Carte d'identité de la formation
Université de Bretagne Sud - Site de Vannes (56)
Licence - Portail Sciences de la vie et de la terre - Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 144 places en 2025
Licence - Sciences de la vie et de la terre - Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Après un tronc commun pluridisciplinaire en 1ère et 2ème années de licence, les enseignements seront orientés en 3ème année vers la santé à Lorient et Vannes (approches moléculaire et cellulaire ), les biotechnologies à Lorient, les techniques d'analyses chimiques et biologiques à Lorient ou les sciences environnementales (géosciences, bioressources) à Vannes.
Le cursus s'appuie sur :
- un enseignement et un encadrement assurés par des enseignants, chercheurs et professionnels ;
- des partenariats entreprises collectivités associations ;
- des stages en entreprise ou laboratoire ;
- des sorties, stages de terrain ;
- la possibilité d'un semestre ou d'une année à l'étranger ;
- des enseignements en phase avec les fruits de la recherche des laboratoires de l'UBS, dans le domaine de l'alimentation, de la santé et de l'agro-alimentaire, de la chimie marine... ;
- un environnement de travail de qualité (salles de TP et d'informatique récentes, équipements performants).
Une réorientation est possible... en cours de cursus vers un BTS/DUT, une autre licence ou spécialité paramédicale ; après la 2ème année de licence, vers une école d'ingénieur ou l'une des licences professionnelles scientifiques en alternance de l'UBS (LP Cosmétiques Santé ou LP Techniques d'analyses chimiques et biologiques) ou autre licence professionnelle externe.
Vous pourrez dialoguer avec l'équipe enseignante lors de la Journée Portes Ouvertes samedi 1er février 2025.
Attention : la rentrée universitaire est programmée la 1ère semaine de septembre 2025. Présence obligatoire.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le parcours Biologie Cellulaire et Moléculaire, dispensé à Vannes en 3ème année, est proposé à l'alternance.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Optionnelle : Espagnol ou Allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-ubs.fr/fr/vie-des-campus/campus/sport.html
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-ubs.fr/fr/vie-des-campus/campus/culture.html
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-ubs.fr/fr/formation-initiale-continue/reussir-ici/entrepreneuriat-etudiant.html
Le dispositif d'accompagnement personnalisé (OUI SI) proposé par l'université pour favoriser la réussite des étudiant.e.s en L1 s'articule autour de 3 axes :
- un soutien disciplinaire et méthodologique pris en charge par des enseignants,
- un tutorat étudiant dans le cadre d'un contrat étudiant encadré par un tuteur enseignant,
- un accompagnement individuel par une conseillère spécialisée.
Ce dispositif est formalisé par un contrat pédagogique définissant les obligations de chacun et signé par l'établissement et l'étudiant.e.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires90 %
-
Méthodes de travail6 %
-
Savoir-être3 %
-
Motivation1 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La réussite nécessite de façon indispensable le suivi au lycée des spécialités « Mathématiques » et/ou "Physique-Chimie" et/ou « Sciences de la Vie et de la Terre » ainsi qu’un niveau certain de français (expression écrite et orale).
Il est aussi attendu d’avoir un esprit d’équipe et de savoir s’intégrer afin de faciliter les travaux en groupe. Les futurs étudiants doivent avoir une capacité à s’organiser, réaliser des tâches dans un temps imparti et fournir le travail nécessaire. La motivation et l’engagement dans le projet d’étude seront à la hauteur de la réussite.
La commission attire l’attention du candidat sur le contenu de sa lettre de motivation. Son argumentation est d’autant plus attendue dans le cas d’un parcours atypique, qui l'a par exemple amené à être déscolarisé l’année de son voeu PARCOURSUP.
La LAS nécessite des capacités d'engagement importantes vu la difficulté de suivre les 2 enseignements en simultané et de réussir les épreuves pour accéder aux études de médecine.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 90%
-
Critère d'évaluation essentiel : Compétences scientifiques
Compétences scientifiquesÉléments évalués :
Notes de Mathématiques/Physique-Chimie/Sciences de la vie et de la terre -
Critère d'évaluation important : Compétences scientifiques
Compétences scientifiquesÉléments évalués :
Notes de Biologie-Écologie/Biologie cellulaire-Biotechnologies/Biochimie -
Critère d'évaluation complémentaire : Compétences scientifiques
Compétences scientifiquesÉléments évalués :
Notes de Biologie et physiopathologie humaines
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 6%
-
Critère d'évaluation très important : Compétences méthodologiques et comportementales
Compétences méthodologiques et comportementalesÉléments évalués :
Fiche Avenir champs "Méthode de travail" et "Autonomie" -
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Fiche Avenir Champ "Avis sur la capacité à réussir"
Votre savoir-être compte pour 3%
-
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Fiche Avenir Champ "Autonomie"
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 1%
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Critère d'évaluation complémentaire : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation : adéquation entre le projet professionnel et la formation proposée ainsi que la motivation
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
144 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1825
candidats ont postulé à cette formation
1819
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
141
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 30%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
À l'obtention de votre licence, vous pourrez poursuivre en master scientifique ou MEEF à l'UBS (Ingénierie Gestion des Ressources Côtières et Littorales / Biotechnologies / Professorat des écoles) ou hors UBS.
Débouchés professionnels
Diplômé(e), vous pourrez intégrer un métier en :
Biologie générale : assistant-ingénieur, technicien sup. (biologie/enseignement/environnement/animation culturelle-technique)
Biologie cellulaire et moléculaire : assistant-ingénieur, technicien sup. (bio-industries/cosmétologie/chimie fine à finalité pharmaceutique ou phytosanitaire/santé-toxicologie)
Sciences de l'environnement : cadre technique, chargé d'études (géochimie/hydrologie/hydrogéologie/sédimentologie/océanographie/recherche)
Biologie, biotechnologies : agent de maîtrise, technicien sup. en entreprise ou laboratoire (agroalimentaire/santé/pharmacie/cosmétique/environnement/dépollution/recherche/enseignement)
Biologie, bio-santé : agent de maîtrise, technicien sup. en entreprise ou laboratoire (santé/pharmacie/nutrition/agroalimentaire/cosmétique/recherche/enseignement)
Techniques d'analyses chimiques et biologiques : assistant-ingénieur, technicien sup. en laboratoire d'analyses (médicales/chimie fine, verte/pharmacie/police)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 42.9 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
48.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du L1-STS :
Université de Bretagne Sud - Site de Vannes - Sciences de la vie et de la terre
Pour l'établissement Université de Bretagne Sud - Site de Vannes
12%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
82%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
6%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université de Bretagne Sud - Site de Vannes
(Établissement public)
Campus de Tohannic
rue André LWOFF
56000
Vannes
Téléphone de l'accueil : 02.97.01.27.00.
http://www.univ-ubs.fr/
Informations supplémentaires
L'UBS propose aux lycéens des informations pour bien préparer leur rentrée et découvrir l'université. N'hésitez pas à consulter le site www.ma-rentree-ubs.fr.
Le Service de santé étudiante et le Pôle social et handicap reçoivent, conseillent, informent et orientent les étudiants en fonction de leurs besoins. Pour plus d'informations, rendez-vous sur notre site internet.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sante.vannes.handicap@listes.univ-ubs.fr
Contact pour les questions administratives :
helene.robert-bancharelle@univ-ubs.fr
Contact du responsable pédagogique :
annette.gervois@univ-ubs.fr
Contact : Les candidats peuvent prendre contact avec les étudiants ambassadeurs de l’UBS via le compte Instagram « @ubs_ambassadeurs » pour toute question relative à l’université, la formation envisagée, la vie étudiante.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.