Privé sous contrat d'association
Lycée St Paul (Vannes - 56)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Formation sélective
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Connaître les débouchés professionnels
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Présentation de la formation
BTS Management Commercial Opérationnel
Formation de spécialiste de l'activité commerciale sédentaire
Profil de compétences professionnelles : - Manager l'équipe commerciale (procédures de recrutement, de formation, méthodes d'animation, de motivation et d'évaluation de l'équipe), - Gérer l'unité commerciale (participation à la définition des objectifs, gestion des équipements, évéluation des performances commerciales et financières, détermination et analyse du résultat, ...), - Concevoir et réaliser des actions commerciales (opérations de phoning, pilotage d'équipes commerciales, ...), des études pour kle développement de l'offre commerciale et de la clientèle (étude et enquêtes par sondage, mise en place de projets, ...), - Réaliser des ventes de biens et/ou de services, - Développer l arelation et l afidélisation des clients, - Générer des flux, du trafic de clientèle vers l'unité commerciale, - Participer à l'élaboration de l'offre de produits et de services (utilisations d'informations sur la clientèle, réaménagement de rayons, ...),
Certification
À savoir
Journées portes ouvertes
Vendredi 20 janvier 2023 : 17h30-20h
Samedi 4 février 2023 : 9h-16h
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
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Par année
590 euros par an 2022 2023 (Montant pour 2022-2023) (Montant pour 2022/2023) -
Par année pour les étudiants boursiers
590 euros par an 2022 2023 (Montant pour 2022-2023) (Montant pour 2022/2023)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais ou Espagnol
- Langue vivante 2 : Espagnol ou Anglais
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2023 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 1er juin 2023.
Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats de rédiger le projet de formation pour démontrer une bonne connaissance de la formation.Les informations peuvent être collectées dans le cadre d'un contact avec un conseiller d'orientation et des échanges avec des enseignants de laformation lors des salons et des échanges pendant les portes ouvertes.Il est également possible de mettre en avant dans le projet quelques éléments des bulletins qui seront importants pour la commission, afin demieux comprendre la motivation du candidat.Les spécificités du BTS sont à connaitre : les entreprises ou le type de structures qui peuvent accueillir le candidat en stage lors de son cursus.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Notes indiquées sur les bulletin et épreuves du baccalauréat
Notes indiquées sur les bulletin et épreuves du baccalauréatÉléments évalués :
Qualité de l'orthographe (dans le projet de formation et résultats lors des épreuves anticipées de français du baccalauréat) Compétences à s'exprimer en langue étrangère (notes en LV) Notes obtenues en français, mathématiques et les disciplines liées à la spécificité du baccalauréat du candidat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Savoir-faire, capacités écrites et orales
Savoir-faire, capacités écrites et oralesÉléments évalués :
Qualité rédactionnelle Qualité de l’orthographe, utilisation d’un vocabulaire adapté Méthode de travail
Votre savoir-être compte pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s’intégrer à la formation
Capacité à s’intégrer à la formationÉléments évalués :
Le savoir être démontre une capacité à s'intégrer à la formation et aux stages en milieu professionnel qui seront proposés lors de la formation. Capacité à s’investir, implication, concentration en classe, autonomie
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Motivation du candidat
Motivation du candidatÉléments évalués :
La motivation du candidat est un élément essentiel qui sera recherché dans la lecture des appréciations (capacité à fournir des efforts, implication et capacité à s'investir) Connaissance de la formation et de ses exigences suite à la lecture du projet de formation Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ; participation à des dispositifs telles les cordées de la réussite
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Critères extrascolaires
Critères extrascolairesÉléments évalués :
Les critères extrascolaires sont pris en considération pour révéler une personnalité qui s'adaptera à la formation. Participation à des actions associatives et/ou travaux salariés qui peuvent démontrer le goût de l'effort. Engagement citoyen ou associatif ou étudiant/ lycéen ; travail saisonnier ( « job d’été »). Le champ engagement de la fiche avenir, rubrique Activités et centres d'intérêts et lecture du projet de formation.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.La formation
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35places disponibles pour la rentrée étudiante 2023
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59%de taux d'accès à la formation en 2022Le taux d'accès est celui de la session 2022.
Le taux d'accès est le pourcentage des candidats à une formation et qui, en phase principale, avaient un rang dans le classement leur permettant de recevoir une proposition d'admission pour cette formation.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2022
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2022 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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708voeux formulés en 2023
-
578vœux formulés en 2022
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2022
- Jour J : Premier jour des admissions
- Fin : Fin de la phase principale
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 1er juin 2023.
- La formation disposait de 50 places en 2022.
- La formation a envoyé 227 propositions d'admission, au total, en 2022.
- 20 jours après le début des admissions, 94 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
15%de boursiers au minimum en 2023*
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50%de bacheliers professionnels en 2023*
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Que deviennent les étudiants après cette formation ?
Les chiffres pour la région Bretagne
(poursuite d'études, redoublement, changement de filière)
(quelque soit le type d'emploi et son secteur)
(recherche d’emploi, service civique, à l’étranger etc.)
Données issues du dispositif InserJeunes, promotion 2020-2021
- Taux de passage en 2ème année
85.0 tous bacs confondus
Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2021 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler. - Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2018 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)
Sources des données
- - MESRI-SIES
- - MAA/DGER - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- - MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Avertissement : Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Poursuite d'études et débouchés professionnels
Débouchés professionnels
- Acheteur
- Chef de vente, chef de secteur
- Chargé de clientèle en milieu bancaire
- Responsable d'agence
- Directeur du magasin
- Responsable logistique
Poursuite d'études
- universités : licences professionnelles et généralistes, diplôme universitaire de spécialisation, Instituts Universitaires Professionnalisés, école spécialisée à bac +3,
- écoles de commerce
Établissement
-
Lycée St Paul
(Privé sous contrat d'association)
12 allée Gabriel Deshayes
BP 558
56000 Vannes Cedex -
Téléphone Accueil : 02.97.46.61.30
Fax : 02.97.63.81.67
- http://www.stpaul-stgeorges.fr/
Informations supplémentaires
Stages à l'étranger dans le cadre du programme Erasmus.
Stage d'anglais pour les étudiant(e)s du BTS Support à l'Action Managériale
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : infirmerie@stpaul-stgeorges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.sup@stpaul-stgeorges.fr
Contact du responsable pédagogique :
dir.adjoint.sup@stpaul-stgeorges.fr