Lycée Alain René Lesage (Vannes - 56)
BTS - Services - Commerce International
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Cette formation vise à appréhender aussi bien des compétences commerciales que des compétences techniques pour gérer au mieux des opérations d'import ou d'export, tout en utilisant des langues vivantes étrangères.
Cette formation est évaluée d'une part en CCF ( Contrôle en Cours de Formation) dans l'établissement et d'autre part avec des épreuves ponctuelles nationales.
Deux périodes de stage en entreprise sont obligatoires, l'une à l'étranger d'une durée de 10 semaines en première année, et l'autre en France ou à l'étranger, de 6 semaines en deuxième année.
Ces périodes de formation à l'étranger sont soutenues financièrement par le programme ERASMUS+ et par le dispositif de bourses régionales.
INTERNAT
Des places à l'internat sont réservées en priorité aux élèves boursiers de BTS .
Pour en formuler la demande, merci de vous adresser au secrétariat:
02 97 46 61/ 2
ou
ce.0560051b@ac-rennes.fr
Site internet du lycée pour davantage d'informations: www.lycee-lesage.fr
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand - Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats de s’informer sur le contenu et les exigences de la formation, car certaines candidatures démontrent un manque de pertinence entre le projet professionnel et le choix de la formation.
En outre, la commission a soulevé une absence assez fréquente de la rubrique activités et centres d’intérêt. Nous recommandons fortement de compléter cette rubrique, car elle permet de valoriser des aptitudes extra-scolaires.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Les notes, le niveau et la progression sur les bulletins de 1ère et Terminale
Les notes, le niveau et la progression sur les bulletins de 1ère et TerminaleÉléments évalués :
Les notes attribuées en : Langues A et B Français Mathématiques Fiche avenir : rang de l’élève au sein de sa classe
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Communiquer à l’écrit et à l’oral En français et en langues étrangères Analyser et synthétiser Argumenter Travailler en équipe Etre organisé et autonome
Communiquer à l’écrit et à l’oral En français et en langues étrangères Analyser et synthétiser Argumenter Travailler en équipe Etre organisé et autonomeÉléments évalués :
Appréciations des bulletins de 1ère et terminale, Appréciations générales et vis du chef d’établissement Appréciations de la fiche avenir Expérience professionnelle (stages et/ou travail saisonnier)
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation important : Savoir s’adapter à un environnement professionnel Attitude face au travail Persévérance
Savoir s’adapter à un environnement professionnel Attitude face au travail PersévéranceÉléments évalués :
Appréciations des professeurs dans les bulletins de 1ère et Terminale Toutes matières confondues Appréciations de la vie scolaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Pertinence du projet de formation en cohérence avec la formation
Pertinence du projet de formation en cohérence avec la formationÉléments évalués :
Le projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Degré d'investissement dans les activités extra-scolaires
Degré d'investissement dans les activités extra-scolairesÉléments évalués :
Eléments indiqués dans la rubrique "activité et centres d'intérêt"
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
29% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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877 voeux formulés en 2024
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1081 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 35 places en 2023.
- La formation a envoyé 141 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 97 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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17% de boursiers au minimum en 2024
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20% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée Alain René Lesage
15%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
58%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 87.3 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licence professsionnelle, Bachelor, Diplôme des instituts d'administration et des entreprises, licence de langues étrangères appliquées, d'économie et gestion, ou de développement international, etc., écoles de commerce généralistes ou spécialisées.
Débouchés professionnels
Responsable des achats, négociateur international, administrateur des ventes, commercial import/export, responsable de la logistique
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Alain René Lesage
(Public)
20 Rue Winston Churchill
BP 551
56000
Vannes
Téléphone de l'accueil : 02.97.46.61.10
http://www.lycee-lesage.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Alain-René Lesage c'est, 75.426 m² (dont 50.000 m² en espace vert et 13.600 m² bâtis), 34.222 m² de salles, répartis sur 5 bâtiments. Il accueille trois internats, dont un pour les élèves garçons du lycée, un pour les élèves filles du lycée et un pour l'enseignement supérieur. 1400 élèves dont 400 étudiants, 3 CPGE, 3 BTS, Section Internationale Americaine, Pôle espoir rugby, et de nombreuses options...
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0560051b@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0560051b@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
sara.hinault@ac-rennes.fr