Fiche Formation
Lycée Marcellin Berthelot (Questembert - 56)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation unique en Bretagne, seul BTS CPRP option A : production unitaire - Ouvert également en apprentissage
Apprenez à réaliser des pièces uniques de haute technologie sur un parc de machines outils numériques neuf.
Nous sommes les seuls à proposer cette formation en Bretagne. Les stages peuvent se faire dans toute l'Europe et sont pris en charge financièrement par ERASMUS.
Les frais de déplacement pour les stages en France sont remboursés.
Venez nous voir aux portes ouvertes
Horaire de 1ère année - Horaire de 2ème année1. Culture générale et expression 3h - 3h
2. Langue vivante étrangère : anglais 2h - 2h
3. Mathématiques 2,5h - 2,5h
4. Physique - Chimie 2h - 2h
5. Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20h - 20h
Détail :Sciences et Techniques Industrielles 18,5h - 18.5hLangue vivante étrangère en co intervention 1h - 1hMathématiques et EP en co intervention 0,5h - 0,5h
6. Accompagnement personnalisé 1,5h - 1,5h
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le.la technicien.ne supérieur.e Conception des Processus de Réalisation de Produits option A “Production unitaire”, travaille dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C’est un spécialiste des procédés de production. Il conçoit les processus qui y sont associés (définition, industrialisation, réalisation assemblage et contrôle).
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les éléments de motivation sont très importants et doivent être soignés. Ils doivent mentionner les éventuelles présences lors des portes ouvertes, journées d'immersion, contacts lors des forums ou des salons...
Pour les candidats étrangers, le recours à CAMPUS France ( https://www.campusfrance.org/fr ) est obligatoire et la demande de visa doit être faite immédiatement après l'acceptation de la candidature.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avis du chef d'établissement | L'avis circonstancié de la-du chef.fe d'établissement d'origine sur la formation demandée. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats | Résultats dans les matières scientifiques. Les résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat et des épreuves terminales des enseignements de spécialités (Bac des filières générales et technologiques) ou des enseignements professionnels (Bac Pro secteur industriel). Niveau en anglais. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Autonomie; Implication; Capacité à fournir des efforts; Esprit d'équipe; Ouverture au monde. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | La motivation évaluée à partir du "projet de formation motivé" complété par chaque candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critères péri ou extra-scolaires | Engagement (Parcours citoyens; élus dans des instances ; membre d'associations...); Pratique de sports et artistiques; Intérêt pour le monde des sciences et industriel. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
90
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 84 candidats.
6 ont donc été refusés
84
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
4
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » peut poursuivre ses études en licence professionnelle :
- licence professionnelle gestion de production industrielle,
- licence professionnelle conception de produits industriels
- licence professionnelle technico-commercial en produits et services industriels.
Il peut également intégrer une école d'ingénieur sur dossier ou après une une préparation post BTS (ATS)
Débouchés professionnels
Le titulaire du brevet de technicien supérieur "Conception des processus de réalisation de produits" option A “production unitaire” est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C'est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles m
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Pour l'établissement Lycée Marcellin Berthelot
41%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
50%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1720 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Marcellin Berthelot
(Établissement public)
avenue Roland Garros
BP 90010
56230
Questembert
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 02.97.26.12.06
https://www.lyceemarcellinberthelot.fr/
Informations supplémentaires
Lycée offrant des formations générales, technologiques, professionnelles et du supérieur. Préparation aux B.T.S. C.P.R.P. et E.P.C. avec les 2 options ainsi que la Mention Complémentaire Maquettes et prototypes. Accueil de jeunes en apprentissage sur places vacantes en Mention Complémentaire. Labellisé lycée des métiers "tertiaires, de l'outillage et de la plasturgie", formation unique sur le territoire Breton. Internat Filles-Garçons accueillant des jeunes de pré et post-Bac.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Catherine.Hails@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0561641e@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
ctx.indus.0561641e@ac-rennes.fr