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Carte d'identité de la formation

Lycée Marcellin Berthelot (Questembert - 56)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Horaire de 1ère année - Horaire de 2ème année1. Culture générale et expression 3h - 3h

2. Langue vivante étrangère : anglais 2h - 2h

3. Mathématiques 2,5h - 2,5h

4. Physique - Chimie 2h - 2h

5. Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20h - 20h

Détail :Sciences et Techniques Industrielles 18,5h - 18.5hLangue vivante étrangère en co intervention 1h - 1hMathématiques et EP en co intervention 0,5h - 0,5h

6. Accompagnement personnalisé 1,5h - 1,5h

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le.la technicien.ne supérieur.e Conception des Processus de Réalisation de Produits option A “Production unitaire”, travaille dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C’est un spécialiste des procédés de production. Il conçoit les processus qui y sont associés (définition, industrialisation, réalisation assemblage et contrôle). 

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    15 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Le dossier doit être complet.
Les éléments de motivation sont très importants et doivent être soignés. Ils doivent mentionner les éventuelles présences lors des portes ouvertes, journées d'immersion, contacts lors des forums ou des salons...
Pour les candidats étrangers, le recours à CAMPUS France ( https://www.campusfrance.org/fr ) est obligatoire et la demande de visa doit être faite immédiatement après l'acceptation de la candidature.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Avis du chef d'établissement

    Avis du chef d'établissement

    Éléments évalués :

    L'avis circonstancié de la-du chef.fe d'établissement d'origine sur la formation demandée.
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats

    Résultats

    Éléments évalués :

    Résultats dans les matières scientifiques. Les résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat et des épreuves terminales des enseignements de spécialités (Bac des filières générales et technologiques) ou des enseignements professionnels (Bac Pro secteur industriel). Niveau en anglais.
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation important : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    Autonomie; Implication; Capacité à fournir des efforts; Esprit d'équipe; Ouverture au monde.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    La motivation évaluée à partir du "projet de formation motivé" complété par chaque candidat.
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Critères péri ou extra-scolaires

    Critères péri ou extra-scolaires

    Éléments évalués :

    Engagement (Parcours citoyens; élus dans des instances ; membre d'associations...); Pratique de sports et artistiques; Intérêt pour le monde des sciences et industriel.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

59

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 58 candidats. Un seul a été refusé

58

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

3

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 3 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
0 %
Bac technologique
100 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

 Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » peut poursuivre ses études en licence professionnelle :

 -  licence professionnelle gestion de production industrielle,

 -  licence professionnelle conception de produits industriels

 -  licence professionnelle technico-commercial en produits et services industriels.

Il peut également intégrer une école d'ingénieur sur dossier ou après une  une préparation  post BTS (ATS)

 

 

Voir https://lyceemarcellinberthelot.fr

Débouchés professionnels

 Le titulaire du brevet de technicien supérieur "Conception des processus de réalisation de produits" option A “production unitaire” est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C'est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles m

Voir https://lyceemarcellinberthelot.fr

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.8 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    46.6% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1700 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1600 € et 1910 € nets par mois
1600 €
1910 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Marcellin Berthelot  (Établissement public)
avenue Roland Garros
BP 90010
56230 Questembert CEDEX
Téléphone de l'accueil : 02.97.26.12.06
https://www.lyceemarcellinberthelot.fr/

Informations supplémentaires

Lycée offrant des formations générales, technologiques, professionnelles et du supérieur. Préparation aux B.T.S. C.P.R.P. et E.P.C. avec les 2 options ainsi que la Mention Complémentaire Maquettes et prototypes. Accueil de jeunes en apprentissage sur places vacantes en Mention Complémentaire. Labellisé lycée des métiers "tertiaires, de l'outillage et de la plasturgie", formation unique sur le territoire Breton. Internat Filles-Garçons accueillant des jeunes de pré et post-Bac.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Catherine.Hails@ac-rennes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0561641e@ac-rennes.fr

Contact du responsable pédagogique :
ctx.indus.0561641e@ac-rennes.fr