Fiche Formation
I.U.T de Lorient (Antenne de Pontivy) (56)
BUT - Génie chimique génie des procédés
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 39 places en 2026
- 376 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le BUT "Génie Chimique Génie des Procédés" (GC-GP) forme en 3 ans des étudiants capables de :
- Maîtriser les étapes de fabrication d’un produit cosmétique, pharmaceutique, alimentaire, etc.
- Rendre ces procédés de transformation plus écologiques pour une industrie plus “verte”, respectueuse de l'environnement.
- Contrôler la qualité et garantir la sécurité des matières premières et des produits finis.
- Concevoir, produire et améliorer des équipements qui permettent de transformer la matière, avec des procédés industriels plus durables.
Après un BUT, tous les choix sont encore possibles : trouver son 1er emploi, poursuivre ses études, etc.
L'alternance est possible à partir de la 2e année pour des contrats d'apprentissage allant de 12 à 18 mois.
En 2e année, les étudiants non alternants réalisent un stage de 10 à 12 semaines.
La 3e année de formation se fait de préférence par apprentissage.
Nos portes ouvertes 2026 :
https://www-actus.univ-ubs.fr/fr/index/actualites/iut-lorient/portes-ouvertes-2026.html
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage peut démarrer en 2ème année, à partir de mars (18 mois de contrat) ou en 3ème année (12 mois).
Les 2 parcours sont possibles en apprentissage :
- Conception des Procédés et Innovation Technologique (CPIT)
- Contrôle Qualité, Environnement et Sécurité des Procédés (CQESP)
Les étudiants non alternants ont un stage obligatoire de 10 à 12 semaines en 2ème année.
Au cours des 3 premiers semestres, les étudiants sont préparés à la recherche d'un contrat d'apprentissage ou d'un stage. Des forums de recrutement sont organisés dans l'IUT pour trouver votre future entreprise. Un grand nombre de stages ou d'apprentissage sont proposés par les 900 structures partenaires de l'IUT de Lorient-Pontivy.
https://www-iutlorient.univ-ubs.fr/fr/alternance/etudier-en-alternance/apprentissage.html
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL possible en option
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Conception des procédés et innovation technologique
- Contrôle-Qualité, environnement et sécurité des procédés
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
La formation GC-GP propose, à la demande et en fonction du choix des étudiants, un soutien réalisé par les enseignants en maths, physique et chimie.
Chaque étudiant a un tuteur enseignant qui devient son interlocuteur privilégié.
Du tutorat réalisé par certains étudiants de 2ème année sélectionnés est également mis en place toute l’année à destination de ceux de 1ère année.
Certains cours sont dédoublés (2 enseignants en même temps) au premier semestre.
Toutes ces mesures visent à maximiser le taux de réussite.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est vivement conseillé aux futurs candidats d'avoir une connaissance de la formation et qu'ils montrent un intérêt pour celle-ci (via une rencontre aux portes ouvertes, sur un salon, un forum ou autre évènement par exemple).
Un soin sera apporté aux éléments présentés dans leur lettre de motivation associée à leur candidature (projet, centre d'intérêt...).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 55 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Moyennes des notes de trimestre | Notes Maths, Physique-Chimie, SVT, SI enseignement de spécialité (de Première et Terminale) | |
| Moyennes des notes de langues | Notes LV1 et LV2 (de Première et Terminale) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Qualité rédactionnelle | Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. Lettre de motivation | |
| Méthode de travail | Consultation de la fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Implication | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale et consultation de la fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Activité et centre d'intérêt | Fiche avenir : "activités et centres d'intérêts" |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et échanger à l'oral,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour résoudre un problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique et/ou technique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt pour les sciences en général et sa motivation pour les matières du domaine du Génie des Procédés en particulier,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études, et être capable de fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Le jury ad-oc se réunira pour chaque candidature et en fonction des éléments du dossier nous procéderons éventuellement à un entretien soit téléphonique soit en visio.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
39 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
316
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 295 candidats.
21 ont donc été refusés
295
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
10% de boursiers au minimum en 2026
-
30% de bacheliers technologiques en 2026
Poursuite d'études
Poursuite d'études possibles :
La poursuite d'étude à l'Ecole National Supérieur de Rennes (ENSCR) est possible par une passerelle signée entre l'IUT et l'ENSCR
- Ecoles d’ingénieurs (ENSIBS, ENSIC, INSA, ENSCR, ENSIACET, UTC, EME, Polytech, INP...)
- Masters
- Licences générales
- Licences professionnelles
- …
Débouchés professionnels
La formation propose une insertion professionnelle dans des secteurs variés :
- Chimie fine (cosmétologie, pharmaceutique…)
- Chimie lourde (pétrochimie, métallurgie, …)
- Environnement (traitement des eaux, de l’air et des pollutions…)
- Agroalimentaire, biotechnologies, énergie (bio-carburants, renouvelables…)
- Divers autres domaines industriels (chantier naval, aéronautique, ferroviaire, céramique, électronique…)
Sur des métiers tels que :
- Technicien de laboratoire
- Technicien de contrôle
- Ingénieur process
- Concepteur en bureau d’études
- Technicien en environnement
- Responsable de fabrication
- Responsable qualité
- …
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 63.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
51% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Génie chimique génie des procédés
Pour l'établissement I.U.T de Lorient (Antenne de Pontivy)
48%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
48%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
4%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Lorient (Antenne de Pontivy)
(Établissement public)
Allée des Pommiers
56300
Pontivy
Téléphone de l'accueil : 02.97.87.28.05
https://www-iutlorient.univ-ubs.fr
Informations supplémentaires
A 45 min de Lorient (notre 2e site), l'IUT de Pontivy compte 159 étudiants et se situe sur le même campus que l'IFSI et le lycée du Gros Chêne. Venir étudier à Pontivy, c'est choisir la convivialité d'une ville étudiante à taille humaine où il fait bon vivre et étudier pour ses 1000 étudiants !
Pontivy séduit par son charme historique et son environnement paisible où la proximité avec la nature permet de nombreuses activités de plein air.
Le jeudi après-midi, vous pourrez pratiquer du sport, ou encore vous investir au sein du bureau des étudiants.
Tout au long de votre cursus, vous aurez l'occasion de faire des stages et/ou de l'alternance en France ou à l'international. Nos équipes vous accompagnent dans la préparation de vos documents (CV, lettre de motivation, demande de bourses...) et dans vos recherches d'entreprises à travers différents événements (job dating, visites terrain, etc).
Venez vivre une expérience enrichissante à l'IUT !
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sante.handicap.lorient@listes.univ-ubs.fr
Contact pour les questions administratives :
pascal.morancais@univ-ubs.fr
Contact du responsable pédagogique :
pascal.morancais@univ-ubs.fr
Contact : L'IUT dispose d'un réseau d'étudiants ambassadeurs pour répondre aux questions des lycéens.
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Toute l'année via https://www.instagram.com/iutlorientpontivy/
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.