Carte d'identité de la formation
Lycée Robert Schuman (Metz - 57)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Une formation en 3 ans pour préparer le Diplôme de Comptabilité et de Gestion ( Licence)
Une formation en 4 axes
Axe 1 Droit des affaires
Axe 2 Gestion comptable et financière
Axe 3 Analyse économique et managériale
Axe 4 Communication et environnement numérique
Un stage de 2 périodes de 5 semaines en cabinet d'expertise comptable ou en entreprise
Les atouts du DCG Schuman :
- Une équipe de professeurs agrégés dédiée à la filière DCG
- Un accompagnement individualisé des étudiants
- Des classes de 35 étudiants par année
- Des résultats performants : taux de réussite 2020 : 96 % - 2019 : 92%
- Des locaux dédiés à la filière : une classe par promotion, une salle informatique et une salle de travail DCG
- Des liens forts avec les professionnels de la filière expertise comptable
- Des projets motivants développés avec les étudiants : jeu d'entreprise,concours de plaidoirie,...
- Des évènements pour favoriser l'intégration des nouveaux .
- Un réseau des étudiants de DCG qui perdure au-delà des 3 ans
http://www.lycee-schuman.org/schuman/index.php?uc=formations&action=dcg
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS appliqué aux affaires
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
-
Méthodes de travail30 %
-
Motivation20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Durant sa scolarité, il faut soigner tous les éléments d'appréciation, c'est à dire les bulletins, la lettre de motivation et la fiche avenir. Il faut bien préparer son projet d'orientation et prendre toutes les informations sur la formation souhaitée.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation très important : Moyennes
MoyennesÉléments évalués :
Relevés de notes de 1ère et de terminale ou du supérieur pour les candidats en réorientation.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Motivation de l'élève dans sa formation actuelle.
Motivation de l'élève dans sa formation actuelle.Éléments évalués :
Appréciations de l’équipe pédagogique.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Lettre de motivation
Lettre de motivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé du candidat.
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
791
candidats ont postulé à cette formation
475 ont donc été refusés
229
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
40
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 26%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les diplômés peuvent continuer dans la filière en préparant le DSCG ( diplôme supérieur de comptabilité et de gestion), étape vers le DEC (diplôme d'expertise comptable). Cette préparation peut s'effectuer soit en alternance, possible au CFA Schuman, soit à l'université dans le cadre du master comptabilité, contrôle, audit (CCA).
Ils peuvent également poursuivre vers un diplôme national de master à l'université dans le domaine
de la gestion (contrôle de gestion, finances, management, fiscalité, gestion de patrimoine, gestion immobilière...) ou vers un diplôme supérieur d' école de commerce.L'insertion professionnelle est également possible en tant que collaborateur en cabinet d'expertise comptable ou en entreprise.
Débouchés professionnels
Les diplômés peuvent continuer dans la filière en préparant le DSCG ( diplôme supérieur de comptabilité et de gestion) , étape vers le DEC (diplôme d'expertise comptable). Cette préparation peut s'effectuer soit en alternance, possible au CFA Schuman, soit à l'université dans le cadre du master comptabilité, contrôle, audit (CCA).
Ils peuvent également poursuivre vers un diplôme national de master à l'université dans le domaine
de la gestion (contrôle de gestion, finances, management, fiscalité, gestion de patrimoine, gestion immobilière...) ou vers un diplôme supérieur d' école de commerce .L'insertion professionnelle est également possible en tant que collaborateur en cabinet d'expertise comptable ou en entreprise.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Robert Schuman
(Établissement public)
Secrétariat scolarité
4 rue Monseigneur Pelt - BP55130
57070
Metz
3
Téléphone de l'accueil : 03.87.76.40.40
http://www.lycee-schuman.fr
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : catherine.cahu@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
catherine.cahu@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
pascale.david@ac-nancy-metz.fr