Carte d'identité de la formation
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient (56)
Licence - Histoire - Parcours option Histoire et archéologie de l'environnement et option Histoire et Science politique
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 150 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Plongez au cœur de l’histoire pour renforcer votre compréhension du monde d’aujourd’hui et de demain
La Licence Histoire permet d’acquérir une culture générale solide et un haut niveau de rédaction. Discipline exigeante, l’histoire permet de développer capacités d’analyse et de réflexion.
La formation vise à :
- étudier l’évolution des sociétés dans l’espace et dans le temps (économie, politique, population, culture …),
- développer capacités d’analyse et de réflexion
- acquérir une solide culture générale.
Deux options sont proposées :
- Histoire et Sciences politiques : histoire du fait politique, des relations internationales, initiation à la science politique à travers l’étude des pouvoirs de l’Antiquité à l’Époque contemporaine
- Archéologie de l'Environnement : histoire culturelle et globale de l’environnement de la Préhistoire à l’Époque Contemporaine
Site internet de la formation
J'explore de nouveaux horizons grâce aux opportunités offertes par la Faculté : pratiques sportives, actions culturelles, engagement étudiant, enseignements de spécialisation ou encore mobilité internationale sont autant d’atouts supplémentaires pour élargir vos perspectives et enrichir votre cursus universitaire.
Date de rentrée universitaire : première semaine de septembre 2025 - Présence obligatoire.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien, Catalan, Breton, Chinois, Russe (sous réserve d'ouverture)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-ubs.fr/fr/vie-des-campus/campus/sport.html
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www-actus.univ-ubs.fr/fr/index/articles-chroniques/scvc/statut-etudiant-artiste-confirme.html
Les étudiants sont accompagnés dans la définition de leur projet personnel et professionnel tout au long de leurs études, par l'équipe enseignante et le service d'orientation.
Le dispositif d'accompagnement personnalisé (oui si) proposé par l'université pour favoriser la réussite des étudiant.e.s en L1 s'articule autour de 3 axes :
- un soutien disciplinaire et méthodologique pris en charge par des enseignants
- un tutorat étudiant dans le cadre d'un contrat étudiant encadré par un tuteur enseignant
- un accompagnement individuel par une conseillère spécialisée
Ce dispositif est formalisé par un contrat pédagogique définissant les obligations de chacun et signé par l'établissement et l'étudiant.e.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail40 %
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Savoir-être5 %
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Motivation5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le taux de réussite des bacs technologiques est inférieur à 10%
Le taux de réussite des bacs généraux est proche de 60%
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). La série du baccalauréat et les notes de 1ère et Terminale, et en particulier le français, l'histoire géographie, l'économie, la philosophie.
Bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). La série du baccalauréat et les notes de 1ère et Terminale, et en particulier le français, l'histoire géographie, l'économie, la philosophie.Éléments évalués :
La série du baccalauréat et les notes de 1ère et Terminale, et en particulier le français (y compris les résultats au baccalauréat), l'histoire géographie emc, l'économie, la philosophie, les langues, svt.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Expression écrite et orale. Argumenter un raisonnement. Solides capacités d’expression. Analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
Expression écrite et orale. Argumenter un raisonnement. Solides capacités d’expression. Analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.Éléments évalués :
Les appréciations des équipes pédagogiques du lycée.
Votre savoir-être compte pour 5%
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Critère d'évaluation très important : Comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail.
Comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail.Éléments évalués :
Appréciations des équipes pédagogiques Être intéressé par la démarche scientifique
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
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Critère d'évaluation important : Intérêt pour la recherche documentaire. Intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales. Le projet formation et son adéquation avec la formation envisagée.
Intérêt pour la recherche documentaire. Intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales. Le projet formation et son adéquation avec la formation envisagée.Éléments évalués :
Tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mention
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE :
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines
La licence Histoire a pour objet en effet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
* Avoir un intérêt pour la recherche documentaire
La formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.
* Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales
L’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
150 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
805
candidats ont postulé à cette formation
804
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
87
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La majorité des diplômés de la licence histoire optent pour une poursuite d’études en master ; selon une spécialisation en phase avec leur projet professionnel.
- Master mention histoire, civilisations, patrimoine : parcours patrimoine culturel, patrimoine naturel : conception, pilotage, développement de projet ou parcours valorisation et diffusion des savoirs historiques et archéologiques
- Master mention MEEF (Métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation)
- Master mention géographie, aménagement, environnement et développement
Débouchés professionnels
La licence histoire permet l’acquisition d’une démarche de recherche et d’analyse de situation qui trouve des applications dans de nombreux secteurs d’activité : métiers du patrimoine, de l’aménagement, documentation, archives, animation culturelle, journalisme, enseignement, sans oublier la préparation à une centaine de concours du service public.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 47.5 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
45.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du L1-SHS :
Histoire
Pour l'établissement Université de Bretagne Sud - Site de Lorient
46%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
51%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
3%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1520 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient
(Établissement public)
rue Armand GUILLEMOT
56100
Lorient
BP 92116
Téléphone de l'accueil : 02.97.87.66.60.
http://www.univ-ubs.fr/
Informations supplémentaires
L'UBS propose aux lycéens des informations pour bien préparer leur rentrée et découvrir l'université. N'hésitez pas à consulter le site www.ma-rentree-ubs.fr.
Le Service de santé étudiante et le Pôle social et handicap reçoivent, conseillent, informent et orientent les étudiants en fonction de leurs besoins. Pour plus d'informations, rendez-vous sur notre site internet.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sante.handicap.lorient@listes.univ-ubs.fr
Contact pour les questions administratives :
carole.le-cognec@univ-ubs.fr
Contact du responsable pédagogique :
franck.david@univ-ubs.fr
Contact : : Vous pouvez poser vos questions à des étudiants de la formation via l'adresse mail : etudiant.ambassadeur.histoire@listes.univ-ubs.fr - informations également sur instagram : ubs_universite
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.