : suite à un stage à l'étranger, préparation d'un dossier à présenter à l'oral

Option Projet de Spécialisation : Tourisme Sportif de Pleine Nature proposé au lycée avec 1h de cours par semaine, 2h de sports nature, des sorties et un projet à présenter à l'oral

Stages d'une durée totale de 14 semaines sur les 2 années : 8 en première année + 6 en deuxième année.

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : espagnol / allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 10 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 20 %
  • Savoir-être : 20 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 30 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 20 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
Savoir montrer de l'intérêt et de la motivation pour le domaine du tourisme. Faire preuve d'ouverture et de curiosité.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires de l'année de terminale

    Résultats scolaires de l'année de terminale

    Éléments évalués :

    Évolutions des notes et appréciations sur les différents matières
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences professionnelles acquises

    Compétences professionnelles acquises

    Éléments évalués :

    notes et appréciations des champs professionnels
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Communication

    Communication

    Éléments évalués :

    Avoir de l'intérêt dans la communication et l'échange avec autrui.
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Intérêt pour les langues et les cultures étrangères. Ouverture et curiosité.
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Dynamisme

    Dynamisme

    Éléments évalués :

    Le dynamisme et la curiosité des candidats constituent un avantage certain.
     
    Essentiel

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.

Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 62% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 49 %
  • Voie technologique : 22 %
  • Voie professionnelle : 29 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 281 voeux formulés en 2024
  • 440 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 38%
  • J + 10 : 97%
  • J + 20 : 98%
  • J + 30 : 100%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 24 places en 2023.
  • La formation a envoyé 72 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 98 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 26% de boursiers au minimum en 2024
  • 33% de bacheliers professionnels en 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme

Pour l'établissement Lycée professionnel des métiers Francois Mitterrand

50%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

28%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

22%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6 tous bacs confondus

Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
74.5% tous bacs confondus

Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)

Sources des données

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études: Pour obtenir une licence (bac+3) la poursuite d'étude peut s'envisager en intégrant une licence professionnelle tourisme, il en existe une multitude formant les étudiants à l'expertise de terrain. Un bachelor Tourisme peut également être intégré en 3ème année dans de grandes écoles du tourisme. Les étudiants peuvent également poursuivre en Bac +5 en suivant des Mastère, des Master Tourisme, des MBA ou MSC tourisme davantage tournés vers l'international.

Débouchés professionnels

Débouchés:Le BTS est un diplôme qui donne de solides bases de connaissances et de compétences dans le domaine du tourisme. Ces bases peuvent être suffisantes pour occuper un poste dès la sortie du diplôme. 

Les métiers exercés peuvent être:

  • chef de projet touristique
  • guide conférencier
  • responsable d'exposition ou d'événement
  • responsable de l'accueil
  • manager des ventes de produits touristiques
  • vendeur en produits touristiques
  • gestionnaire d'agence de tourisme ou de voyages
  • conseiller en voyages
  • agent d'escale.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel des métiers Francois Mitterrand  (Public)
1 Rue Pierre Mendes France
58120 Château-Chinon (Ville)
Téléphone de l'accueil : 03.86.79.48.00
http://lyc58-fmitterrand.ac-dijon.fr

Informations supplémentaires

association BTS "Assoc Actions Touristiques (AAT), CDI, équipements sportifs, activités culturels, hébergement et restauration

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sylvie-celine.gonthier@ac-dijon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
0580552k@ac-dijon.fr

Contact du responsable pédagogique :
emilie.vieillard@ac-dijon.fr