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Carte d'identité de la formation

I.U.T de Vannes (56)
BUT - Science des données

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 112 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BUT Science des Données (anciennement STID – Statistique et Informatique Décisionnel) est un diplôme de grade licence (bac +3) qui permet soit de s'insérer professionnellement à la sortie, soit de poursuivre des études vers le grade master ou vers les écoles d'ingénieurs.

Pour qui ?

Les étudiants avec un goût pour les mathématiques et l’informatique, mais désireux d’en avoir des applications concrètes.

Pour faire quoi ?

Les étudiants apprennent à collecter les données et à les rendre accessibles afin de les analyser pour en extraire des informations pertinentes :

  • Marketing : Prédire le risque de départ à la concurrence des clients d’une banque
  • Energie : Estimer le besoin de consommation d’électricité des français
  • Santé : Analyser les données cliniques pour évaluer l’efficacité du vaccin contre la grippe
  • Sport : Analyser la performance des joueurs d’une équipe de rugby
     

Programme du premier semestre :

  • Informatique décisionnelle : base de la programmation (Python), bases de données relationnelles (SQL), tableur et reporting (Excel – Power BI)
  • Mathématiques - statistique : statistique descriptive, probabilité, mathématiques (analyse)
  • Enseignements transverses : anglais, économie, communication
     

Spécificité du B.U.T. Science des Données de l’IUT de Vannes

Un enseignement en intelligence artificielle pour tous dès la 2ème année.

Une formation qui existe depuis 50 ans avec un fort réseau d’anciens, assurance d'une bonne reconnaissance sur le marché du travail.

La possibilité d’effectuer la 3ème année au Canada avec l’Université du Québec au Canada et d’obtenir un double diplôme Canadien – Français.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

La formation est accessible en apprentissage à partir de la deuxième année pour une durée de deux ans, ou à partir de la troisième année pour une durée d'un an.

 

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Exploration et modélisation statistique
  • Visualisation, conception d'outils décisionnels
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-ubs.fr/fr/vie-des-campus/campus/sport/sportif-ve-de-haut-niveau.html?search-keywords=sportif+haut+niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www-actus.univ-ubs.fr/fr/index/articles-chroniques/scvc/statut-etudiant-artiste.html

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-ubs.fr/fr/formation-initiale-continue/reussir-ici/entrepreneuriat-etudiant.html

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Le bagage en mathématiques doit être suffisant pour suivre dans de bonnes conditions la formation. Il est donc souhaitable et apprécié par le jury, d’avoir conservé les mathématiques en première et en terminale. Le choix de l’option « mathématiques expertes » est valorisé.

Le suivi d’enseignements en informatique (NSI filière générale, SIN filière technologique) n’est ni nécessaire, ni suffisant pour une admission. Il est cependant valorisé lors de l’examen du dossier.

Il est important de porter le plus grand soin à la rédaction de la lettre de motivation en proposant une lettre personnelle. Cet élément du dossier est examiné avec attention par le jury en phase qualitative.

Il est important de donner toutes les informations pouvant expliquer un parcours ou des résultats atypiques (reprise d’études, réorientation dans l’enseignement supérieur, etc.).

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Évaluations obtenues avec les matières en lien avec la spécialité.

    Évaluations obtenues avec les matières en lien avec la spécialité.

    Éléments évalués :

    Une attention particulière pour les mathématiques et/ou l'informatique et/ou l'économie et/ou les matières scientifiques/technologiques et les épreuves anticipées du baccalauréat. La position dans le groupe et les notes des candidats pour les matières au cœur de la formation (EDS, anglais, français)
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Evaluation qualitative de l'équipe pédagogique

    Evaluation qualitative de l'équipe pédagogique

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs dans les bulletins. Une appréciation positive (ou négative) de la part d'un enseignant permet de nuancer la note de l'étudiant sur une matière
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Savoir-être, comportement et attitude face au travail

    Savoir-être, comportement et attitude face au travail

    Éléments évalués :

    Le jury s'intéresse à l'implication des étudiants. Un comportement volontaire et positif, avec une participation active est valorisé. Les remontées récurrentes de remarques pour comportement inadapté sont prises en compte.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Prise en compte de la situation individuelle du candidat

    Prise en compte de la situation individuelle du candidat

    Éléments évalués :

    De la double lecture du dossier, y compris la lettre de motivation et les expériences et engagements personnels, la commission prend en compte la situation personnelle du candidat et y recherche des explications sur d'éventuels résultats étonnants
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Connaissance de la formation

    Connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Capacité à démontrer sa connaissance de la formation dans la lettre de motivation
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Motivation pour les métiers associés

    Motivation pour les métiers associés

    Éléments évalués :

    Capacité à démontrer sa connaissance d’un ou plusieurs métiers et à se projeter dans l’un des deux parcours à travers de la lettre de motivation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen et extra-scolaire

    Engagement citoyen et extra-scolaire

    Éléments évalués :

    Toute activité intra et extra-scolaire citoyenne sera valorisée
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Manifester un goût certain pour les mathématiques et l’informatique,
- Faire preuve d’un intérêt pour les questions d’actualité, les contextes numérique, économique et social,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Maîtriser les bases des mathématiques et/ou de l’informatique et/ou des sciences économiques et sociales,
- Savoir mobiliser ses connaissances pluridisciplinaires pour résoudre un problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.

QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir travailler en groupe,
- Être capable d’attention et de rigueur,
- Faire preuve de sérieux, d'assiduité et de respect des règles,
- Vouloir développer une posture professionnelle,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

112 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

751

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 600 candidats.
151 ont donc été refusés

600

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

65

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 65 candidats admis de cette formation en 2024

92 %
8 %
100%
Bac général
92 %
Bac technologique
8 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 20%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les connaissances théoriques acquises lors du cursus permettent aux étudiants de poursuivre leurs études en école d’ingénieur ou en master, comme par exemple :

  • Master Science des données - Université de Bretagne SUD
  • Master Statistique - Université de Rennes 1
  •  Master MIASH
  • ENSIBS parcours cyberdata (école d’ingénieur)
  • ENSAI (école d’ingénieur)

 

Les masters et écoles d’ingénieurs proposant de l’alternance en 1ère année sont particulièrement intéressés par les étudiants avec un B.U.T. en raison de leur facilité à trouver un contrat d’alternance.

Débouchés professionnels

La Science des données est un secteur en pleine expansion qui propose de nombreux débouchés professionnels dans tous les secteurs d’activité, comme par exemple :

  • (Bio-) statisticien
  • Data Analyst
  • Data Scientist
  • Chargé d’études marketing
  • Développeur BigData

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 74.1 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T de Vannes  (Établissement public)
8, rue Montaigne
BP 561
56000 Vannes Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.97.62.63.23
http://www.iutvannes.fr/

Informations supplémentaires

L'établissement ne propose pas d'hébergement.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sante.handicap.vannes@listes.univ-ubs.fr

Contact pour les questions administratives :
iutva.scol@univ-ubs.fr

Contact du responsable pédagogique :
iutva.sd.recrutement@listes.univ-ubs.fr

Contact : Les étudiants ambassadeurs sont joignables sur Instagram : @ubs_ambassadeurs

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.